林靜
找著北
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》:藝術(shù)——5~6歲幼兒能用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己的感受和想象。
核心素養(yǎng):審美情趣。
給 ?把 ?力
我認(rèn)為藝術(shù)家這個(gè)詞最廣泛的涵意,是指那些對(duì)自己所從事的職業(yè)感到愉快的人。所以希望在一切職業(yè)中都有許多藝術(shù)家。 ? ? ——奧古斯特·羅丹
加 ?點(diǎn) ?料
1. 手鐲干燥所需時(shí)間較長(zhǎng),請(qǐng)寶寶耐心等待。
2.時(shí)空建議:晚餐后,寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行活動(dòng)。
3.延伸問(wèn)題:寶寶,你最喜歡什么顏色?
用簡(jiǎn)單的材料做出的手鐲卻令人驚嘆。寶寶,一起來(lái)動(dòng)手做一個(gè)紙手鐲吧。
準(zhǔn)備:紙板,報(bào)紙,白紙,顏料,剪刀,訂書(shū)機(jī),亮片或其他裝飾性材料。
A.將紙板剪成條,報(bào)紙撕成長(zhǎng)條。測(cè)量紙板的長(zhǎng)度,確保足夠大,以適應(yīng)手腕。
B.將訂書(shū)釘釘在適當(dāng)位置并剪掉多余部分。
C.將長(zhǎng)條報(bào)紙包裹在紙手鐲上,至少包三層,去除多余部分。
D.將白紙蓋在手鐲上,注意覆蓋光滑,不要“冒泡”。
E.待手鐲完全干燥,請(qǐng)寶寶用顏料、亮片等裝飾時(shí)尚新手鐲。