浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂的演奏個(gè)性及藝術(shù)色彩探析

文 廉

（哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080）

浪漫主義時(shí)期，鋼琴的制作原材逐漸由木質(zhì)化發(fā)展演變?yōu)榻饘俨牧?，延伸了音樂的表達(dá)空間，提高了鋼琴音樂的感召力。同時(shí)，創(chuàng)作家們也不斷緊跟社會(huì)時(shí)代發(fā)展的變化，在鋼琴音樂的創(chuàng)作技巧、演奏個(gè)性等方面尋求突破和發(fā)展，以最大程度上調(diào)動(dòng)民眾的參與積極性，引發(fā)情感共鳴，增強(qiáng)音樂的感召力。

一、浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂發(fā)展的基本概述

文藝復(fù)興的發(fā)展，解放了人們的思想，推動(dòng)著鋼琴音樂的創(chuàng)新性發(fā)展。鋼琴音樂憑借其遼闊的音域、多樣化的表現(xiàn)手法和創(chuàng)作風(fēng)格渲染著自由、浪漫、熱情的色彩，深受社會(huì)大眾的青睞，甚至達(dá)到歷史發(fā)展的高峰。浪漫主義時(shí)期，鋼琴音樂自由、豪放的個(gè)性，更注重情感表達(dá)和人文情懷，音樂作品大都具有濃厚的感染力，鼓勵(lì)人們沖破傳統(tǒng)思維的束縛，積極探索新鮮事物，推動(dòng)人們思想的解放和發(fā)展。

二、浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂的演奏個(gè)性分析

浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂的演奏個(gè)性主要從激烈、張揚(yáng)的演奏個(gè)性，細(xì)膩、典雅的演奏個(gè)性和激昂、豪放的演奏個(gè)性等方面展開分析。

（一）激烈、張揚(yáng)的演奏個(gè)性

浪漫主義時(shí)期，音樂創(chuàng)作家和文學(xué)作家的思想較為活躍，雙方的溝通交流頻繁，雙方在思想上總是相互影響、借鑒和吸收。鋼琴音樂家在文學(xué)作家的影響、啟發(fā)下，創(chuàng)作和演奏風(fēng)格更為靈活、多變，表現(xiàn)出激烈、張揚(yáng)的演奏個(gè)性，提高了音樂的表現(xiàn)力和感染力。而且，鋼琴音樂家大都從自身實(shí)際出發(fā)，以自身的切身經(jīng)歷和思想發(fā)展?fàn)顩r作為題材展開創(chuàng)作，并通過作品勇于揭露社會(huì)中的丑惡、腐敗現(xiàn)象，傳播社會(huì)正能量，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀。正是自身經(jīng)歷、對(duì)黑暗社會(huì)現(xiàn)象的揭示，在一定程度上賦予了鋼琴演奏激烈、張揚(yáng)的個(gè)性。

（二）細(xì)膩、典雅的演奏個(gè)性

細(xì)膩、典雅的演奏個(gè)性往往能帶給民眾身臨其境的感覺，調(diào)動(dòng)民眾的參與度，激發(fā)情感共鳴。鋼琴演奏家通過對(duì)鋼琴踏板的靈活性運(yùn)用，有效表達(dá)演奏者內(nèi)心的情感變化，帶給聽眾跌宕起伏的感受，拉近與聽眾的距離。而且，細(xì)膩、典雅的演奏大都能展現(xiàn)演奏者細(xì)微的情感變化，能在不經(jīng)意間抓住聽眾的內(nèi)心，引發(fā)情感共鳴，獲得聽眾的認(rèn)可和接受。

（三）激昂、豪放的演奏個(gè)性

浪漫主義時(shí)期，最能展現(xiàn)激昂、豪放的演奏個(gè)性的非李斯特莫屬。激昂、豪放的演奏個(gè)性，要求演奏者巧妙控制演奏速度和演奏幅度，以此創(chuàng)作出風(fēng)格多變、跌宕起伏的藝術(shù)作品，增強(qiáng)作品的豐富性和多變性。激昂、豪放的演奏風(fēng)格往往能帶給人們一種磅礴的氣勢(shì)，能有效的鼓舞人們，激勵(lì)人們奮勇向前。同時(shí)，鋼琴演奏者還注重對(duì)生活實(shí)際素材的運(yùn)用，表達(dá)對(duì)自然的關(guān)懷之情，推動(dòng)著演奏技巧的發(fā)展與提升。

三、浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂的藝術(shù)色彩分析

浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂的藝術(shù)色彩主要包括彰顯自身情感的抒發(fā)、融入民族化元素、炫技性色彩濃厚和標(biāo)題化音樂顯現(xiàn)等方面。

（一）彰顯自身情感的抒發(fā)

在進(jìn)行鋼琴音樂的創(chuàng)作時(shí)，創(chuàng)作者都會(huì)依據(jù)自身經(jīng)歷和內(nèi)心情感賦予作品以生命力，提高音樂的表現(xiàn)力。因而，鋼琴演奏家注重彰顯自身情感的抒發(fā)，借助音樂表達(dá)自身的經(jīng)歷、情感變化和對(duì)國(guó)家社會(huì)的看法。更有甚者，浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂創(chuàng)作者會(huì)將國(guó)家民族的前途命運(yùn)融入到作品中，凸顯自身的愛國(guó)之情；也會(huì)深刻揭露生活中的黑暗、腐朽現(xiàn)象，表達(dá)對(duì)社會(huì)的關(guān)心和熱愛之情?？傊撉僖魳芬殉蔀檠葑嗾?、創(chuàng)作者表達(dá)情感的有力武器，依托音樂的獨(dú)特性力量同聽眾展開交流互動(dòng)。

（二）融入民族化元素

浪漫主義時(shí)期，受社會(huì)時(shí)代發(fā)展的影響，民族自由、平等的思想逐漸成為人們的追求共識(shí)。鋼琴演奏家紛紛將民族化因素融入音樂作品中，一方面表達(dá)自身的愛國(guó)之情和民族自豪感，另一方面通過作品彰顯民族特色，提高民族認(rèn)同感。將民族歷史、民族精神和民族故事等內(nèi)容有機(jī)融合到音樂作品中，提高音樂的內(nèi)涵價(jià)值，彰顯文化底蘊(yùn)，使聽眾在潛移默化間增強(qiáng)愛國(guó)情懷，提升文化認(rèn)同度。

（三）炫技性色彩濃厚

浪漫主義時(shí)期，音樂家慢慢沖破了教會(huì)和貴族的束縛，逐漸演化成全民參與的音樂表現(xiàn)形式，在社會(huì)氛圍內(nèi)得到了極大的認(rèn)可和接受，漸漸地音樂走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，貫穿在人們的日程生活中，炫技性色彩的鋼琴音樂凸顯出來。炫技性鋼琴音樂更強(qiáng)調(diào)演奏技巧的展示，憑借高超、熟練的演奏，使手指靈活地游走在鋼琴上，進(jìn)而演繹音樂作品，以此吸引聽眾的眼球，彰顯鋼琴音樂特色。

（四）標(biāo)題化音樂顯現(xiàn)

音樂同文學(xué)藝術(shù)是密不可分的，二者往往相互促進(jìn)、共同發(fā)展。音樂、文學(xué)藝術(shù)家聚集在一起會(huì)相互交流，實(shí)現(xiàn)思想的融合式發(fā)展，因而在鋼琴音樂創(chuàng)作過程中總會(huì)摻雜著或多或少的文學(xué)性因素，豐富音樂的文化底蘊(yùn)，彰顯音樂的文學(xué)性和詩(shī)意性，并通過標(biāo)題化吸引受眾的注意，激發(fā)聽眾的興趣和好奇心，進(jìn)而提高音樂的輻射范圍，增強(qiáng)鋼琴音樂的影響力。

四、結(jié)語(yǔ)

浪漫主義時(shí)期鋼琴音樂創(chuàng)作者要充分依托自身的經(jīng)歷和內(nèi)心情感，將民族化因素融入到音樂作品中，提高民族認(rèn)同感和自豪感。鋼琴音樂創(chuàng)作者要發(fā)揮好音樂的作用，表達(dá)自身的情感，引發(fā)聽眾的情感共鳴，提高音樂影響力和感染力。