摘要:敦煌莫高窟書法的出土對(duì)研究我國(guó)古代書法藝術(shù)的發(fā)展史和藝術(shù)價(jià)值,有著十分重要的意義。在另一個(gè)方面,因當(dāng)今部分書法學(xué)習(xí)者對(duì)敦煌書法的錯(cuò)誤學(xué)習(xí),逐步形成了“以丑為美”的學(xué)書風(fēng)氣和“丑書”風(fēng)格。本文主要闡述對(duì)敦煌書法的學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵詞:敦煌書法 學(xué)習(xí) 積極意義
一、敦煌莫高窟抄經(jīng)卷書寫者職業(yè)分類
敦煌莫高窟藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)的數(shù)萬(wàn)卷古代文書引起了各國(guó)探索者和研究者的高度重視。出土經(jīng)卷的書寫者可大致分為四類:第一類是“經(jīng)坊”人員,經(jīng)坊為官辦的抄經(jīng)機(jī)構(gòu),專抄各類典籍;第二類是寺院僧人,只抄佛經(jīng);第三類是學(xué)士,或稱學(xué)仕(使)郎,所抄多是經(jīng)史子集之類的書;第四類是經(jīng)生,或稱寫生、書手,他們以抄書謀生,只要能換錢谷,什么書都抄。在第四類職業(yè)中并非所有經(jīng)生都訓(xùn)練有素,只不過(guò)是機(jī)械式復(fù)制經(jīng)卷,其書寫水平不言而喻。
二、對(duì)敦煌書法的錯(cuò)誤學(xué)習(xí)
敦煌寫經(jīng)卷重見天日以后,吸引了無(wú)數(shù)當(dāng)代書法學(xué)習(xí)者的審美眼球。值得注意的是,他們中的一小部分人癡迷于研究敦煌寫卷的文字遺跡,但對(duì)這些文字遺跡的感受過(guò)于主觀,并未站在歷史的角度上思考,而是一廂情愿地將自己的感受強(qiáng)加于古人。他們認(rèn)為只要這些文字遺跡對(duì)自己的創(chuàng)作有幫助,就去模仿學(xué)習(xí),即便是經(jīng)卷中的錯(cuò)字、漏字等無(wú)心的錯(cuò)誤也被理解為“有意趣,不規(guī)整”,至于錯(cuò)誤的原因,更不會(huì)去探究。這種只談自己的感受,卻忽略當(dāng)時(shí)作者所處的歷史條件下可能反應(yīng)的做法,其實(shí)并不可取。
在沙孟海先生的《略論魏晉南北朝隋代的書法》一文的闡述中可以得知,在北魏、北齊的造像記中,有一部分是亂寫亂鑿,甚至不寫而鑿,字跡拙劣。在這樣的情況下,我們便不能一律認(rèn)為其是佳作,不過(guò)這些字多有天趣,可以取法,另當(dāng)別論。
當(dāng)今并非所有書法學(xué)習(xí)者都經(jīng)過(guò)專業(yè)的書法學(xué)習(xí),一些人對(duì)書法美的認(rèn)識(shí)程度,也十分有限。對(duì)書法美的認(rèn)知有限,便會(huì)造成不分良莠地極力推崇古代的書法碑刻和經(jīng)本的現(xiàn)象。有些人認(rèn)為,這些“古董”中的書寫天真爛漫,有天機(jī)自然之妙,將這些意趣運(yùn)用到自己的書法創(chuàng)作中去,從而形成了一種“以丑為美”的學(xué)書風(fēng)氣,進(jìn)而演化成現(xiàn)在的“丑書”。
三、學(xué)習(xí)敦煌書法的積極意義
敦煌書法是書法發(fā)展歷史上不可抹去的部分,上世紀(jì)末到本世紀(jì)初,書法學(xué)科的設(shè)置和專業(yè)研究的深化,為敦煌書法與漢魏南北朝書法的書寫真實(shí)性和藝術(shù)審美的多樣性,創(chuàng)造了極大的聯(lián)系空間和無(wú)比廣闊的聯(lián)想場(chǎng)景,為書法歷史發(fā)展的真實(shí)性研究和審美多樣性研究構(gòu)建了新型的研究領(lǐng)域和學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系。
敦煌書卷除了受朝代、地域、書風(fēng)因素的影響之外,還有自己的風(fēng)格和與眾不同之處。因此,我們應(yīng)多角度、多方位、多層次地對(duì)敦煌書法進(jìn)行探究,而不是在大時(shí)代的背景下,將敦煌書法籠統(tǒng)地歸納進(jìn)去。在敦煌書法研究中,當(dāng)朝名家書法成為一個(gè)重要的參照依據(jù)。在敦煌被發(fā)現(xiàn)的大量書卷中,那些接近名家書風(fēng)的寫本書法經(jīng)常被提及和傳承,成為重要的探索和研究對(duì)象。
書法藝術(shù)自然美的本質(zhì)必須來(lái)源于自然,也必須依賴于自然的客觀存在和要求才能體現(xiàn)美學(xué)精神。自然美,來(lái)自于書法作品的率真,它不矯揉造作,不故弄玄虛。書法的自然美很大程度上來(lái)源于自然風(fēng)光、世間萬(wàn)物。唐代的韓愈在《送高閑上人序》里這樣說(shuō):“張旭善草書,不治它技,喜怒、窘窮、憂悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、無(wú)聊、不平,有動(dòng)于心,必于草書焉發(fā)之。觀于物,見山水崖谷、鳥獸蟲魚、草木之花實(shí)、日月列星、風(fēng)雨水火、雷霆霹靂、歌舞戰(zhàn)斗,天地事物之變動(dòng),可喜可愕,一寓于書。”可謂是“吾心即宇宙,宇宙即吾心”,所以書法必須回歸自然本性,去自然中找尋探索書法美的真諦。
曾有詩(shī)人寫下“活著的群眾從來(lái)不會(huì)被收藏,因?yàn)樗麄兲徽R,毫無(wú)經(jīng)典性,死去已久的群眾,因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn),成為了古人,即便是他們也不曾規(guī)整,也不曾經(jīng)典,卻在后人的觀賞中變得美麗?!薄敖裰曃?,亦由后之視今?!惫糯哪切┎灰?guī)整也不曾經(jīng)典的東西,如果在當(dāng)今全部都能成為經(jīng)典并提倡學(xué)習(xí),那么時(shí)下普通人的書寫,在后世會(huì)像古代敦煌經(jīng)本一樣,成為取法的范本。后人只有通過(guò)理性的學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出更精彩、更經(jīng)典、更燦爛的書法文化,時(shí)間會(huì)賦予它們今生今世不曾夢(mèng)想的“經(jīng)典性”。
敦煌書法以其自身的魅力表現(xiàn)出極強(qiáng)的生命力和藝術(shù)價(jià)值。書法藝術(shù)的傳承對(duì)于一個(gè)人乃至一個(gè)民族,其意義都是重大的。書法藝術(shù)的生存和發(fā)展任重而道遠(yuǎn),我們需要不斷反思,也需要深入研究和探索那流落于世界各地的敦煌書法作品,取其精華,去其糟粕。為推動(dòng)中國(guó)書法藝術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步添磚加瓦。
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[2]沈樂平.敦煌書法綜論[M].杭州:浙江古籍出版社,2009.
(作者簡(jiǎn)介:郭大偉,男,曲阜師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院碩士研究生在讀,研究方向:中國(guó)畫創(chuàng)作)(責(zé)任編輯 劉冬楊)