文_廖巧玲 通訊員_王 彬
師帶徒,是許多企業(yè)幫助職工適應(yīng)崗位、提升技能的常見(jiàn)培訓(xùn)舉措。2009年始,湖北能源集團(tuán)股份有限公司工會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),建立四維工作體系,構(gòu)建新型師徒關(guān)系,促進(jìn)互利共贏。
尤其是,該工會(huì)將活動(dòng)納入企業(yè)質(zhì)量管理體系,作為一項(xiàng)長(zhǎng)年、系統(tǒng)性的工作去謀劃和推行。10年過(guò)去,一套科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)高效的企業(yè)技能人才培養(yǎng)模式已然形成,助力企業(yè)跨越發(fā)展、有效推動(dòng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革。
“簽訂一份師徒協(xié)議、填寫(xiě)一張考核表單、發(fā)放一份導(dǎo)師津貼;徒弟的工作情況、獲獎(jiǎng)情況、考核成績(jī)都與導(dǎo)師津貼掛鉤;徒弟總結(jié)、導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)、組織審核,雙向評(píng)價(jià)、立體評(píng)議?!?/p>
這是湖北能源集團(tuán)股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)“湖北能源”)堅(jiān)持開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)10年的工作常態(tài),也是湖北能源工會(huì)在職工培訓(xùn)方面最為突出的一項(xiàng)工作內(nèi)容。
時(shí)間追溯到2009年。
湖北能源的運(yùn)營(yíng)范圍開(kāi)始從單一的電力生產(chǎn),慢慢向新能源、天然氣、煤炭等多個(gè)板塊增設(shè)。領(lǐng)域擴(kuò)大,規(guī)模翻番,對(duì)技術(shù)人才的需求也不斷攀升,一度出現(xiàn)專(zhuān)業(yè)人員青黃不接、企業(yè)發(fā)展受到制約的局面。
建立一套針對(duì)性的培訓(xùn)模式,為企業(yè)改革發(fā)展提供人才保障,迫在眉睫。
幾經(jīng)調(diào)研、實(shí)踐,湖北能源工會(huì)找到了破解之法——升級(jí)傳統(tǒng)的“導(dǎo)師帶徒”。重在基層,面向一線(xiàn),擴(kuò)大帶徒內(nèi)涵、豐富教學(xué)內(nèi)容。
“帶”什么?帶技能,帶品德,帶科學(xué)成才觀(guān)。
怎么“帶”?把現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)?shù)谝徽n堂,跟班教學(xué)、工學(xué)交替,相互研討、共同提升。
說(shuō)干就干。
多方努力,升級(jí)版“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的保障和運(yùn)行機(jī)制落地。黨委書(shū)記負(fù)責(zé)、工會(huì)牽頭實(shí)施、各部門(mén)配合推進(jìn)、職工全員參與。
歷時(shí)數(shù)月,健全考評(píng)激勵(lì)制度,設(shè)立師徒動(dòng)態(tài)資料庫(kù),形成文首提及的“三個(gè)一”、“三掛鉤”、相互考評(píng)的活動(dòng)模式。
起初,這一活動(dòng)在下屬企業(yè)鄂州電廠(chǎng)試點(diǎn)運(yùn)行,取得成效后逐步在整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部鋪開(kāi)。
這一干就是10年。
“之前,帶徒弟沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有約束?;顒?dòng)啟動(dòng)后,每個(gè)階段都有教學(xué)計(jì)劃,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi),師傅必須把哪些知識(shí)傳授給徒弟,徒弟必須達(dá)到何種水平,還要經(jīng)過(guò)多重考核?!?何洪波介紹說(shuō)。他是清江公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施的負(fù)責(zé)人。
而師傅對(duì)新人的重要性,下屬企業(yè)清江公司技工黃霄則感觸頗深:“當(dāng)年初來(lái)乍到,完全陌生,一片空白……第一次在現(xiàn)場(chǎng)檢修,手足無(wú)措,不知道該干什么,不該碰什么?!标悗煾凳撬念I(lǐng)路人,教他認(rèn)識(shí)工具、了解流程,繼而熟悉細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)技能,林林總總,事無(wú)巨細(xì)。只花了半年時(shí)間,黃霄便能獨(dú)當(dāng)一面,到貴州光照電廠(chǎng)獨(dú)立進(jìn)行發(fā)電機(jī)機(jī)械檢修,2臺(tái)機(jī)組,歷時(shí)40余天,順利完成任務(wù)。如今,所學(xué)所得,不僅讓黃霄出類(lèi)拔萃、屢獲嘉獎(jiǎng),也讓他成為人師。
像黃霄這樣,既是受益者又是傳承人的例子,并不在少數(shù)。
據(jù)介紹,該活動(dòng)還給企業(yè)上下帶來(lái)一派新的工作氣象:職工被動(dòng)工作的少了,主動(dòng)作為的多了;工作簡(jiǎn)單粗暴的少了,嚴(yán)密思考細(xì)致深入的多了。一些長(zhǎng)期困擾生產(chǎn)的技術(shù)難題在導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)和徒弟團(tuán)隊(duì)的配合下得到了有效解決,許多不安全隱患也被及時(shí)消除在了萌芽狀態(tài)……
“實(shí)踐證明,導(dǎo)師帶徒是充分利用現(xiàn)有資源培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。這一活動(dòng)也引發(fā)了師徒關(guān)系的革命性變革,它從道德、教育范疇延伸至技術(shù)、研發(fā)范疇,師徒成為利益共同體,彼此促進(jìn)、互利共榮,與傳統(tǒng)的那種說(shuō)教式、競(jìng)爭(zhēng)性關(guān)系發(fā)生了質(zhì)的變化。從現(xiàn)在來(lái)看,對(duì)促進(jìn)企業(yè)跨越發(fā)展、加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)亦大有裨益?!?湖北能源董事黃忠初如此評(píng)價(jià)。
在實(shí)踐中優(yōu)化、在繼承中創(chuàng)新。
值得一提的是,活動(dòng)推行過(guò)程中,湖北能源工會(huì)將“導(dǎo)師帶徒”納入現(xiàn)代企業(yè)的質(zhì)量管理體系,按照計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、糾正的循環(huán)管理,確保工作的科學(xué)、可持續(xù),形成了一套規(guī)范、高效、務(wù)實(shí)的技能人才培養(yǎng)模式。
不僅如此,為進(jìn)一步彌補(bǔ)灌輸式、單向式教學(xué)的短板,2018年初,四維工作體系應(yīng)運(yùn)而生。
——以師徒結(jié)對(duì)幫帶為主要形式的職工適崗性培訓(xùn)平臺(tái)
——以“模范導(dǎo)師(創(chuàng)新)工作室”為主要形式的導(dǎo)師創(chuàng)新能力提升平臺(tái)
——以“三點(diǎn)(難點(diǎn)、疑點(diǎn)、亮點(diǎn))沙龍”為主要形式的師徒交流互動(dòng)平臺(tái)
——以“師徒練兵會(huì)”為主要形式的名師優(yōu)徒選拔平臺(tái)
該體系集培育、提升、交流、選拔等多種元素,讓“導(dǎo)師帶徒”煥發(fā)出新的活力。
張晉境和江旭,這對(duì)只相差兩歲的85后師徒,在四維工作體系下的推動(dòng)下脫穎而出。他們共同攻克多項(xiàng)技術(shù)難關(guān),2018年6月,江旭研制的“重型智能工具柜”獲得國(guó)家實(shí)用新型專(zhuān)利。
目前湖北能源一線(xiàn)崗位人員的培養(yǎng)周期與傳統(tǒng)相比縮短近一半;涌現(xiàn)優(yōu)秀師徒100余對(duì);先后命名16家模范導(dǎo)師(創(chuàng)新)工作室,年均產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益300余萬(wàn)元,其中孫勇、陶繼軍、沈而峻、董峰4個(gè)工作室被省總工會(huì)命名為“湖北省職工(勞模)創(chuàng)新工作室”。這些,都與不斷升級(jí)的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)密不可分。
導(dǎo)師帶徒,并非湖北能源工會(huì)首創(chuàng),但其貴在堅(jiān)持、貴在不斷升級(jí)創(chuàng)新。
大工業(yè)時(shí)代、信息社會(huì),構(gòu)建新型師徒關(guān)系只是第一步,如何讓雙方相互成就,加強(qiáng)工人隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展,才更重要。這條路很長(zhǎng),也不容易,卻必須走下去,需要一如既往地闖和創(chuàng)。