劉彥君,鄢春寧,莫海迪
(南寧市第一人民醫(yī)院,廣西 南寧 530022)
腸造口是外科一種常見手術(shù),患者接受造口術(shù)后幾天內(nèi)無法完全掌握造口護理方法,因此,需要專業(yè)人員給予指導(dǎo)[1]。多數(shù)醫(yī)院受條件限制,僅能在患者住院時期開展健康宣教,加上社區(qū)護理力量十分薄弱,導(dǎo)致造口患者護理需求無法被滿足[2]。延續(xù)護理是指患者出院后,由專門機構(gòu)給提供醫(yī)療支持和技術(shù)性護理保健,確保出院患者恢復(fù)期能得到連續(xù)專業(yè)的衛(wèi)生和保健服務(wù),是住院護理的延伸與整體護理的補充[3-4]。本文探討腸造口患者延續(xù)護理的需求現(xiàn)狀以及進展,現(xiàn)綜述如下。
張六一等研究提出[5],腸造口患者在出院后的不同時期內(nèi)有著不同護理需求,出院前和出院兩周內(nèi)護理需求最迫切,而出院一個月與出院兩個月的護理需求無顯著差異。欒冬云等研究對98例出院腸造口患者進行調(diào)查[6],結(jié)果顯示,出院一個月后僅有80.25%患者自我護理能力處在中等水平,其中自我護理技能這一項得分最低,僅有18.56%達到較高水平,且有關(guān)知識的掌握程度較低,僅有25.14%患者處在較高水平。周志英等研究對腸造口患者早期自我護理能力開展了調(diào)查[7],結(jié)果顯示,患者的自我護理能力僅處在中等水平,且自我護理技巧與自我護理知識方面得分最低。M.A.Lee等研究對30例直腸癌患者進行調(diào)查[8],結(jié)果顯示,8例存在中度抑郁,2例存在重度抑郁,4例存在輕度抑郁??傊炜诨颊邔鉀Q心理問題和自我護理等方面需求較大。
患者出院以后,分別于第一周、一個月、三個月進行一次電話隨訪,隨訪人員為高年資護士,隨訪過程中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)給予相應(yīng)指導(dǎo),詳細記錄下已解決問題,指導(dǎo)內(nèi)容包括飲食、營養(yǎng)、日常生活、造口用品、造口并發(fā)癥以及性生活等方面,根據(jù)患者問題確定每次隨訪時間[9]。
開設(shè)造口護理有關(guān)專科門診,由接受過相應(yīng)培訓(xùn)的造口??谱o士負責(zé),積極接待外院、門診以及其他科室等需要幫助的患者,內(nèi)容包括:對患者一般情況、造口有關(guān)技能和知識的掌握情況進行評估,并指導(dǎo)其掌握識別、預(yù)防和處理造口并發(fā)癥的方法,給其演示造口用具使用技巧,并預(yù)約復(fù)診時間,后給其發(fā)放造口有關(guān)健康宣教資料,并開展健康教育[10-11]。
伴隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展,多數(shù)人習(xí)慣在網(wǎng)上進行交流,因此,除開展家庭和電話隨訪、造口門診以外,還可建立QQ群、微信群、網(wǎng)絡(luò)平臺以及造口博客等,以滿足患者的護理需求[12]。護士應(yīng)下社區(qū),通過微信平臺小程序了解患者需求,給予患者服務(wù),患者可以通過微信商城選擇適合自己的造口用品,能免去在醫(yī)院和家庭間來回奔波[13]。
通過口頭講解法、圖文法、放錄像法、現(xiàn)身說教法、開設(shè)電話咨詢熱線等形式在社區(qū)內(nèi)對患者開展造口有關(guān)知識健康教育[14-15]。社區(qū)隨訪內(nèi)容包括:指導(dǎo)患者合理選擇造口用品;指導(dǎo)患者掌握造口正確護理方法以及肛門袋正確使用方法,定期進行擴肛;指導(dǎo)患者掌握腹瀉、便秘、造口狹窄、造口脫垂、毛囊炎、以及造口周圍皮炎等并發(fā)癥的預(yù)防方法;對患者進行日常生活指導(dǎo),包括衣著沐浴要求、運動和鍛煉方法以及日常生活注意事項等;指導(dǎo)患者和其家屬掌握結(jié)腸灌洗法,結(jié)合自身進行定時反復(fù)刺激,養(yǎng)成定時排便以及良好的生活飲食習(xí)慣;鼓勵患者參加造口聯(lián)誼會、社會實踐以及娛樂活動[16]。
腸造口術(shù)使得患者排便方式被改變會給患者帶來較大心理壓力[17]。姜蘋等研究提出[18],敘事治療通過醫(yī)患日記或日常交流進行,醫(yī)患日記在患者住院期間由醫(yī)護人員和患者共同記錄,采取文字方式交流,出院后由患者與其朋友或家屬繼續(xù)在日記中交流,能明顯改善患者的心理狀態(tài),提高其生存質(zhì)量。鄭敏華等研究提出[19],造口患者易出現(xiàn)較多不良情緒,因此需要依據(jù)其各方面情況給其制定出相應(yīng)心理護理計劃,耐心傾聽患者提出的問題,并通過直接語言、分發(fā)宣傳資料、邀請經(jīng)驗豐富的造口患者進行現(xiàn)身說法等不同方式給予患者指導(dǎo),使其真正認識并接受造口。
伴隨醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對健康的需求也在不斷提高。延續(xù)護理作為整體護理中不可缺少的一個部分,能使醫(yī)療服務(wù)由醫(yī)院走進家庭和社區(qū),給腸造口出院患者提供出專業(yè)護理,并滿足其健康照護需求。但我國延續(xù)護理仍處在起步階段,還存在較多問題,且不同醫(yī)院的延續(xù)護理存在很大差異,缺乏規(guī)范統(tǒng)一的延續(xù)護理實施方案,醫(yī)院和社區(qū)對接不完善,缺乏相應(yīng)完善體系,缺乏明確收費制度及收費標(biāo)準(zhǔn),缺乏相應(yīng)保障制度和法律法規(guī),因此,現(xiàn)階段應(yīng)該充分利用現(xiàn)有資源,積極開展不同形式的延續(xù)護理,給造口患者提供出更加優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù),以促進其自我護理能力的不斷提高,消除其各種負面情緒,改善其生活質(zhì)量,實現(xiàn)院外康復(fù),幫助其早日回歸社會[20]。