淺談新時(shí)期基層干部教育培訓(xùn)管理的藝術(shù)與方法

葉燕梅

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?分析了新時(shí)期的基層干部教育培訓(xùn)的格局，隨后介紹了提高管理效率的有效方法，包括有效溝通、基層干部教育培訓(xùn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化，最后分析了管理藝術(shù)，包括促進(jìn)靈活性和原則性的有機(jī)結(jié)合、規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合，希望能給相關(guān)人士提供有效參考。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?基層干部;教育培訓(xùn);管理藝術(shù)

[中圖分類號(hào)] ?D262.3 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2019）32-0178-03

基層干部教育是促進(jìn)干部隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效措施，在近幾年發(fā)展過(guò)程中受到人們廣泛關(guān)注，為此需要準(zhǔn)確了解當(dāng)下基層干部教育管理工作中的新形勢(shì)，從而徹底解決當(dāng)下基層干部教育管理中的重點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)干部教育管理創(chuàng)新發(fā)展。

一、新時(shí)期基層干部教育培訓(xùn)管理的新要求

新形勢(shì)下的基層干部教育管理需要使黨員教育管理更加有溫度、有力度，緊抓黨員教育管理工作，將基層干部教育抓緊抓實(shí)，從而為黨的肌體賦予更多的活力，將從嚴(yán)治黨和黨要管黨融入黨員干部隊(duì)伍當(dāng)中，促進(jìn)該項(xiàng)措施的有效落實(shí)?；鶎痈刹拷逃芾硪非髮?shí)效性，持之以恒，從而才能保證黨員教育管理工作有溫度和有力度，充分發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用。當(dāng)下在黨的建設(shè)發(fā)展當(dāng)中，黨員教育管理成為一項(xiàng)基礎(chǔ)性任務(wù)和長(zhǎng)期性工作。在社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下，怎樣突出黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性，提升整體教育管理水平成為黨組織主要的工作任務(wù)。在條件艱苦的革命年代，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣取得勝利的，又是怎樣白手起家，創(chuàng)建大批的建設(shè)標(biāo)兵，而其中一項(xiàng)重要原因是，黨始終堅(jiān)持黨員教育管理工作，并積極創(chuàng)新黨員的教育管理方法，從而相繼誕生了許多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，通過(guò)正能量激發(fā)出黨組織的戰(zhàn)斗力，并通過(guò)榜樣作用，以看得見(jiàn)的哲理，號(hào)召社會(huì)中的人民參與到奮斗當(dāng)中。

二、加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的有效方法

（一）加強(qiáng)和黨員基層干部之間的溝通

1.做好培訓(xùn)前溝通

在基層干部教育管理中，需要做好溝通工作，充分掌握基層干部教育中的實(shí)際需求以及基層干部自身的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，從而結(jié)合基層干部的不同特點(diǎn)，制定針對(duì)性的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的有效性，將教育培訓(xùn)的作用充分發(fā)揮出來(lái)，創(chuàng)建先進(jìn)的基層干部隊(duì)伍。在新時(shí)期發(fā)展過(guò)程中，可以充分利用各種先進(jìn)技術(shù)，擴(kuò)展溝通交流渠道，比如利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微博、微信等新媒體創(chuàng)建交流窗口，為基層干部教育提供意見(jiàn)反饋的有效渠道。形成基層干部培訓(xùn)的需求分析機(jī)制，這也是基層干部培訓(xùn)的核心，在社會(huì)發(fā)展新時(shí)期，在開(kāi)展基層干部培訓(xùn)中，需要緊緊圍繞干部工作中的實(shí)際要求，促進(jìn)基層干部個(gè)人需求、崗位需求和組織需求三者的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)按需培訓(xùn)的目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，創(chuàng)新培訓(xùn)觀念和方式。在基層干部培訓(xùn)實(shí)際需求方面，需要充分結(jié)合社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)，提升干部的綜合能力，創(chuàng)新干部知識(shí)，加強(qiáng)需求調(diào)研，促進(jìn)其朝著規(guī)范化、制度化的方向發(fā)展，在定期舉辦基層干部座談會(huì)、走訪、調(diào)查等方式的基礎(chǔ)上，對(duì)基層干部培訓(xùn)的實(shí)際需求有準(zhǔn)確的把握，按照不同業(yè)務(wù)干部、不同崗位和不同部門(mén)中的培訓(xùn)共性需求，實(shí)施全面分析，并結(jié)合不同干部、崗位和部門(mén)的發(fā)展需求，制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃，提高學(xué)員選派、學(xué)時(shí)安排、專題設(shè)計(jì)和班次設(shè)置的合理性。

此外，還可以建立交流互動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)基層干部黨員之間能夠進(jìn)行互相激勵(lì)。在學(xué)校的微信公眾號(hào)和網(wǎng)站主頁(yè)中設(shè)置曬一曬專欄，將各黨小組組長(zhǎng)和全體黨員可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)曬出自己的工作成績(jī)，并使廣大黨員能夠擁有良好的比較對(duì)象和學(xué)習(xí)重點(diǎn)。還可以利用黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽、交流會(huì)和座談會(huì)等方式對(duì)黨員群眾進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)，使其能夠在互相協(xié)助的環(huán)境下，開(kāi)展各項(xiàng)黨務(wù)活動(dòng)，處理日常工作，有效解決各種工作難題，從而進(jìn)一步提升黨員素質(zhì)，互相激勵(lì)、攜手進(jìn)步，一同提升，加強(qiáng)黨員工作的信心和動(dòng)力。黨支部還需要樹(shù)立黨員先進(jìn)典型，合理利用“三微一端”，加大校園網(wǎng)絡(luò)和新媒體的監(jiān)控，并利用新媒體和校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)和基層干部之間的交流，利用多種渠道宣傳典型事跡和先進(jìn)人物，在基層干部中形成一種趕超比學(xué)的良好氛圍[1]。

2.加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程溝通

作為黨員干部的教育領(lǐng)導(dǎo)單位，需要積極和黨員干部之間進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)，針對(duì)基層干部培訓(xùn)問(wèn)題進(jìn)行需求調(diào)查，同時(shí)還要協(xié)同政府機(jī)關(guān)和各個(gè)黨群部門(mén)等進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)查管理，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行全面整合，在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上，制定基層干部的培訓(xùn)需求報(bào)告，并將基層干部實(shí)際需求上報(bào)給黨員干部領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合區(qū)級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)本部門(mén)中的工作任務(wù)進(jìn)行合理調(diào)整，預(yù)防發(fā)生工學(xué)矛盾的現(xiàn)象，從而保證相關(guān)參訓(xùn)人員和培訓(xùn)計(jì)劃者對(duì)培訓(xùn)教育內(nèi)容有更加詳細(xì)的了解。在培訓(xùn)過(guò)程中管理人員的人格魅力和溝通能力可以發(fā)揮出巨大的作用。管理人員體現(xiàn)出來(lái)的人格魅力擁有良好的感召力和凝聚力。一個(gè)人擁有良好的能力，卻不一定具備良好的人格魅力。如果管理者缺少個(gè)性魅力和優(yōu)秀品質(zhì)，即便其自身能力再突出，人們對(duì)他的印象也不會(huì)提高，還會(huì)對(duì)其影響力和威信造成負(fù)面影響。管理者的人格魅力也會(huì)對(duì)其執(zhí)行能力造成一定影響，主要是在其行使權(quán)力的過(guò)程中，對(duì)所產(chǎn)生的感召力、凝聚力和親和力造成一定影響，能夠影響被領(lǐng)導(dǎo)者是否愿意為了既定目標(biāo)而努力奮斗。為此，基層干部培訓(xùn)管理人員需要積極提升自身的人格魅力，在基層干部培訓(xùn)管理中，需要曉之以理、動(dòng)之以情，和基層干部進(jìn)行情感互動(dòng)交流。突顯管理中的規(guī)范化特征。在基層干部培訓(xùn)管理中，需要求真務(wù)實(shí)、親民為民，管理人員需要將基層干部培訓(xùn)實(shí)際狀況始終放在心里，關(guān)心基層干部的成長(zhǎng)和發(fā)展，從整體層面出發(fā)，將廣大基層干部的利益作為管理工作的基礎(chǔ)原則，塑造一種能夠和基層干部聲息相通，真誠(chéng)坦率的管理者形象，突出人情味，在使用權(quán)力，彰顯能力的同時(shí)，還需要依靠深厚的人格底蘊(yùn)作支持，就像百姓中流傳的一句話，干部心中百姓重量就是百姓心中干部的重量，為此在基層干部培訓(xùn)管理中，此項(xiàng)需要加強(qiáng)重視。