學習身邊的好榜樣
——“扣好人生第一?？圩印敝黝}班會

□ 史長蓮

新時代，學生在踐行社會主義核心價值觀的過程中,如何樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀？習近平總書記將青少年時期的價值觀養(yǎng)成比喻成“穿衣服扣扣子”，“如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”為了讓學生明白“扣好人生第一?？圩印钡闹匾?，我結(jié)合班級學生的實際情況，設計了本節(jié)主題班會課。班會課由學生張子涵（張）、方馨琳（方）主持，教師只在適當?shù)臅r候引導和總結(jié)。

師：“學習身邊好榜樣——扣好人生第一粒扣子”主題班會現(xiàn)在開始！掌聲有請主持人張子涵和方馨琳。

環(huán)節(jié)一：記住要求

張：敬愛的老師！

方：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！今天我們四（4）班隆重舉行“學習身邊好榜樣——扣好人生第一?？圩印敝黝}班會。

張：同學們，習近平到北京大學考察，就青年人的價值觀養(yǎng)成問題提出“人生就像扣扣子”“第一?？坼e粒粒錯”“人生的扣子從一開始就要扣好”。

方：如何扣好人生第一粒扣子呢？社會主義核心價值觀給我們指明了方向。

張：請全班齊誦社會主義核心價值觀。

全班（齊）：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

方：習近平2014年在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時提出了少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的16字要求：記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助。

張：記住要求，就是要把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛睦铩懣淘谀X中，結(jié)合學習和生活實踐不斷加深理解。

方：心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養(yǎng)成好的思想品德。

環(huán)節(jié)二：心有榜樣

1.向“新時代好少年”學習。

張：作為一名小學生，我們該如何踐行社會主義價值觀，扣好人生第一?？圩幽?我們一起傾聽“新時代好少年”王博的故事。

王博：大家好，我是“2018年十堰市新時代好少年”和“第十三屆宋慶齡教育基金”獲得者王博。兩歲時，懵懂無知的我趁家長忙著家務，跑到隆隆作響的壓面機旁邊玩耍，出于好奇，我用手去碰這個龐大的“玩具”。當中指剛碰到快速旋轉(zhuǎn)的飛輪時，一陣刺痛傳遍我的全身，頃刻間中指被飛輪壓斷，半截手指被壓得血肉模糊……

上學之前，九個指頭的我并未覺得自己異于常人。上一年級寫字時，由于中指殘缺，我握不住手中滑溜溜的筆?？粗瑢W們把字寫得那么工整美觀，聽到老師對他們的贊揚，再看看自己寫得歪歪扭扭的字，我心里很難過，但是這并未將積極樂觀的我打倒?；氐郊抑校遗φ{(diào)整握筆姿勢，用無名指來墊住中指，反復練習，慢慢書寫。指間的壓痛感時時涌上心頭，手指腫了又消，消了又腫，反反復復，但我咬牙堅持著。在日復一日的練習中，我終于能把字寫得工整美觀了。

我最大的興趣愛好就是閱讀。我已經(jīng)閱讀了不少中外經(jīng)典名著，學到了不少知識和做人的道理。我從美國盲人作家海倫·凱勒《假如給我三天光明》之中汲取了滿滿的正能量，覺得發(fā)生在我身上的這點兒小小的意外與海倫·凱勒相比，簡直可以忽略不計。

身為班長，我每天早上7：50都會督促大家進行經(jīng)典誦讀，對不懂的地方，我也盡力解答。課間，對不遵守紀律的同學，我就用從書中學到的教育方法引導。通過我和同學們的努力，我們班多次被評為學習標兵班，好人好事在我們班不斷涌現(xiàn)。

宋慶齡獎學金是頒給有愛國主義精神，刻苦學習、努力鍛煉、立志成才的少年兒童的，能獲得這份榮譽，我非常高興！但我知道自己做得還遠遠不夠，我一定會在這個榮譽的鼓勵下更加嚴格地要求自己，努力學習，將來用自己的能力來報答祖國。（演示屏幕隨著王博的宣講播放圖片和獲獎證書。）

方：聽了新時代好少年王博同學的故事，大家有什么話想說?

王振宇：王博哥哥身殘志堅、不怕困難，令我欽佩。

劉義航：我要學習王博勤奮好學、積極向上的精神。

陳鈺龍：王博助人為樂的精神值得我學習。

董方超：我要學習他團結(jié)合作、為班級爭光的優(yōu)秀品質(zhì)。

……

師：榜樣好比人生的坐標，可以指引我們前進的方向，給我們必勝的信念，是我們勇往直前的力量源泉。榜樣可以是偉大的，如雷鋒、董存瑞、王二小等英雄；也可以是平凡的，如王博同學，還有《2018年十堰市新時代好少年》這本書上的其他同學。請大家課余時間認真讀讀他們的故事，向他們學習，爭做新時代好少年！

張：怎樣扣好人生的第一粒扣子，新時代好少年王博給我們做出了榜樣。養(yǎng)成良好習慣，從小事做起，樹立遠大理想。

2.向身邊的小榜樣學習。

方：同學們，在我們班你有沒有要學習的榜樣呢？

楊志昊：我的榜樣是張子涵，他學習成績優(yōu)秀，每學期都被評為“學習之星”，我想知道他有什么好的學習方法。

張：學習新課之前先預習，不懂的地方做上記號，上課時帶著問題認真聽講，積極舉手回答老師提出的問題，放學后第一件事是完成各科作業(yè)，不會做的題目查找資料或者問家長，再把當天學過的新知識復習鞏固一遍。我每天寫完作業(yè)后都讀半小時的課外書，已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀的好習慣。這就是我的學習方法，希望對大家有幫助。

方：相信大家都能借鑒張子涵的學習方法。

徐光鴻：我的榜樣是胡子軒，他不僅學習好，體育也好，聽說他在速滑比賽中取得了優(yōu)異成績，我想知道他是怎樣做的。

（胡子軒展示2017年和2018年他在湖北省和全國少兒速滑比賽獲得的獎牌、獎杯，視頻播放胡子軒速滑訓練和比賽時的情景。）

張：今天，我們也請來了胡子軒同學的爸爸，請胡叔叔講講胡子軒是怎樣刻苦訓練速滑的吧！

胡叔叔：胡子軒從小對速滑很感興趣，他的夢想是成為國家速滑隊員，為國爭光。他在訓練過程中遇到了很多困難，如剛開始掌握不好平衡摔得鼻青臉腫，由于訓練時間長，腳磨得血肉模糊，好幾次襪子粘到腳上脫不下來。胡子軒咬牙堅持下來了，并且取得了一些成績，希望他再接再厲，為實現(xiàn)自己的夢想而拼搏！

方：是呀，一分汗水一分收獲，胡子軒同學已經(jīng)扣好了人生的第一?？圩樱嘈潘诓痪玫膶硪欢軐崿F(xiàn)自己的夢想！

蒙逸軒：我的榜樣是孫偉銘，他的毛筆字寫得特別好，我的字寫得不好，我想向他學習。

孫偉銘：毛筆字是我們的傳統(tǒng)文化之一，我學寫毛筆字3年了，我的夢想是成為一位書法家，請喜歡毛筆字的同學今后和我一起練習吧?。ㄕn件播放孫偉銘平時練習的部分書法作品。）

張：其實，喜歡我國傳統(tǒng)文化的同學還不只孫偉銘一個，瞧，京劇愛好者史昭煜和張晟瑋來了！

（史昭煜、張晟偉清唱京劇《紅燈記》節(jié)選《窮人的孩子早當家》。）

方：相信在他們的傳承下，我國的傳統(tǒng)文化一定會發(fā)揚光大！

胡竟文：我的小榜樣是田龍瑞，她跳舞很好，我也喜歡跳舞，想向她學習。

張：讓我們掌聲歡迎田龍瑞和他哥哥給我們帶來的機械舞表演。

田龍瑞哥哥：我是田龍瑞的哥哥，我跳機械舞很多年了，也參加過多次比賽。在我的影響下，我妹妹田龍瑞也喜歡上了跳舞，現(xiàn)在她每天堅持練習基本功一小時，不怕苦不怕累，進步很大！我希望田龍瑞在學習上也有這種精神，成為一個全面發(fā)展的好孩子！

田龍瑞：謝謝哥哥的鼓勵，我一定會好好學習，提高文化課成績，做一個全面發(fā)展的好學生。下面我和哥哥一起表演機械舞，希望同學們喜歡。

（田龍瑞兄妹表演了一段機械舞，贏得了同學們的陣陣掌聲。）

方：看來咱們四（4）班的小榜樣還真不少，還有誰想說說？

梁蕓彬：我的榜樣是咱們班參加學校足球訓練的幾名隊員，他們在學校的足球聯(lián)賽中立下了汗馬功勞。我要學習他們團結(jié)合作、為班爭光的精神。

張：有請足球隊的代表給我們秀一秀他們的球技吧！

（王澤棟、周佳佑、李東旭、何龍、焦俊杰、韓金輝6名足球隊員展示足球技能，課件展示足球隊平時訓練的照片。）

方：他們的展示真精彩，相信不久的將來中國足球一定能沖出亞洲，走向世界！

張：我們四（4）班的小榜樣們都扣好了人生的第一粒扣子，其他小伙伴，你們的第一?？圩涌酆昧藛?？

環(huán)節(jié)三：從小做起

方：除了身邊的小榜樣，在我們中隊還有一批，自立自強、尊老愛幼、保護環(huán)境的優(yōu)秀少先隊員，請他們的代表周嘉惠講講她的故事吧。

周嘉惠：大家好！我是一名留守兒童，爸爸媽媽都在外地打工，留下我、弟弟和奶奶一起生活。我學會了做飯、洗衣等家務活，我炒的菜可好吃了，瞧（屏幕呈現(xiàn)照片），這就是我炒菜、洗衣的情景。歡迎大家到我家做客，到時候我給你們做很多好吃的。

方：林嘉儀同學的爸爸媽媽也不在身邊，她每天自己坐公交車上學，回家還能幫著奶奶帶小弟弟（屏幕呈現(xiàn)照片），還有蒙逸軒、徐光鴻、楊志昊等同學都是這樣的優(yōu)秀同學。

師：在咱們四（4）班爸爸媽媽長期不在身邊的同學有二十多個，整個學校有五六百個。這些自立自強的同學是我們學習的榜樣！

張：請“孝老敬親”榜樣呂一帆同學給大家講講她的故事吧。

呂一帆：我媽媽在一家超市上班，每天上班10小時，都要站著，晚上回家腳都腫了。我很心疼媽媽，所以每天晚上我都給媽媽洗腳、按摩，讓她舒服些。（屏幕呈現(xiàn)他給媽媽洗腳的情景。）

方：我奶奶年齡大了，身體不好，我每天晚上寫完作業(yè)都給她捶背，奶奶夸我是懂事的好孩子?。ㄆ聊怀尸F(xiàn)方馨琳給奶奶捶背的照片。）

……

張：請周嘉惠、林嘉儀等13位自強自立、孝老敬親的美德少年合唱《中華好兒郎》。

（同學們合唱，屏幕循環(huán)播放他們做家務、孝老敬親、撿垃圾等照片。）

環(huán)節(jié)四：分享收獲

方：在本次班會活動中，你有哪些收獲和大家分享？

聶詩涵：通過本次班會活動，我知道了要做一個不怕困難，堅持不懈的人。

康心如：在本節(jié)班會課上，我學到了學習的好方法，以后我的學習會更上一層樓。

李宛彥：我以后也要多關心爺爺奶奶、爸爸媽媽，做一個孝老敬親的美德少年。

吳靈珊：我要做一個團結(jié)協(xié)作、為集體爭光的人。

龍旭霖：我是家里的獨生子，爸爸媽媽什么家務活都不讓我干，我的自理能力很差。以后我要學做力所能及的家務，提高自己的自理能力。

張雨軒：我知道了小學生要從下樹立遠大理想，并且要為自己的理想努力奮斗！

……

師（總結(jié)）：親愛的孩子們，今天的主題班會開得很成功！在班會活動中你們表現(xiàn)得非常棒，不僅懂得了什么是社會主義核心價值觀，還知道了“學習身邊好榜樣，扣好人生第一?？圩印笔芹`行社會主義核心價值觀的重要途徑，我為你們感到驕傲！希望你們像自己說的那樣，從小事做起，從扣好人生的第一?？圩娱_始，積極踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。