論高校思想政治教育與心理健康教育的結(jié)合

任澤鵬 林路洋

(哈爾濱華德學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150025)

高校政治教育和心理政治教育在大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展中起著不言而喻的作用，兩者互相聯(lián)系，絕對(duì)不是對(duì)立的關(guān)系，在互相作用之下形成一個(gè)整體，所以兩者對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，高校應(yīng)該通過(guò)多樣化的教學(xué)方式，將政治和心理兩方面結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識(shí)技能的同時(shí)不斷充實(shí)自我，擁有一個(gè)更加強(qiáng)大的心理素質(zhì)，以此不斷滿足大學(xué)生發(fā)展的需求。

一、找到思想政治教育和心理健康教育潛在的聯(lián)系點(diǎn)

要想將思想政治教育和心理健康教育進(jìn)行有效地結(jié)合，就要弄清楚兩者之間的聯(lián)系和不同的點(diǎn)。

聯(lián)系：高校思想政治教育和心理健康教育在內(nèi)容和作用上相互補(bǔ)充，共同構(gòu)成高校德育工作的重要部分。

高校思想政治教育和心理健康教育作為德育工作的重要組成部分，互相補(bǔ)充，共同發(fā)展。學(xué)生在經(jīng)過(guò)思想政治教育的過(guò)程中不斷提高自己的道德素養(yǎng)，在一定程度上能夠有效地解決輕微的心理問(wèn)題；同時(shí)，學(xué)生的心理狀況不斷地好轉(zhuǎn)，在不斷地強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)和改善心理問(wèn)題的過(guò)程中，從而使思想政治教育的實(shí)踐效果更加地明顯。

不同：思想政治教育和心理健康教育的側(cè)重點(diǎn)不同

從字面上理解其意思，思想政治教育強(qiáng)調(diào)的是思想方面的變化，而心理健康教育強(qiáng)調(diào)的是心理上的發(fā)展，但是從這兒也并不能說(shuō)明兩者之間毫無(wú)聯(lián)系，通俗來(lái)說(shuō)，心理決定思想政治的發(fā)展，在一定程度上制約和影響著思想政治的發(fā)展，同時(shí)，心理教育又受著思想政治教育的指導(dǎo)，起著支配的基礎(chǔ)作用，所以由此看來(lái)，兩者之間完全不是獨(dú)立的，而是緊密地聯(lián)系在一起。除此之外，心理健康教育和思想政治教育身為兩個(gè)發(fā)展方向不同，教學(xué)側(cè)重點(diǎn)不同的學(xué)科，在教學(xué)目的和教學(xué)方法有細(xì)微的不同，但是兩者正好在這幾個(gè)方面上互相補(bǔ)充，共同提高學(xué)生的適應(yīng)能力。

二、將思想政治教育和心理健康教育有效結(jié)合具有深遠(yuǎn)的意義

高校在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育中培養(yǎng)其逐漸形成正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，不斷適應(yīng)日益變化的社會(huì)局勢(shì)，同時(shí)，思想政治教育對(duì)心理健康教育起著導(dǎo)向作用，兩者實(shí)質(zhì)上的內(nèi)在精髓是一致的，所以，高校在擬定教學(xué)計(jì)劃中將兩者教學(xué)加以結(jié)合是非常具有可行性的。高校思想政治教育的目的就是要讓學(xué)生有一個(gè)完備健全的三觀，用一個(gè)敏捷成熟的思維去看待每一件事情，最重要的是，在這個(gè)過(guò)程中要大力弘揚(yáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生成為真正能夠?yàn)閲?guó)家的發(fā)展出謀劃策的時(shí)代先鋒，而要想搞好素質(zhì)教育，就要重視學(xué)生的心理發(fā)展。目前，就業(yè)壓力日益增加，學(xué)生踏入社會(huì)中從就業(yè)到買房等方面都面臨著非常痛苦的心理斗爭(zhēng)。

三、言行合一，時(shí)刻關(guān)注高校思想政治教育和心理健康教育的結(jié)合

國(guó)家近年來(lái)大力倡導(dǎo)開(kāi)設(shè)心理健康教育，培養(yǎng)大學(xué)生自尊自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)鼓勵(lì)各大高校專門開(kāi)設(shè)心理專人輔導(dǎo)，完善心理治療相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施，讓大學(xué)生在最好的年華中健康成長(zhǎng)，因此，在近幾年來(lái)，心理健康教育的地位已經(jīng)逐漸超過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的重視程度，起著無(wú)法比擬的作用，由此看來(lái)，在高校思想政治工作中，應(yīng)該把心理健康教育作為重點(diǎn)發(fā)展的一個(gè)版塊，并且要重點(diǎn)發(fā)展它，除此之外，無(wú)論是發(fā)展高校思想政治教育，還是心理健康教育，不僅僅只是思想政治工作者和心理健康工作者的任務(wù)，包括兩者在內(nèi)的所有教師都應(yīng)該投入到兩者的建設(shè)中，作為培育國(guó)家新建設(shè)過(guò)程中的新型人才的重要場(chǎng)所，高校所有教師都應(yīng)該共同肩負(fù)加強(qiáng)思想政治和心理素質(zhì)的培養(yǎng)的責(zé)任，由此，教師要盡可能耐心地幫助學(xué)生處理生活和學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理健康相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)工作從而促進(jìn)學(xué)生的多元化發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

大學(xué)生正處在一個(gè)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)造的時(shí)期，伴隨著當(dāng)今社會(huì)矛盾的日益凸顯，解決學(xué)生出現(xiàn)的各種心理問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩，因此，做好立德樹(shù)人的根本任務(wù)高校必須要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育的重視程度，作為思想政治教育工作的重要組成部分，教育工作者要將兩者進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合，通過(guò)不斷改進(jìn)思想政治教育，分析心理健康教育和思想政治教育的結(jié)合點(diǎn)，以此不斷增強(qiáng)政治教育體系的科學(xué)性，使其更好地適應(yīng)當(dāng)今日益變化的發(fā)展形勢(shì)，滿足大學(xué)生多方面的需求，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。