公安院校弘揚(yáng)五四精神的重要意義和路徑探索

章近杰

(浙江警察學(xué)院，浙江杭州310053)

一、五四精神的內(nèi)涵

1919年，爆發(fā)于民族危難之際的五四運(yùn)動，孕育了以愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)為核心的偉大五四精神，是全民族寶貴的精神財(cái)富，熔鑄在一代代中華兒女的血脈里。在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上，習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話，高度評價(jià)了五四運(yùn)動，強(qiáng)調(diào)五四運(yùn)動以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟，以全民族的力量激發(fā)了追求真理、追求進(jìn)步的偉大覺醒，以全民族的力量搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)，把五四運(yùn)動與民族進(jìn)步、時代發(fā)展緊密聯(lián)系起來，有機(jī)地將五四精神與民族精神、時代精神高度統(tǒng)一起來，賦予了五四精神新的時代價(jià)值。

今天，我們比歷史上任何時期更接近中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)，面對錯綜復(fù)雜的國內(nèi)外形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，迫切需要廣大青年立足新時代新要求，繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神，熱愛偉大祖國，高舉起愛國主義的偉大旗幟，堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一；追求進(jìn)步，擁抱新思想，擔(dān)當(dāng)新使命，與新時代同頻共振；堅(jiān)持民主，深刻認(rèn)識我國社會主義民主的優(yōu)越性，攜手畫出最大同心圓；崇尚科學(xué)，培養(yǎng)科學(xué)的思維方式，武裝頭腦、積極實(shí)踐，勇攀高峰、不斷進(jìn)取，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

二、公安院校弘揚(yáng)五四精神的重要意義

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上的重要講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富，公安院校深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，大力弘揚(yáng)五四精神，具有十分重要的意義。

(一)有利于進(jìn)一步激發(fā)青年師生胸懷大我的愛國情懷

愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。五四運(yùn)動孕育的偉大五四精神，核心就是愛國主義精神。弘揚(yáng)五四精神，有利于進(jìn)一步激發(fā)公安院校青年師生強(qiáng)烈的愛國主義情懷，將小我融入大我，將青春價(jià)值融入國家強(qiáng)大、民族復(fù)興的時代洪流之中。

一方面，弘揚(yáng)五四精神，可以幫助青年師生增強(qiáng)對愛國主義的歷史認(rèn)知。百年前的五四青年聯(lián)合各個階級階層，深入開展救亡圖存的偉大革命運(yùn)動，譜寫了一段可歌可泣的英雄兒女抗?fàn)幨?。增?qiáng)對愛國主義的歷史認(rèn)知，有助于生于和平、長于和平的公安院校青年師生加深對五四以來中國發(fā)展史的理解，特別是加深對無數(shù)進(jìn)步青年為國家建設(shè)、民族興亡而艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、英勇奉獻(xiàn)的歷史的理解，以史為鑒、以史為師，進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，增強(qiáng)師生的愛國情、強(qiáng)國志、報(bào)國行，將個人命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，進(jìn)一步增強(qiáng)從警責(zé)任感、使命感，從而更好地?fù)?dān)當(dāng)新使命、奮進(jìn)新時代。另一方面，弘揚(yáng)五四精神，能促使青年師生把愛國熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的強(qiáng)國、報(bào)國行動。愛國主義不只是一句口號、一腔熱血，更需要一股拼勁、一番作為?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。五四青年們高喊口號，勤奮學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，為民族崛起而讀書，為民族危亡而奮斗，用實(shí)際行動踐行堅(jiān)定的信念和崇高的追求。弘揚(yáng)五四精神，有助于引導(dǎo)公安院校青年師生更注重愛國實(shí)踐，理性認(rèn)知到要從本職出發(fā)，從實(shí)際出發(fā)，通過加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力錘煉過硬本領(lǐng)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)、涵養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，從而不斷提升綜合素質(zhì)，以更優(yōu)異的成績報(bào)效祖國。

(二)有利于進(jìn)一步激發(fā)青年師生勇于創(chuàng)新的進(jìn)步意志

五四運(yùn)動是一次解放思想、追求進(jìn)步的偉大覺醒，一批有志青年通過不斷探索實(shí)用主義、改良主義、空想社會主義和無政府主義等思想觀點(diǎn)，嘗試尋找一條符合國情、能快速拯救民族危亡的發(fā)展道路，最后確定將馬克思主義作為中國革命的指導(dǎo)思想，改走俄國“十月革命”的道路。這些都彰顯了五四進(jìn)步青年勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神實(shí)質(zhì)，推動五四運(yùn)動產(chǎn)生了劃時代的影響。

新時代新的歷史方位，外部環(huán)境和內(nèi)部條件都發(fā)生了深刻變化，前進(jìn)道路上也面臨著新風(fēng)險(xiǎn)新挑戰(zhàn)，黨和人民賦予公安機(jī)關(guān)新的職責(zé)使命，對公安院校辦好公安教育提出了新的要求。時代呼喚創(chuàng)新，惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝。[1]廣大青年應(yīng)大膽創(chuàng)新實(shí)踐，勇于變革求新，“沒有一點(diǎn)闖的精神，沒有一點(diǎn)‘冒’的精神，沒有一股氣呀、勁呀，就走不出一條好路，走不出一條新路，就干不出一番新的事業(yè)”。[2]公安院校青年師生正處于人生最美好的階段，思維最活躍、精力最旺盛、創(chuàng)新最強(qiáng)烈，大力弘揚(yáng)五四精神，有助于激發(fā)青年師生追求真理、追求進(jìn)步的行動自覺，促使其主動適應(yīng)新時代新常態(tài)，理論聯(lián)系實(shí)際，克服惰性、改變慣性，敢于解放思想，敢于突破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新創(chuàng)造，把握好新時代數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展機(jī)遇，以謀創(chuàng)新來謀發(fā)展、謀未來，不斷解決推進(jìn)新時代公安工作中所遇到的新情況、新問題，以新成就新業(yè)績推動新時代公安工作更上新臺階。

(三)有利于進(jìn)一步激發(fā)青年師生以民為本的民主理念

五四運(yùn)動前，中國處于半殖民半封建狀態(tài)，封建獨(dú)裁、專制主義嚴(yán)重阻礙社會發(fā)展。五四運(yùn)動中的先進(jìn)青年們充分認(rèn)識到民主對解決中國社會各種問題的重要意義，高舉民主大旗，呼吁中國人民從根本上改變受奴役、受壓迫的地位，推翻封建專制，回歸主人的地位，建立“一切權(quán)力歸人民”的民主制度，推動舊民主主義到新民主主義的轉(zhuǎn)變。新中國成立后，我國實(shí)行的社會主義制度，是無產(chǎn)階級掌握國家政權(quán)、管理國家事務(wù)的政治制度。經(jīng)過長期探索，我國逐漸建立起并不斷深化符合本國國情的中國特色社會主義政治制度，人民當(dāng)家作主的制度保障和法治保障更加有力，人民依法享有和行使民主權(quán)利的內(nèi)容更加豐富、渠道更加便捷、形式更加多樣，掌握著自己命運(yùn)的中國人民煥發(fā)出前所未有的積極性、主動性、創(chuàng)造性，在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中展現(xiàn)出氣吞山河的強(qiáng)大力量。[3]歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，堅(jiān)持中國特色社會主義政治發(fā)展道路是正確的、科學(xué)的，發(fā)展社會主義政治文明是正確的、科學(xué)的，是歷史的結(jié)論、人民的選擇。

公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，肩負(fù)著維護(hù)國家政治安全、確保社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的重大職責(zé)使命。弘揚(yáng)五四精神，有助于公安院校師生進(jìn)一步牢記職責(zé)使命，把黨的群眾路線堅(jiān)持好、貫徹好，充分聯(lián)系群眾、發(fā)動群眾、組織群眾、依靠群眾，協(xié)同群眾積極參與治安管理、同違法犯罪作斗爭，建立和健全維護(hù)社會治安的民主機(jī)制；進(jìn)一步牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，謹(jǐn)記一切公安工作都要從人民的利益出發(fā)，盡可能多地提供社會服務(wù)，當(dāng)好人民的公仆，推出更多更高質(zhì)量的服務(wù)舉措，讓人民群眾有更多更直接更實(shí)在的獲得感；進(jìn)一步秉持公平正義的執(zhí)法理念，努力讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。

(四)有利于進(jìn)一步激發(fā)青年師生追求真理的科學(xué)意識

科學(xué)是五四運(yùn)動中革命先驅(qū)們高舉的另一面旗幟，他們胸懷報(bào)國之志、肩負(fù)救國之責(zé)，積極追求真理和理想，主張“以科學(xué)說明真理”，努力使認(rèn)識“步步皆腳踏實(shí)地”，號召人們“沖決過去歷史之網(wǎng)羅，破壞陳腐學(xué)說之圖圈”。[4]他們堅(jiān)持用科學(xué)的思想和精神武裝自己、改變自己，不懈追求真理、促進(jìn)社會進(jìn)步，以“勇往奮進(jìn)以赴之”“斷頭流血以從之”“癉精瘁力以成之”[5]的鮮明態(tài)度和堅(jiān)決行動傳播最新的科學(xué)知識，以科學(xué)思想指導(dǎo)整個運(yùn)動，挽救人民和國家于水火。

隨著時代的變遷，今日開創(chuàng)事業(yè)的方法和手段、任務(wù)和要求發(fā)生了巨大變化，但我們對科學(xué)的渴求并沒有變，科學(xué)精神仍然指導(dǎo)著我們的實(shí)踐，對做好黨和國家各方面工作、推進(jìn)社會全面進(jìn)步具有重大意義，“實(shí)現(xiàn)人類的希望離不開科學(xué)，第三世界擺脫貧困離不開科學(xué)，維護(hù)世界和平也離不開科學(xué)?！盵6]弘揚(yáng)五四精神，有利于激發(fā)公安院校師生追求真理的科學(xué)意識，求真務(wù)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，勇攀高峰。特別是當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，[7]急需青年師生大力發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神，培養(yǎng)科學(xué)思維，搶抓大數(shù)據(jù)科技創(chuàng)新，緊密結(jié)合公安工作特點(diǎn)，及時調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)和研究方向，培養(yǎng)建設(shè)公安事業(yè)急需的能力素質(zhì)過硬的公安鐵軍，全力推動公安工作創(chuàng)新發(fā)展、公安隊(duì)伍戰(zhàn)斗力提升，全面助推公安工作質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。

三、公安院校弘揚(yáng)五四精神的路徑探索

習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上發(fā)表的重要講話中鮮明指出了新時代中國青年運(yùn)動的主題、方向和使命，對新時代中國青年提出了樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為等六點(diǎn)期望。公安院校要貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，積極開展實(shí)踐探索，為公安工作和公安隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)輸送更多專門人才。

(一)強(qiáng)化思想育警，引導(dǎo)青年師生樹立遠(yuǎn)大理想

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“青年的理想信念關(guān)乎國家未來。青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，是一個國家、一個民族無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動力”。[8]青年師生是公安隊(duì)伍的生力軍和活力源泉，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，扎實(shí)開展思想育警工作，教育引導(dǎo)青年師生要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，[9]努力成為公安事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者和可靠接班人。

1.堅(jiān)持理論武裝，保持政治清醒。要堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，持續(xù)抓好馬克思主義理論教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入領(lǐng)會習(xí)近平總書記對加強(qiáng)黨對公安工作的領(lǐng)導(dǎo)作出新的重大部署，[10]以理論上的清醒保證理想信念上的堅(jiān)定，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，確保師生聽黨話、跟黨走。

2.夯實(shí)思想根基，增強(qiáng)大局觀念。要不斷加強(qiáng)黨史、國史、公安史教育，引導(dǎo)青年師生進(jìn)一步加深對世界發(fā)展、共產(chǎn)黨建設(shè)、公安工作發(fā)展的認(rèn)識，尤其是優(yōu)秀青年群體所做的貢獻(xiàn)及其奮斗歷程，以榜樣為力量，正確認(rèn)識世界格局、中國特色、公安使命，正確處理好“小我”與“大我”的關(guān)系，自覺把青春夢想的實(shí)現(xiàn)融入到人民公安事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步之中。

3.廣泛宣傳引導(dǎo)，匯聚強(qiáng)大合力。要加強(qiáng)師生形勢政策宣傳教育，積極用好公安教育講堂、公安論壇等平臺，大力開展優(yōu)秀校友、優(yōu)秀公安民警、優(yōu)秀師生校園宣講活動，讓有理想遠(yuǎn)大的人談理想，有信仰堅(jiān)定的人講信仰，[11]讓行端身正的人正言行，匯聚校內(nèi)優(yōu)勢力量形成強(qiáng)大的教育宣傳合力。

(二)強(qiáng)化忠誠育警，引導(dǎo)青年師生熱愛偉大祖國

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶”。[12]對于公安院校的青年師生來說，就是要始終忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律。應(yīng)引導(dǎo)青年師生永葆絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政治本色，鑄牢忠誠警魂，堅(jiān)決做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。

1.抓好“全過程”忠誠教育，不斷完善“三全育人”長效機(jī)制。要把加強(qiáng)思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，深入實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，建立健全“三全育人”長效機(jī)制。[13]要發(fā)揮“第一課堂”主渠道作用，重點(diǎn)做好思政“進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦”工作，統(tǒng)籌推進(jìn)“思政課程”“課程思政”“專業(yè)思政”。要重視實(shí)踐育人和課外教育環(huán)節(jié)，“第二課堂”要“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)宿舍、進(jìn)社團(tuán)”，“第三課堂”要“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)基層”，立體化構(gòu)建立德樹人工作新格局。

2.健全以忠誠為核心的“四年一貫制”教育體系，不斷打牢忠誠底色。要引領(lǐng)師生堅(jiān)守警察職業(yè)信念，并使之貫穿于學(xué)生在校四年學(xué)習(xí)的全過程，不斷強(qiáng)化國家意識、時代認(rèn)知、誠實(shí)品格、為民理念、法治思維和紀(jì)律養(yǎng)成，切實(shí)打牢青年師生高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命、勇于奉獻(xiàn)、敢于犧牲的思想根基。

3.嚴(yán)守底線紅線，堅(jiān)決維護(hù)校園意識形態(tài)安全。要毫不動搖地堅(jiān)持黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，強(qiáng)化意識形態(tài)工作主體責(zé)任，嚴(yán)把課堂教學(xué)、教材著述、論壇研討等陣地關(guān)，堅(jiān)決做到“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律、公開言論守規(guī)矩”，旗幟鮮明地反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn)。

(三)強(qiáng)化使命育警，引導(dǎo)青年師生擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“時代呼喚擔(dān)當(dāng)，民族振興是青年的責(zé)任”。[14]青年一代有理想與擔(dān)當(dāng)，關(guān)乎國家前途，關(guān)乎民族希望，關(guān)乎事業(yè)進(jìn)步。公安院校應(yīng)強(qiáng)化使命育警，引導(dǎo)青年師生始終牢記囑托、切實(shí)擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力在維護(hù)國家政治安全、維護(hù)社會大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義、保障人民安居樂業(yè)的公安事業(yè)中實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值。

1.深入開展教育實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)從警使命感。要緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題教育和“踐行新使命、忠誠保大慶”實(shí)踐活動，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和青年師生特點(diǎn)，深入開展社會實(shí)踐，讓青年師生在豐富的實(shí)踐中增強(qiáng)對公安事業(yè)的使命感、責(zé)任感，激勵青年師生矢志獻(xiàn)身公安事業(yè)的信心和決心。

2.主動融入國家戰(zhàn)略，在服務(wù)大局中踐行使命。要引導(dǎo)青年師生緊緊圍繞國家安全戰(zhàn)略，聚焦公安工作中心，主動服務(wù)外交工作大局，提高國際警務(wù)交流的針對性、時效性，加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國家的公安院校教育訓(xùn)練交流合作，在主動應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中發(fā)揮應(yīng)有作用、貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。

3.培養(yǎng)斗爭精神，在不斷斗爭中強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。要引導(dǎo)青年師生發(fā)揚(yáng)“逢敵必亮劍”的斗爭精神，培養(yǎng)斗爭本領(lǐng)，面對大是大非敢于亮劍、面對矛盾敢于迎難而上、面對危機(jī)敢于挺身而出、面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任、面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭，[15]做勇于斗爭的“戰(zhàn)士”，不做愛惜羽毛的“紳士”。

(四)強(qiáng)化實(shí)干育警，引導(dǎo)青年師生勇于砥礪奮斗

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“今天，我們的生活條件好了，但奮斗精神一點(diǎn)都不能少，中國青年永久奮斗的好傳統(tǒng)一點(diǎn)都不能丟”。[16]奮斗是青春最鮮亮的底色，實(shí)干是青春最動人的注腳。公安院校應(yīng)引導(dǎo)青年師生堅(jiān)持實(shí)干導(dǎo)向，勇于砥礪奮斗，以青春力量推動公安事業(yè)不斷向前發(fā)展。

1.發(fā)揚(yáng)奮斗精神，培育實(shí)干作風(fēng)。要持續(xù)深入開展“弘揚(yáng)愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”活動，引導(dǎo)青年師生學(xué)習(xí)傳承艱苦奮斗、永久奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足崗位、立足本職，從身邊每一件小事做起，從完成每一項(xiàng)任務(wù)做起，從履行每一項(xiàng)職責(zé)做起，切實(shí)鍛煉成長為有用之材。

2.磨礪意志品質(zhì)，練就實(shí)干本領(lǐng)。要積極開展挫折教育，在教學(xué)訓(xùn)練中合理增壓加重，在教育管理中嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)要求，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中設(shè)置實(shí)戰(zhàn)難點(diǎn)，使青年師生經(jīng)常經(jīng)風(fēng)雨、見世面、長才干，不斷迎接挑戰(zhàn)、面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，培養(yǎng)堅(jiān)持到底、永不言敗、敢打必勝的優(yōu)良素質(zhì)，激勵青年師生在披荊斬棘中磨礪意志品質(zhì)，厚植能力基礎(chǔ)。

3.堅(jiān)持典型示范，濃厚實(shí)干氛圍。公安院校要積極搭建和完善與公安機(jī)關(guān)文化交流活動機(jī)制，積極宣傳優(yōu)秀群體代表的拼搏精神和感人事跡，汲取理想的力量，牢記奮斗的意義，激勵和引導(dǎo)廣大青年師生以實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木窠永m(xù)奮斗，為維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。

(五)強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)育警，引導(dǎo)師生練就過硬本領(lǐng)

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”[17]“青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期”“要努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展”。[18]擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國使命，必有過硬本領(lǐng)。公安院校應(yīng)引導(dǎo)師生珍惜大好學(xué)習(xí)時光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，[19]為公安工作作出新的更大的貢獻(xiàn)。

1.加強(qiáng)“金專”“金課”建設(shè)，完善實(shí)戰(zhàn)化人才培養(yǎng)體系。要按照新時代警察職業(yè)素養(yǎng)、能力要求，修訂完善人才培養(yǎng)方案。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，編制專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，研究細(xì)化專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、評估要求和方法，探索開展專業(yè)認(rèn)證，打造一流“金?！?。開展體系化、實(shí)戰(zhàn)化、品牌化的新型課程建設(shè)，做精專業(yè)核心課，做強(qiáng)公安基礎(chǔ)課，做優(yōu)通識課程，全力打造一批符合公安需求，體現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)化和應(yīng)用型特征的“金課”。

2.深化“教研訓(xùn)一體化”工作機(jī)制，打造實(shí)戰(zhàn)化師資團(tuán)隊(duì)。要立足“公安特色、實(shí)戰(zhàn)需要”的辦學(xué)定位，不斷優(yōu)化“教、學(xué)、練、戰(zhàn)”一體化人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)實(shí)戰(zhàn)化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步健全“源于實(shí)戰(zhàn)、服務(wù)實(shí)戰(zhàn)、支撐實(shí)戰(zhàn)”的“教研訓(xùn)一體化”工作機(jī)制，打造一支善于實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、精于實(shí)戰(zhàn)研究的高水平師資團(tuán)隊(duì)。

3.推進(jìn)實(shí)踐教育，提升實(shí)戰(zhàn)能力。要深化警教融合、協(xié)同育人，開展實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)體系和工作機(jī)制等教育教學(xué)研究，進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)的“四實(shí)”路徑，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，著力培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)能力，引導(dǎo)廣大師生努力成為專業(yè)型、知識型、創(chuàng)新型公安人才。

(六)強(qiáng)化文化育警，引導(dǎo)青年師生錘煉品德修為

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“人無德不立，品德是為人之本。青年要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基，在人生道路上走得更正、走得更遠(yuǎn)”。[20]公安院校應(yīng)注重公安文化建設(shè)，積極選樹先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)公安英模精神，努力培育人民警察核心價(jià)值觀，引導(dǎo)青年師生錘煉律己向善的高尚品質(zhì)，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。

1.加強(qiáng)警務(wù)化管理，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)。要進(jìn)一步突出警務(wù)化管理在人才培養(yǎng)中的獨(dú)特優(yōu)勢，緊緊圍繞“四個鐵一般”標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格紀(jì)律，樹立遵紀(jì)服從的良好意識和令行禁止的過硬作風(fēng)，提高青年師生政治素養(yǎng)、思想素質(zhì)與自律意識，著力鍛造一批又一批作風(fēng)頑強(qiáng)、能擔(dān)大任的公安有生力量。

2.加強(qiáng)儀式教育，實(shí)現(xiàn)自我升華。要深入挖掘儀式教育功能，不斷賦予開學(xué)典禮、頒獎典禮和畢業(yè)典禮新內(nèi)涵，努力把這“三項(xiàng)典禮”打造成文化育人的重要載體，讓青年師生在一次次隆重而熱烈的儀式中不斷實(shí)現(xiàn)自我升華。

3.優(yōu)化校園環(huán)境，增進(jìn)文化熏陶。要進(jìn)一步合理規(guī)劃校園布局，優(yōu)化校舍建筑、校園景觀、文化傳播設(shè)施等，進(jìn)一步發(fā)揮陶冶性情、歷練品性和激發(fā)潛能等育人功能，讓青年師生時時刻刻接受忠誠文化教育和熏陶。

習(xí)近平總書記在黨十九大報(bào)告中指出，青年興則國興，青年強(qiáng)則國強(qiáng)；青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途、民族就有希望。當(dāng)前，在統(tǒng)籌推進(jìn)“四個偉大”的實(shí)踐中，廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮著生力軍和突擊隊(duì)作用，是中國特色社會主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。在新時代的歷史方位上，公安院校要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大力弘揚(yáng)五四精神，切實(shí)肩負(fù)起新時代公安機(jī)關(guān)的職責(zé)使命，立德樹人、育警鑄劍，激勵廣大青年師生成長成才、建功立業(yè)，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負(fù)偉大時代。