人人美德心，年年文明風(fēng)

亓樹(shù)正

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！一言一行，美德正與我同行;一舉一動(dòng)，文明已在我心中。讓我們心守美德的一方凈土，成就光陰中的文明之風(fēng)。今天我發(fā)言的題目是“人人美德心，年年文明風(fēng)”。

問(wèn)世間美德是何物？美德是垃圾與垃圾箱的一次小小的邂逅，美德是老師甘做園丁半夜忙碌的身影，美德是救人于困境中的一雙有力的手掌。內(nèi)心點(diǎn)滴清澈的善意凝聚為中華民族五千年文化基因中陳陳相因的密碼，打造文明的地球村。美德與文明血乳交融，得以生于斯，長(zhǎng)于斯，經(jīng)久不衰，香氣氤氳。

李雙南六年如一日，不辭辛苦照顧同學(xué)，是什么讓一個(gè)人將六載的心血傾注于一個(gè)與自己毫無(wú)血緣關(guān)系的人身上？是幫助他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德。爭(zhēng)做文明人，勇行美德事，李雙南無(wú)愧于“最美中學(xué)生”之稱(chēng)號(hào)。地鐵上，一雙稚嫩的小手認(rèn)真地打掃車(chē)上的污穢，也掃除了內(nèi)心的污穢。在這位小學(xué)生身上，我看到了美德的傳承，文明的火炬正照亮著下一代人。

美德工作取得累累碩果值得點(diǎn)贊，但思想意識(shí)、行為動(dòng)作的雙缺仍是現(xiàn)實(shí)。在一項(xiàng)“你樂(lè)意幫助陌人嗎？”的社會(huì)調(diào)查中，幾近四分之三的人選擇說(shuō)“不”或徘徊在幫與不幫的矛盾之中。重慶公交車(chē)墜江事件中，如果乘客可以及時(shí)阻止女乘客與司機(jī)的爭(zhēng)執(zhí)，還會(huì)有全員墜江，無(wú)一生還的慘案嗎？如今的社會(huì)，當(dāng)扶老人作為善舉被列入法律條文之時(shí)，文明的褻瀆、道德的缺失豈不令人痛心？

無(wú)數(shù)的人，無(wú)數(shù)的事，都應(yīng)與我們有關(guān)。觀(guān)賞不是占有，付費(fèi)不是擁有，文明不是書(shū)面用語(yǔ)，美德不是壁上字畫(huà)。美德與文明不僅體現(xiàn)在個(gè)人，更彰顯一國(guó)之氣，為了國(guó)家的發(fā)展，為了民族的未來(lái)，我們要心懷美德之心，爭(zhēng)做文明之人，正美德之氣，揚(yáng)文明之風(fēng)，人人心中有美德，年年花開(kāi)十分春！

我的演講完畢，謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)：這是一篇關(guān)于美德教育的考場(chǎng)作文，對(duì)美德的解讀具體而有場(chǎng)面化，議論條理而清晰，是一篇規(guī)范的考場(chǎng)議論文。

（指導(dǎo)教師：張慶紅）