摘? 要:張愛玲是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上一個(gè)極富才情的女作家,其生存意識(shí)與創(chuàng)作之間的關(guān)聯(lián)具體而直觀。她對(duì)“文學(xué)天才”的自我認(rèn)知讓她將文學(xué)創(chuàng)作作為了人生的依托;其沒落貴族的身世,讓其作品有著一種荒涼的審美情調(diào);她自覺地遠(yuǎn)離時(shí)代主流,而對(duì)市民生活有著一種極為貼切的會(huì)心與喜愛;悲劇生命的體認(rèn),讓她失望于愛情與男性,對(duì)女性心理精神及現(xiàn)實(shí)生活的深切審視,讓其筆下的女性表現(xiàn)出對(duì)命運(yùn)“不做掙扎”的茍安。
關(guān)鍵詞:張愛玲;自我認(rèn)知;審美世界;情愛虛無
作者簡(jiǎn)介:蔡珊珊(1992-),女,漢族,海南瓊海人,筆名魔鬼,本科,畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)院,就職于??谑械诰胖袑W(xué)(海甸分校),中學(xué)二級(jí)教師,研究方向:中學(xué)語文。
[中圖分類號(hào)]:I206? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2019)-36-0-03
引言:
張愛玲無疑是中國現(xiàn)代文學(xué)史上極富才情的女作家之一,但其接受的過程卻歷經(jīng)曲折。從1940年代上海文壇的獨(dú)步一時(shí),到新中國成立后的銷聲匿跡,再到新時(shí)期的大紅大紫,可謂變數(shù)頻出。從傅雷發(fā)表的《論張愛玲的小說》到建國后的“噤聲沉默”,從新時(shí)期以來的高度評(píng)價(jià),再到當(dāng)下的多元看取,對(duì)其作品的解讀與研究也同樣是幾經(jīng)變化。就具體的研究來看,從文本分析到文學(xué)史正名,從文化闡發(fā)到審美考察,從文集整理到傳播譯介等,張愛玲的研究成果可說是已經(jīng)深入而全面,細(xì)密而豐富。但就張愛玲的生存意識(shí)與其創(chuàng)作進(jìn)行關(guān)聯(lián)性研究的作品則為數(shù)不多。也或是從其作品中去周納其女性主義意識(shí),或者是從童年人格與精神心理去把握其創(chuàng)作中的形象塑造與風(fēng)格情調(diào),或者從其人生經(jīng)歷去把握其創(chuàng)作的變化,而明確地就其生存意識(shí)與創(chuàng)作關(guān)聯(lián)進(jìn)行研究者更是是少之甚少。本文想循此展開探求,以闡釋其生存意識(shí)對(duì)其人生道路,審美選擇、主題生成等各個(gè)方面的影響。
一、天才的自我認(rèn)知與文學(xué)人生的選擇
個(gè)體對(duì)自我的認(rèn)識(shí),往往會(huì)影響其對(duì)自我的人生選擇。與其他女作家相比,張愛玲顯赫的家世讓她有著充裕的物質(zhì)生活和良好的教育,但腐朽而沉悶的家境卻讓她分外“早熟”。在孤獨(dú)而苦悶的童年生活中,文字成了她最好的伴侶,而她也最終選擇了創(chuàng)作作為自己的“職業(yè)”。
(一)“天才”的自我認(rèn)知
“天才”,是張愛玲充滿自信的自我定位?!短觳艍?mèng)》是張愛玲19歲時(shí)寫的自敘性散文,無疑是一紙極具個(gè)性的宣告世人書。文章以“我是一個(gè)古怪的女孩,從小被目為天才,除了發(fā)展我的天才外別無生存的目標(biāo)”為開頭,毫不含糊地開門見山,展現(xiàn)了“我”的自信,其自信中的自恃也極為鮮明。其實(shí),“發(fā)展我的天才”并非19歲的張愛玲才有的一個(gè)夢(mèng)想。早在她兒童及少年時(shí)代,她就對(duì)自己的寫作稟賦有著自知與自覺:三歲時(shí)背誦唐詩使?jié)M清遺老落淚、八歲時(shí)寫的小說刻意將主角自殺的地點(diǎn)設(shè)在詩意的西湖、九歲時(shí)對(duì)色彩和音韻的獨(dú)特感受,及在生活上夸張的笨拙等等,都是有意將自我與常人區(qū)分開來。同時(shí),她還嘗試著用自己的筆去表現(xiàn)身邊的世界與生命的直覺。十四歲的她在看完《紅樓夢(mèng)》后,就有著創(chuàng)作的沖動(dòng),并寫出了數(shù)千字的《摩登紅樓夢(mèng)》。當(dāng)她將其展示給父親看時(shí),沒想到向來冷漠的父親竟然給出了高度評(píng)價(jià)。這對(duì)于張愛玲來講無疑是莫大的肯定。在教會(huì)學(xué)校讀書時(shí)創(chuàng)作的《?!?,其文字的拿捏,意象的選擇,情節(jié)對(duì)話的敘寫就已經(jīng)相當(dāng)?shù)爻墒臁Uf起學(xué)寫的文章,她愛用“婉妙”、“誅灰”、“splendour”等形象、生僻的字眼,懊惱自己常常做沒有無謂的文字堆砌。顯然,張愛玲是愛寫作的,盡管不能一下子就摸清文學(xué)的脈象。
在《傾城之戀》、《金鎖記》等作品出世后,除了引起轟動(dòng),批評(píng)與質(zhì)疑之聲也紛沓而至,張愛玲也似乎容不得別人的不理解,馬上就“有話要說”,隨后以一篇《自己的文章》回應(yīng)了各方評(píng)批。作為青春年少、名聲鵲起的她來說,免不了有些氣盛,對(duì)自己的文章進(jìn)行維護(hù)也就顯得極為自然。她對(duì)傅雷就她作品中的形象、主題、風(fēng)格與語言進(jìn)行的批評(píng)一一進(jìn)行了回應(yīng):“只能做到這樣,而且自信也并非折衷派”,她不隨外在時(shí)潮或觀點(diǎn)而改變自己,這就不僅僅是個(gè)性的“自我”或“固執(zhí)”,實(shí)則是源于她內(nèi)心深處堅(jiān)定不移的自我認(rèn)知。
(二)他人的助推與天資稟賦的繼續(xù)發(fā)揮
天才的成功既賴于自身的敏銳直覺,也賴于外界對(duì)其天賦的承認(rèn)與肯定。當(dāng)張愛玲確立自己夢(mèng)想時(shí),就已意識(shí)到要把人生體驗(yàn)和所受教育相融合,追求“個(gè)人主義”的心境,以達(dá)到寫作上的成功。時(shí)代的新舊巨變、家庭的復(fù)雜換數(shù),使得她在受教的過程中,受東西方文化夾揉,有童年的私塾舊學(xué),受古典文詞的濡染;也有中學(xué)時(shí)的教會(huì)女校,受基督教學(xué)的影響;還有本科讀的港大,受自由之風(fēng)的吹拂等等。
張愛玲在文學(xué)方面受影響最深的人,無疑是她的父親張廷重。“父親的房間里永遠(yuǎn)是下午,在那里坐久了便會(huì)沉下去,沉下去?!睆垚哿峄貞浝镒钋逦囊欢伪闶悄晟贂r(shí)常在父親房間里讀小報(bào)的情景。張廷重是遺少式的人物,雖因時(shí)代的裂變他未能延續(xù)家族的鼎旺,但畢竟受過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膫鹘y(tǒng)教育,有一定的文學(xué)修養(yǎng),自然而然的,也注重對(duì)張愛玲的培養(yǎng)。張愛玲自小就接觸傳統(tǒng)文學(xué),對(duì)《紅樓夢(mèng)》更是有著說不盡道不清的紅樓情結(jié),14歲寫的《摩登紅樓夢(mèng)》,雖是不大成熟的“練筆之作”,父親對(duì)此卻表現(xiàn)出了少有的重視,還幫她擬了回目,做得像模像樣。隨后,張愛玲還仿照上海報(bào)紙副刊的做法,自己畫圖配上寫作,在家里顧弄一番后拿給張廷重審閱。張廷重究竟還是懂文學(xué)的,懂得肯定與賞識(shí)對(duì)人的作用之大。他看完女兒做的副刊后十分高興,每逢家里來客人都必會(huì)拿出來炫耀說:“這是小女做的副刊”,洋溢出難得的驕傲。張廷重首先是以血緣父母對(duì)子女不可逾越的長(zhǎng)輩形象,決定她童年時(shí)期接受傳統(tǒng)教育;再是以文學(xué)愛好者之間知己莫逆的身份,鼓勵(lì)與支持她在寫作上天資稟賦的繼續(xù)發(fā)揮。在父親有意無意地推助下,張愛玲日益成熟的心智促使她篤定而勇敢地往文學(xué)創(chuàng)作的更深處走去。
再者要談到,張愛玲就讀圣瑪麗亞女校時(shí)的國文老師汪宏聲。汪老師在1944年的《語林》上發(fā)表的一篇文章,揭開了張愛玲頗有玩味的中學(xué)時(shí)光。圣瑪利亞女校無區(qū)別于其他的教會(huì)學(xué)校,重英文,輕中文。學(xué)校的學(xué)生能說一口流利英語,而中文卻連一張便條也打不順通。汪宏聲任教國文課時(shí)常布置作業(yè),多為中文寫作。在第一次作業(yè)中他發(fā)現(xiàn)眾多學(xué)生皆是應(yīng)付般的草草了事,語句不通,沒有思想;只有其中一份題目為看云的文章讓人眼前一亮,詞藻頗為一新,只是別字很多,署名便是張愛玲。尤其在中文能力闕失的英文主語學(xué)校,這位國文老師自此之后便格加注意張愛玲,并培養(yǎng)她,甚至有時(shí)寬容她“一篇作文可抵掉兩次作業(yè)”。老師的贊賞,肯定了她的寫作價(jià)值,也肯定了國文的重要性。隨后的張愛玲在校發(fā)表的作品數(shù)量不可計(jì)數(shù),在??而P藻》、汪宏聲發(fā)起的小刊物《國光》上,作品有《遲暮》、《?!?、《書評(píng)》四篇、《秋雨》、《霸王別姬》、《心語》等等。張愛玲因得到國文老師的“寵愛”,在創(chuàng)作上愈發(fā)顯得如魚得水,對(duì)自我才華的肯定也越來越堅(jiān)固,在選題上更是日益大膽:居然還寫了幾首諷刺老師的打油詩!惹得老師們大怒,如此調(diào)皮的結(jié)果就是差點(diǎn)畢不了業(yè),到最后只好向其中一位老先生道歉此事才得以平息??偠灾?,張愛玲在女校的時(shí)光中,國文老師激發(fā)了她對(duì)寫作的興趣,這興趣指引著天賦得到了極大的發(fā)揮,她自我認(rèn)知的內(nèi)心世界也因此不斷強(qiáng)大。這個(gè)時(shí)期的作品雖是些散文或書評(píng),但它們閃爍著天才對(duì)文學(xué)世界透徹的虔誠。
二、荒涼時(shí)世的悲愴與審美世界的建構(gòu)
文學(xué)敘事是對(duì)生命與存在的超越。張愛玲既然選擇了將寫作作為夢(mèng)想的使命,那么從生命的漫長(zhǎng)旅程到小說創(chuàng)作的筆蹤,算煎熬,也算幸福。文學(xué)創(chuàng)作反映生活的真正目的不在于對(duì)客觀世界表象的揭示,而是剝開紛繁亂雜的現(xiàn)象,直達(dá)生命的原始本質(zhì)。
(一)沒落貴族的悲哀與小說蒼涼的情調(diào)
清朝的解體,中華民國的到來,對(duì)于大多數(shù)人來說是可喜的。而對(duì)于張愛玲的整個(gè)家族而言,這歷史上演的正劇卻成了這些清朝遺老遺少們政治上的不幸,所帶來的失落,是命運(yùn)和外力因素的不公。她的“生不逢時(shí)”,是無法選擇的,也是無法改變的,因此這便成為一種隱隱的傷痛。
命運(yùn)之手的無情,決定了張愛玲無力主宰的凄涼身世;又因這命運(yùn)賦予的出身,使她對(duì)這社會(huì)產(chǎn)生自然的疏離感;也因此在文學(xué)創(chuàng)作上,她更加偏向地關(guān)注個(gè)人的哀怨、“蒼涼”基調(diào)的傳達(dá)等等。因此,張愛玲創(chuàng)造了一個(gè)幽閉而私人化的“意象”的世界,老宅、天井、屏風(fēng)、鏡子、月亮……
在《沉香屑 第一爐香》中預(yù)示葛薇龍開始?jí)櫬鋾r(shí)的月亮,是“黃黃的,像玉色緞子,刺繡時(shí)彈落了一點(diǎn)香灰,燒糊了一小片”。充滿了霉味的小說場(chǎng)域,與這輪“月亮”相映稱,便成了頹廢的預(yù)示。在《赤地之戀》里,“這天晚上月色很好,那青霜似的月光照在淡黃色的光禿禿的土墻上,有一種說不出的凄清的況味,使人不由得想起這是有著三千年的回憶的北中國”。這月亮都是看得見的月亮,卻有不同歸屬的月味。前者是不痛不癢的示昭,月看似美好卻沾了瑕疵;后者是大手筆的渲染,月光籠罩下時(shí)代的荒涼感。借助月亮的形態(tài),將它與實(shí)體結(jié)合,傳達(dá)出細(xì)膩、形象、貼切的美感,凄涼的、朦朧的、陰郁的……都淋漓盡致地表達(dá)了令人難以忘卻的質(zhì)感。
除了月亮,在張愛玲小說中值得一提的意象還有很多,比如鏡子?!哆B環(huán)套》中的霓喜“描花鏡子綽在手中,掀開簾子,往外使勁一摔,鏡子從他們頭上飛過,萬道霞光,落在街沿上,嘩啦碎了,亮晶晶像潑了一地的水”。碎了一街的鏡子暗示著霓喜與雅赫雅的夫妻關(guān)系即將斷裂,“萬道霞光”、“亮晶晶”這寫實(shí)般的比喻是霓喜知道丈夫與人通奸后冰冷絕望的內(nèi)心寫照。張愛玲選的意象都準(zhǔn)確地負(fù)荷了人物的主觀情感和表達(dá)的心境氛圍。作為女性作家,其個(gè)人命運(yùn)的蹉跎與曲延,促使她在創(chuàng)作中對(duì)個(gè)人的悲劇性命運(yùn)進(jìn)行不斷地審視、探詢、摸索。這不明媚也不熱烈的意象世界,交織疊影成了獨(dú)屬于張愛玲的“蒼涼的美學(xué)”。
(二)市民生活的認(rèn)同與時(shí)代主流的遠(yuǎn)離
1942年到1948年,張愛玲住在上海靜安區(qū)的愛丁堡公寓,剛從港大輟學(xué)的她在這里完成了自己文學(xué)路上“出名要趁早”的夙愿,徹底的“紅了”,轟動(dòng)了整個(gè)文壇?!冻料阈?第一爐香》、《沉香屑 第二爐香》、《傾城之戀》、《金鎖記》、《連環(huán)套》等一系列有著張氏強(qiáng)調(diào)的作品橫空而出。1950后她因生活窘迫而搬到長(zhǎng)江公寓,物質(zhì)條件、心境感受也自然不如之前“飛揚(yáng)”了,在那里她平靜地寫下了《桂花蒸 阿小悲秋》、《小艾》等作品,但相比之下不難看出愛丁堡公寓時(shí)期的作品更勝一籌。
無論是愛丁堡公寓還是長(zhǎng)江公寓,都見證了成年后的張愛玲,住所不再是舊式貴族的公館,而是公寓,過上了“小市民”的生活?!豆⑸钣浫ぁ分姓宫F(xiàn)了她住公寓時(shí)期那種“飛揚(yáng)”而愜意的生活狀態(tài),“高樓上的雨是可愛的”,享受“飛奔下樓買臭豆腐”的快樂,調(diào)侃“開電梯的”,還研究起“蒼蠅蚊子的想象力”……總之,那個(gè)時(shí)期的她認(rèn)為“公寓就是最合理想的逃世的地方”。這不僅是對(duì)市民生活的認(rèn)同,也是對(duì)同時(shí)期“文人救國”的時(shí)代主流的遠(yuǎn)離。
不“聲討時(shí)代”,不“大喊救國”,張愛玲自始而終都關(guān)注個(gè)人自身的生活,書寫人性。追溯生活過往的失落,是張愛玲創(chuàng)作中個(gè)性化素材的原鄉(xiāng)。童年時(shí)期愛的闕失、青年時(shí)婚姻的失敗、從港大重返上海時(shí)的困態(tài)等等,皆可在作品中找到重影。曹七巧對(duì)長(zhǎng)安,姑媽對(duì)葛薇龍,父親對(duì)沒家茵,都是用家長(zhǎng)制的魔掌,遏制年輕生命張揚(yáng)的權(quán)利。命運(yùn)的母題無一例外地都被轉(zhuǎn)述成親情喪失的生命境遇?!斑@是她的生命力頂完美的一段,與其讓別人給它加上一個(gè)不堪的尾巴,不如她自己早早結(jié)束了它”,當(dāng)長(zhǎng)安在為愛情的夭殤悲痛欲絕時(shí),仿佛也能隔空地望見張愛玲在與胡蘭成的婚姻失敗后那顆顫栗的心,一樣令人扼腕。曹七巧、長(zhǎng)安、葛薇龍都無法走出的困境,是整個(gè)時(shí)代與社會(huì)的內(nèi)部建構(gòu)發(fā)生改變后,沒有自由靈魂的生命無奈的掙扎。盡管生活呈現(xiàn)出的盡是無奈與絕望,與想象中的美好世界相去甚遠(yuǎn),張愛玲也從未放棄過對(duì)現(xiàn)世安穩(wěn)的追求。
三、悲劇生命的體認(rèn)與主題意蘊(yùn)的取向
張愛玲天生有一種悲劇意識(shí),而這直接影響到了其創(chuàng)作的主題取向及具體的審美表現(xiàn)。這不僅體現(xiàn)在作品對(duì)愛情虛無本質(zhì)的認(rèn)識(shí),也體現(xiàn)其對(duì)形象人生選擇的“不掙扎”、“求安穩(wěn)”。
(一)對(duì)男性的失望與情愛虛無的揭示
男性形象在張愛玲作品里是一種極為邊緣化的存在。范柳原、喬琪喬、佟振保、沈世均、羅姓青年等等,他們都不像正常的男人,沒有男子漢氣質(zhì),對(duì)生活永遠(yuǎn)是被動(dòng)的姿態(tài):不務(wù)正業(yè)、狂嫖好賭、懦弱、茍且……這些男性在扮演父親、丈夫時(shí)顯露的陰暗面,顛覆了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中男性的正面形象?!都t玫瑰與白玫瑰》的佟振保,對(duì)生命中的“女人”都不肯放掉,對(duì)哪一個(gè)都表現(xiàn)得愛之深刻,卻不愿負(fù)責(zé)。玫瑰、嬌蕊、煙鸝三個(gè)女人,在日常的偷腥與情愛中,受盡折磨,佟振保對(duì)她們一點(diǎn)一滴的控制最終都成了對(duì)她們?nèi)诵缘亩髿?。這種極端的、近乎變態(tài)的心理源于他現(xiàn)實(shí)生活中的壓抑無處發(fā)泄。因此他在現(xiàn)實(shí)與情愛中,都是徹頭徹尾的消極人物。男性角色的負(fù)面塑造無疑是受到她父親和年輕時(shí)候的愛人胡蘭成的影響,童年的陰暗回憶與第一次婚姻的失敗,使她表現(xiàn)出了對(duì)男性的極度失望。
戀愛能充分顯示人的本性,張愛玲的作品大多繞圍著男女情愛。白流蘇和范柳原,在愛里斤斤計(jì)較,勾心斗角;長(zhǎng)安和童世舫,愛情過早夭折,讓人麻木;世均和曼楨,回不去的愛只會(huì)讓人痛苦……人性是鮮活的存在著,生命也就不無悲劇。
男女私情、生老病死、結(jié)婚生子這樣的題材在她小說中不斷的出現(xiàn),也許故事的循環(huán)本身就是生活的再現(xiàn)?!栋肷墶防锏氖棱x,動(dòng)亂年代的大學(xué)畢業(yè)生,本是可以成大事者,卻因個(gè)人的性情毀于一旦。他的愛人曼楨在他回南京的那段時(shí)間,被祝鴻才強(qiáng)奸,后生下一個(gè)小孩。而后曼璐的那些話輕易地就騙過了他,懦弱的男人永遠(yuǎn)不敢去面對(duì),對(duì)愛情不夠執(zhí)著也不夠熱烈,僅憑聽外人的話就給自己的愛情判了死刑。他沒有及時(shí)去尋找曼楨,因此直到十八年后的再次重逢,那些困惑與痛苦的事情才得到內(nèi)中的真相,當(dāng)他們知道那時(shí)的彼此都是一心一意愛著對(duì)方的時(shí)候,愛情的世界就只剩下凄涼的滿足。那也真是一種晚來了幾十年的痛,當(dāng)曼楨說“我們都回不去了”,就活生生地?cái)[明了這早已是虛無縹緲的愛。
(二)對(duì)命運(yùn)的無奈與“不做掙扎”的茍安
張愛玲的人物都是“灰色小人物”,充滿世俗的市民形象。女傭阿小、顧曼楨、曹七巧、葛薇龍、霓喜、白流蘇……這些人,不是冰心筆下那種圣潔的形象,也不是丁玲作品里追求自我解放的形象,她們只是平淡生活中不張揚(yáng)的生命。女傭、女大學(xué)生、舊式太太們的日?;顒?dòng)場(chǎng)所,都是“家”。過的還是舊式貴族的生活,在家就是打牌、聚會(huì)、聊家常。外面發(fā)生什么事,時(shí)代改變成什么樣子,也好像全然不管,每個(gè)人顧得僅是自己。她們都沒有大英雄一樣的情結(jié),去擔(dān)起拯救社會(huì)的重?fù)?dān)。
這些女性在對(duì)人生的追求上,也全身心投注在愛情與婚姻上。白流蘇在第一次婚姻失敗后,想著要過上安穩(wěn)的生活,兜來兜去還是把安穩(wěn)生活的念想寄予在男人的身上。但這種愛又不是純粹的愛,人也不是為愛而生。換言之,沒有偉大的理想,也沒有崇高的愛,她們只求能過上清清淡淡的小日子?!冻料阈?第一爐香》的梁太,年輕時(shí)已是世故之人,給老富商做妾,富商死后侄女葛薇龍的到來又開始了新一輪的沉淪。雖葛薇龍到后來對(duì)那種聲色犬馬的“高級(jí)娼妓”生活變得很熱衷,究根到底那也是源于梁太太一開始對(duì)她蓄意的引導(dǎo)。長(zhǎng)輩不是慈祥的,女大學(xué)生也不是清高的知識(shí)分子形象,不管是上一輩還是下一輩,都在人性的大雜鍋里翻覆。
平凡的老百姓不會(huì)“自我救贖”,也不會(huì)“思想啟蒙”,張愛玲所創(chuàng)造的全都是這些小人物,給人的感覺只是“哀其不幸”。然而她們本身并沒有感覺到不幸,葛薇龍看到的生命是“無邊的蒼涼”,白流蘇甘愿做“把自己交給命運(yùn)的賭徒”,姜長(zhǎng)安在母親長(zhǎng)期的壓抑下也沒有“出走”……女性,不再是傳統(tǒng)的好女兒、好妻子、好母親的形象,而是偏于“現(xiàn)代”的女性,但在追求愛情、自由以及人性解放的過程中又不知何去何從,單一地指望著男人。這一切便成了“灰色小人物”對(duì)生命悲劇最為深刻的體認(rèn):這世上英雄式的大人物畢竟是少數(shù)的,小人物不計(jì)其數(shù),“但正是這些凡人比英雄更能代表這時(shí)代的總量”。
結(jié)語:
在這些充滿人生百味的長(zhǎng)篇短篇里, 死是非常容易的,生卻是很艱難的,單純地活著便成了一件不簡(jiǎn)單的事情,這就是張愛玲的生存觀念。而她更追求精神的獨(dú)立和自由,強(qiáng)調(diào)自我歸宿感的重要性。文學(xué)創(chuàng)作作為張愛玲生活的一部分,必然會(huì)使她對(duì)外部世界的認(rèn)知做出自己的反應(yīng),這與她本人也有著如同身與影,神與形的聯(lián)系?!盎疑∪宋铩睒?gòu)成的“灰色世界”傳達(dá)出來的“灰色”情調(diào),揭示了人性的悲劇與情愛的虛無,而這一切皆建立在她對(duì)生存與生活的體驗(yàn)之上。綜上所述,足以證明張愛玲的生存意識(shí)與她的創(chuàng)作有著密不可分的關(guān)系。