應(yīng)用個(gè)性化健康教育在婦科護(hù)理工作中的效果觀察

張 琳

（鄭州人民醫(yī)院，河南 鄭州 450003）

婦科在醫(yī)院之中為重要的科室,婦科護(hù)理工作之中因疾病患病的部位十分特殊且隱私,因此婦科患者的已從度并不高。但若未做好婦科的護(hù)理工作,患者的治療效果往往不如預(yù)期。本文納入本次研究的主體為2017年04月～2018年04月期間我院婦科收治的患者400例,主要對個(gè)性化健康教育應(yīng)用在婦科護(hù)理工作中的應(yīng)用價(jià)值展開探究,對個(gè)性化健康教育應(yīng)用在婦科護(hù)理中產(chǎn)生的影響進(jìn)行評估,研究如下文詳述:

1 資料與方法

1.1 一般資料

納入本次研究的主體為2017年04月～2018年04月期間我院婦科收治的患者400例，按照數(shù)字隨機(jī)的方法等分為對照組(200例)和觀察組(200例)。對照組年齡范圍26～67歲,平均(51.15±2.01)歲。觀察組年齡范圍25～69歲,平均(49.23±2.11)歲。本研究經(jīng)醫(yī)院倫理委員會批準(zhǔn)并與患者簽知情同意書。本次研究之中觀察組資料和對照組資料并沒有明顯的差異,組間數(shù)據(jù)無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P＞0.05)。

1.2 方法

對照組：對照組采用常規(guī)基礎(chǔ)護(hù)理模式,患者入院進(jìn)行綜合檢查、飲食干預(yù)、環(huán)境護(hù)理等。

觀察組：200例患者在對照組的基礎(chǔ)之上,應(yīng)用個(gè)性化健康教育,如下:

(1)入院指導(dǎo)：在患者入住本科室病房之后,因患者對于科室環(huán)境、制度、疾病狀況并不了解,在治療期間會產(chǎn)生焦慮心理。告知患者情緒對治療產(chǎn)生的影響，減少患者的心理負(fù)擔(dān)。要告知患者操作目的、操作過程、操作意義以及相關(guān)的操作注意事項(xiàng),在操作的過程之中需要保障動(dòng)作的熟練,讓患者樂于配合接受治療。

(2)健康教育：醫(yī)院組織專家講座,將婦科知識分發(fā)至每一位患者手中,告知患者醫(yī)院每一個(gè)月展開一次專家講座,若患者對于婦科知識了解較少,則需要一對一進(jìn)行宣教,可應(yīng)用圖片、網(wǎng)絡(luò)多媒體以及模型等輔助展開宣教。經(jīng)過社交軟件(例如:微信、微博、QQ等軟件)發(fā)送相關(guān)的健康資訊,患者接受飲食干預(yù)、藥物治療知識進(jìn)行全面的講解,以便于患者接受主動(dòng)治療。

(3)手術(shù)護(hù)理：在術(shù)前需要對患者展開評估,了解其真實(shí)想法,再次對患者進(jìn)行手術(shù)狀況的講解,幫助其做好準(zhǔn)備。在手術(shù)的過程之中需要密切的觀察其生命體征,若其意識清醒,則給予其安慰、鼓勵(lì),若患者情緒出現(xiàn)異常,需要及時(shí)疏導(dǎo)。告知患者婦科疾病容易復(fù)發(fā),告知其性生活需要注意的相關(guān)事項(xiàng)以及術(shù)后禁欲時(shí)間,指導(dǎo)其展開用藥。

1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)研究

研究獲取的試驗(yàn)數(shù)據(jù)經(jīng)SPSS 22.0軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以(n，%)的形式對計(jì)數(shù)資料展開試驗(yàn)結(jié)果表述,以()的形式對計(jì)量資料展開試驗(yàn)結(jié)果表述,以P＜0.05的試驗(yàn)結(jié)果表述對檢驗(yàn)水準(zhǔn)展開對比,試驗(yàn)數(shù)據(jù)P值若小于0.05,則可認(rèn)為試驗(yàn)結(jié)果數(shù)據(jù)在研究中有明顯的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組經(jīng)護(hù)理后其健康知識掌握率、依從度以及護(hù)理滿意度分別為91.5%(183/200)、82.0%(164/200)、93.0%(186/200),對照組經(jīng)過干預(yù)后其健康知識掌握率、依從度以及護(hù)理滿意度分別為77.0%(154/200)、64.5%(129/200)、79.0%(158/200),觀察組經(jīng)護(hù)理后其健康知識掌握率、依從度以及護(hù)理滿意度比對照組更優(yōu),組別間結(jié)果數(shù)據(jù)分析和對比中有明顯差異(P＜0.05)。

3 討論

因生活水準(zhǔn)的升高,人們對于護(hù)理服務(wù)提出了更多新的要求。常規(guī)的護(hù)理難以滿足患者個(gè)人對于治療的需求,加上婦科護(hù)理工作比較特殊,在醫(yī)院中展開個(gè)性化的健康宣教就變得尤為重要。個(gè)性化健康教育的過程就是護(hù)理人員在多個(gè)方面對患者進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),幫助患者緩解負(fù)面情緒,讓患者保持輕松愉悅的心情接受治療。本次研究結(jié)果顯示,觀察組經(jīng)護(hù)理后其健康知識掌握率、依從度以及護(hù)理滿意度比對照組更優(yōu),組別間結(jié)果數(shù)據(jù)分析和對比中有明顯差異(P＜0.05)。概而言之,婦科收治的患者在日常護(hù)理之中接受個(gè)性化健康教育,可保障護(hù)理滿意度、健康知識掌握率、依從度得以提升,值得推廣應(yīng)用。