論楊慎的“不幸”與中國(guó)文化的“幸運(yùn)”
2019-01-21 02:02田小彬
文史雜志 2019年1期
田小彬
關(guān)鍵詞：“大禮議”紛爭(zhēng);被逐罪臣;杰出文化人
司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中這樣說(shuō)過(guò)：“蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！盵1]司馬遷本人也屬于這種情況，因悲憤而寫(xiě)出了偉大的《史記》。在歷史上，因?yàn)閭€(gè)人的不幸際遇而產(chǎn)生偉大作品的事例很多。也可以說(shuō)，正是因?yàn)樗麄儌€(gè)人的不幸而促成了中國(guó)文化的“大幸”。楊慎就是這樣的例子：他個(gè)人雖遭不幸，但對(duì)中國(guó)文化尤其是西南地方文化來(lái)說(shuō)則是一種“幸運(yùn)”。
一、“大禮議”紛爭(zhēng)的“罪臣”
明代的楊慎（1488—1559）是出生在四川新都（今成都市新都區(qū)）的著名歷史人物。
楊慎之所以能成為“楊狀元”，必然是喜讀書(shū)善讀書(shū)，這與他的家景非常好分不開(kāi)。楊慎從小就受到良好的家庭教育。他非常好學(xué)，又聰慧過(guò)人，屬于“早慧”一類(lèi)。據(jù)記載，楊慎7歲時(shí)，他母親就教他讀唐詩(shī)，讀絕句。他不僅喜讀且常能背誦，11歲時(shí)，就會(huì)寫(xiě)近體詩(shī);12歲時(shí)擬作《吊古戰(zhàn)場(chǎng)文》，有“青樓斷紅粉之魂，白日照翠苔之骨”之句。他的叔父看后，極為贊賞，又讓他擬作《過(guò)秦論》;其祖父讀了之后，喜不自禁地說(shuō)：“吾家賈誼也。”[2]
楊慎于正德六年（1511年）在24歲時(shí)狀元及第，官拜翰林院修撰，參與編修《武宗實(shí)錄》?？雌饋?lái)，他仕途一片光明;其實(shí)他后來(lái)的政治生涯卻是非常艱辛。《明史·楊慎列傳》記載說(shuō)：
（正德）十二年八月，武宗微行，始出居庸關(guān)，（楊）慎抗疏切諫。尋移疾歸。世宗嗣位，起充經(jīng)筵講官。常講《舜典》，言：“圣人設(shè)贖刑，乃施于小過(guò)，俾民自新。若元惡大奸，無(wú)可贖之理?！睍r(shí)大珰榼張銳、于經(jīng)論死，或言進(jìn)金銀獲宥，故及之。
嘉靖三年，帝納桂萼、張璁言，召為翰林學(xué)士。慎偕同列三十六人上言：“臣等與萼輩學(xué)術(shù)不同，議論亦異。臣等所執(zhí)者，程頤、朱熹之說(shuō)也。萼等所執(zhí)者，冷褒、段猶之余也。今陛下既超擢萼輩，不以臣等言為是，臣等不能與同列，愿賜罷斥?！钡叟胸?zé)，停俸有差。逾月，又偕學(xué)士豐熙等疏諫。不得命，偕廷臣伏左順門(mén)力諫。帝震怒，命執(zhí)首事八人下詔獄。于是慎及檢討王元正等撼門(mén)大哭，聲徹殿庭。帝益怒，悉下詔獄，廷杖之。閱十日，有言前此朝罷，群臣已散，慎、元正及給事中劉濟(jì)、安磐、張漢卿、張?jiān)?，御史王時(shí)柯實(shí)糾眾伏哭。乃再杖七人于廷。慎、元正、濟(jì)并謫戍，余削籍。慎得云南永昌衛(wèi)。[3]
按《明史·楊慎列傳》的說(shuō)法，楊慎是為人正直，不畏權(quán)勢(shì)的知識(shí)分子。他看到明武宗朱厚照不理朝政，喜歡到處游玩，便不避斧鉞，敢于犯顏直諫。正德十二年（1517年），楊慎呈上《丁丑封事》的奏章，批評(píng)朱厚照“輕舉妄動(dòng)，非事而游”，諫言他停止這樣荒唐的行為。為此，楊慎還寫(xiě)了《丁丑九日》《定州書(shū)事》等詩(shī)，予以諷喻?？墒侵旌裾崭静焕聿牵琅f不理朝政，我行我素。
正德十六年（1521年），朱厚照終于死了。因?yàn)橹旌裾諢o(wú)子，張皇后與首輔大臣、楊慎父親楊廷和商議，由朱厚照的堂弟，當(dāng)時(shí)年僅15歲的朱厚熜繼位。朱厚熜即位后，授楊慎為翰林院修撰、經(jīng)筵講官。朱厚熜就是明世宗，其年號(hào)為嘉靖。
楊慎利用給朱厚熜講書(shū)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常聯(lián)系當(dāng)時(shí)實(shí)際情況進(jìn)行教育。如他特地選出《尚書(shū)》里《金作贖刑》這一章，對(duì)朱厚熜講道：“圣人贖刑之制，用于小過(guò)者，冀民自新之意;若大奸元惡，無(wú)可贖之理?！敝旌駸胁幌矚g接受這樣的教育，常常借故停止楊慎講書(shū)。
楊慎雖然胸懷壯志，力圖以其學(xué)識(shí)、才華而報(bào)國(guó)，但是在當(dāng)時(shí)卻非常難以施展其政治才能。最不幸的是，楊慎還陷入了內(nèi)閣的“大禮議”紛爭(zhēng)。原來(lái)朱厚熜是以“兄終弟及”的方式登上皇帝寶座的，以首輔大臣楊廷和為代表的內(nèi)閣，要求他按照漢哀帝、宋英宗預(yù)立為儲(chǔ)君的皇統(tǒng)繼承規(guī)則，承認(rèn)朱厚照之父孝宗朱祐樘是“皇考”，享祀太廟;而朱厚熜的生父興獻(xiàn)王只能稱(chēng)“本生父”或“皇叔父”。朱厚熜雖然只有15歲，在朝廷中樞也還沒(méi)有自己的勢(shì)力，但并不懼內(nèi)閣，在即位后的第六天，就完全不理睬內(nèi)閣已產(chǎn)生的議定，下詔令群臣按皇帝的尊號(hào)和祀禮議定興獻(xiàn)王為“皇考”。這樣，如何對(duì)待皇統(tǒng)與家系，在當(dāng)時(shí)的內(nèi)閣大臣中，就產(chǎn)生了非常大的爭(zhēng)議。過(guò)去沒(méi)有掌權(quán)的張璁、桂萼等人，迎合上意，主張?jiān)趹椬谂c武宗之間，加入興獻(xiàn)王朱祐杬為“睿宗”，與孝宗并列。楊廷和堅(jiān)決反對(duì)，許多大臣附和楊廷和。內(nèi)閣爭(zhēng)執(zhí)不停，朱厚熜堅(jiān)決不妥協(xié)，楊廷和被迫辭去官職;楊慎上書(shū)表示不愿與張、桂等“無(wú)恥小人”同列共事。朱厚熜對(duì)此非常生氣，遂正式下詔改稱(chēng)興獻(xiàn)王為恭穆皇帝。楊慎“又偕學(xué)士豐熙等疏諫。不得命，偕廷臣伏左順門(mén)力諫”。朱厚熜在震怒之下，“命執(zhí)首八人下詔獄”。性格耿直的楊慎又召集同年進(jìn)士二百多人，說(shuō)“國(guó)家養(yǎng)士一百五十年，仗節(jié)死義，正在今日”，率領(lǐng)他們列宮大哭，抗議非法逮捕朝臣?！暗垡媾は略t獄，廷杖之”。楊慎于嘉靖三年（1524年）七月十五日被捕，十七日、二十七日，被廷杖兩次，打得皮開(kāi)肉綻，幾乎死去。一樁“逆鱗廷杖”讓“好文刺譏”的楊慎不得不離開(kāi)京城，背負(fù)著“被逐罪臣”之身充軍云南永昌衛(wèi)（今云南省保山市）。
“大禮議”紛爭(zhēng)使楊慎這個(gè)狀元郎一變?yōu)榈岷Ｇ?，且一呆就?9年。這件事，結(jié)束了楊慎的政治生命。朱厚熜把楊慎看作是眼中釘、肉中刺，必欲置之死地而后快。還在充軍途中，朝廷就派刺客企圖暗殺他。楊慎跋涉萬(wàn)里，備受艱危，到云南滇城（今昆明）時(shí)，已病得奄奄一息，地方官吏仍然逼他立刻動(dòng)身去永昌衛(wèi)戍所。自嘉靖四年到二十七年（1525—1548年），雖不斷有人奏請(qǐng)赦免謫戍諸臣，但上言者往往因此獲罪。嘉靖十六年（1537年），刑部請(qǐng)準(zhǔn)赦還謫戍的142人歸里，但對(duì)于楊慎等8人，卻決不赦還。楊慎直到72歲死于戍所，仍未官?gòu)?fù)原職。
二、“大禮議”紛爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是政治斗爭(zhēng)
現(xiàn)在來(lái)看，“大禮議”紛爭(zhēng)表面上是禮儀之爭(zhēng)，其實(shí)質(zhì)卻是大明朝中的新舊政治勢(shì)力的激烈的政治斗爭(zhēng)。在“朕就是國(guó)家”的封建社會(huì)，明武宗暴亡后，舊官僚們必須迅速調(diào)適自己，轉(zhuǎn)而為新皇帝服務(wù)，才能使國(guó)家政治秩序得以正常維持。不得不說(shuō)，“大禮議”紛爭(zhēng)之所以發(fā)生和較長(zhǎng)時(shí)間地持續(xù)，在一定程度上是以楊廷和為首的舊內(nèi)閣對(duì)新皇帝的“欺生”。當(dāng)時(shí)，朱厚熜雖然是皇帝了，但是初登皇位，年齡才15歲，在朝廷中還沒(méi)有自己的親信，所以對(duì)皇權(quán)的擁有，暫時(shí)還不是全部。明世宗是通過(guò)“大禮議”紛爭(zhēng)，才將皇權(quán)完全掌握于手。應(yīng)該說(shuō)，這是恢復(fù)明朝政治秩序的必要步驟。
著名歷史學(xué)家談遷、趙翼對(duì)“大禮議”紛爭(zhēng)有過(guò)中肯的評(píng)價(jià)。談遷在《國(guó)榷》中說(shuō)：“永嘉（張璁）議禮，能以辯博濟(jì)其說(shuō)。即論星歷，亦援據(jù)不窮。其見(jiàn)知于上，非偶然也?！盵4]趙翼在《廿二史札記》中亦認(rèn)為：“考孝宗之說(shuō)，援引漢哀帝、宋英宗預(yù)立為儲(chǔ)君者不同，第以倫序當(dāng)立、奉祖訓(xùn)兄終弟及之文入繼大統(tǒng)。若謂繼統(tǒng)必繼嗣，則宜稱(chēng)武宗為父矣。以武宗從兄，不可稱(chēng)父，遂欲抹殺武宗一代而使之考未嘗為父之孝宗，其理本窒礙而不通。故璁論一出，楊一清即謂此論不可易也?！盵5]
明世宗在“大禮議”紛爭(zhēng)中一步步的勝利和楊廷和集團(tuán)一步步的失敗，其實(shí)就是明世宗逐漸獲得皇權(quán)，逐漸恢復(fù)明代政治秩序的過(guò)程。在楊廷和集團(tuán)的敗滅過(guò)程中，新生力量在迅速成長(zhǎng)。在“大禮議”紛爭(zhēng)中，張璁等人與楊廷和集團(tuán)的堅(jiān)決抗?fàn)?，?jiān)定不移支持明世宗，加深了雙方的了解，使本在朝廷中孤立無(wú)援的明世宗發(fā)現(xiàn)了自己的支撐力量。明世宗在“大禮議”紛爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)到取舍大臣的重要標(biāo)準(zhǔn)就是能否支持自己的主張。借助于“大禮議”紛爭(zhēng)，明世宗組建起自己能夠掌控的人事格局，這是明世宗最大的政治收獲，符合朝廷的政治利益。
明萬(wàn)歷四十五年《升庵外集》卷七十
嘉靖三年（1524年），明世宗完全“勝利”。他欽定“大禮”，標(biāo)志著明代皇權(quán)從武宗完全轉(zhuǎn)歸世宗，由此而確保了明朝國(guó)家的政治穩(wěn)定，帶來(lái)了嘉隆萬(wàn)改革的新局面。
三、“被逐罪臣”對(duì)中華文化有大貢獻(xiàn)
據(jù)《升庵楊慎年譜》的統(tǒng)計(jì)，楊慎一生完成的著作達(dá)四百余種，正如《升庵外集》序所稱(chēng)：“國(guó)初迄于嘉隆，文人學(xué)士著述之富，毋逾升庵先生者?！薄睹魇贰繁緜鞣Q(chēng)：“明世記誦之博，著作之富，推慎第一。”在楊慎的著作中，幾乎是天文地理無(wú)所不包，涉及到的學(xué)科不僅有文史哲、書(shū)畫(huà)、音樂(lè)、戲劇、宗教、語(yǔ)言、民俗等人文科學(xué)，還有天文、地理、醫(yī)學(xué)、生物、金石等理工學(xué)科。楊慎有如此豐厚的文化成果，與他是“被逐罪臣”不無(wú)關(guān)系。
貶謫是楊慎人生和社會(huì)角色的重要轉(zhuǎn)折。老子說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！盵6]塞翁失馬，焉知非福。“大禮議”事件或使大明王朝失去了一個(gè)優(yōu)秀政治家，但卻使中國(guó)歷史獲得一位杰出文化人。中國(guó)歷史不會(huì)因有楊慎這樣的政治家而有什么改變，但楊慎之后的歷史卻證明中華文明的發(fā)展不能缺少楊慎這樣的杰出學(xué)者、杰出文學(xué)家、杰出詩(shī)人。
作為“被逐罪臣”，楊慎被放逐滇南三十多年，在永昌、安寧、大理、昆明、高峣等地，都有他居住過(guò)的痕跡。他雖然被逐出朝廷，充軍邊地，但并沒(méi)有因此自暴自棄，成為一個(gè)無(wú)所事事的游子。他沒(méi)有消極頹廢，堅(jiān)持奮發(fā)有為。尤其難能可貴的是，他仍然保持了不向邪惡勢(shì)力屈服的高貴品質(zhì)。在放逐期間，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)昆明一帶的豪紳借口修治海口而勾結(jié)地方官吏強(qiáng)占民田，坑害百姓時(shí)，不僅寫(xiě)出《海門(mén)行》《后海門(mén)行》等詩(shī)，對(duì)豪紳、地方官吏的惡劣行為加以抨擊，還利用曾經(jīng)是朝廷大員的關(guān)系，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)信給云南巡撫趙劍門(mén)，詳細(xì)解說(shuō)所謂修治海口“乃二三武弁投閑置散者，欲謀利自肥而倡此議”[7]，力言這樣勞民傷財(cái)?shù)乃^水利工程，必須加以制止。
作為文化人，在知識(shí)海洋中的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。即使在貶謫時(shí)期，楊慎依舊嗜書(shū)如命。雖然在邊塞荒涼地區(qū)的圖書(shū)資料相當(dāng)缺乏，楊慎卻做到了讀書(shū)、著述始終不停頓。楊慎認(rèn)為，要“知天下”，只有兩個(gè)方法，一是要讀萬(wàn)卷書(shū)，從別人的記載和書(shū)籍中取得前人掌握的知識(shí);二是要行萬(wàn)里路，從親身經(jīng)歷和實(shí)踐中去獲得并驗(yàn)正知識(shí)的正確性。他經(jīng)常對(duì)人講：“資性不足恃，日新德業(yè)，當(dāng)自學(xué)問(wèn)中來(lái)。”[8]楊慎在滇三十多年，不僅“書(shū)無(wú)所不覽”，刻苦向書(shū)本學(xué)習(xí)，而且還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。他的習(xí)慣是每到新地方，就努力學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)孛褡逭Z(yǔ)言;如此，既便于對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗民情的調(diào)查了解，又能在實(shí)踐中不斷豐富自己的知識(shí)。
楊慎從踏上謫戍之途的那一刻起，就誓言決不成為“天地之蠹”。他不想閑度日月，惟有能做的就是創(chuàng)作與著述。那時(shí)的云南，文化并不發(fā)達(dá)，典籍很少。楊慎憑借自己的苦學(xué)、實(shí)踐、記憶，在讀書(shū)、考察、游歷的過(guò)程中寫(xiě)出不少關(guān)于云南山川風(fēng)物的筆記。他的《滇程記》《滇載記》《云南山川志》《南中集》等等，收集了《古今諺》《古今風(fēng)謠》等等選本，以及《南詔野史》《云南通志》《云南山川志》《記古滇說(shuō)》等等注釋性書(shū)籍。楊慎在云南的著述，具有多方面的研究?jī)r(jià)值。
楊慎在不忘著述的同時(shí)，還努力促成邊疆各族與漢民族的文化大融合，直接推動(dòng)和發(fā)展了云南文化。他在云南無(wú)論到何處，都堅(jiān)持以文會(huì)友，與當(dāng)?shù)毓賳T、文化人及少數(shù)民族頭人發(fā)展良好關(guān)系。他對(duì)愿意學(xué)習(xí)的云南士子，即以傳道授業(yè)、詩(shī)文交往等多種方式，讓他們通過(guò)討論切磋得以提高。他主動(dòng)為滇籍各地作者編選詩(shī)文集，為他們撰寫(xiě)詩(shī)文序跋、進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，推薦滇籍作家，傾盡全力去發(fā)展與提高云南文化。李一氓同志在《題升庵紀(jì)念館》的題詞中說(shuō)：“升庵功業(yè)，當(dāng)以在云南推行中原文化，使?jié)h族文化與邊疆少數(shù)民族文化相結(jié)合與融化，對(duì)中華民族的成長(zhǎng)有貢獻(xiàn)。”[9]
據(jù)青青在《愛(ài)廉說(shuō)》一文中的統(tǒng)計(jì)，楊慎充軍云南前，云南只有20多人寫(xiě)有著述40多種;楊慎赴滇后至明末，云南共有150余人寫(xiě)有著作260余種。[10]這當(dāng)是楊慎發(fā)展與提高云南文化的良好效果。云南第一個(gè)少數(shù)民族學(xué)派“楊門(mén)七子”，也是由楊慎加以培養(yǎng)的。有論者認(rèn)為“楊門(mén)七子”在云南掀起了全方位的漢文化傳播高潮，其傳播活動(dòng)的質(zhì)量很高，造成全國(guó)文壇中心一度南移。
楊慎在謫滇游歷期間，還創(chuàng)作出大量反映云南風(fēng)光和風(fēng)土人情的詩(shī)詞作品。這些詩(shī)詞作品，讓世人對(duì)云南、尤其是對(duì)云南豐富多彩的旅游資源有了更全面的認(rèn)識(shí)。在今天，楊慎的這些詩(shī)詞作品，運(yùn)用在云南的旅游服務(wù)中，對(duì)云南旅游文化形象的提升，對(duì)云南旅游文學(xué)繁榮發(fā)展的促進(jìn)和推動(dòng)，起了很大作用。
所以，我們可以這樣說(shuō)：楊慎個(gè)人雖遭不幸，然而對(duì)中國(guó)文化尤其是西南地方文化來(lái)說(shuō)，卻是一種“幸運(yùn)”。
注釋?zhuān)?/h3>
[1]（漢）班固：《漢書(shū)》卷六十二《司馬遷傳》，中華書(shū)局1999年版。
[2]王文才：《楊慎學(xué)譜》，四川人民出版社1984年版。
[3][8]（清）張廷玉等：《明史》卷一百九十二《楊慎列傳》，《明史》卷一百九十一《何孟春列傳》，中華書(shū)局1999年版。
[4]（清）談遷：《國(guó)榷》卷五十三，中華書(shū)局1988年版。
[5]（清）趙翼：《廿二史札記校證》之《大禮之議》，中華書(shū)局1984年版。
[6]樓宇烈校釋《老子道德經(jīng)注校釋》第五十八章，中華書(shū)局2008年版。
[7]段德李：《謫滇狀元楊慎心跡探微》，載《云南文史》2015年第3期。
[9]何守倫：《金江古渡：楊升庵登樓賦詩(shī)之地》，載《麗江日?qǐng)?bào)》2017年3月17日。
[10]青青：《愛(ài)廉說(shuō)——成都?xì)v史上的清官廉官故事》，載《成都日?qǐng)?bào)》2015年5月23日。
作者：四川省對(duì)外文化交流中心研究員
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