優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代高校思想政治教育中的應(yīng)用與發(fā)展

瞿 瑋 鄒昀芹

(江西師范大學(xué)，江西 南昌 330022)

一直以來(lái)高校高度重視傳統(tǒng)文化教育，并對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承進(jìn)行了諸多實(shí)踐探索，不斷推動(dòng)理論創(chuàng)新，將其最大限度的融入高校思想政治教育，不僅使其得以發(fā)揚(yáng)和繼承，而且能讓新時(shí)代大學(xué)生塑造更為完美的人格和形成優(yōu)秀的道德意識(shí)，不斷鞏固思想政治教育的成果，為培養(yǎng)新時(shí)代大學(xué)生成為又紅又專、德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的建設(shè)者和接班人發(fā)揮了不可替代的作用。

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時(shí)代大學(xué)生文化自信的力量

當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)下，文化實(shí)力的重要性日益凸顯，而對(duì)文化的自信心正是一個(gè)國(guó)家文化實(shí)力發(fā)展的基礎(chǔ)。中華文化歷史悠久，歷久彌堅(jiān)。中華民族的發(fā)展進(jìn)入新時(shí)代，中國(guó)擁有了一個(gè)全新的面貌，文化自信在這樣的歷史條件下得到更廣泛的關(guān)注和提升。文化自信體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)一個(gè)國(guó)家文化的深刻認(rèn)識(shí)和價(jià)值認(rèn)同，是在面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)時(shí)候最有力的屏障。特別是對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生，作為國(guó)之棟梁，尤其需要增強(qiáng)對(duì)文化的自信姿態(tài)，要從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中獲取精神力量和勇氣，用其中蘊(yùn)含的最寶貴的部分滋養(yǎng)新時(shí)代新青年的精神世界，更進(jìn)一步提升他們的文化自信。同時(shí)，文化自信也為高校思想政治教育提供了屬于中華民族的信心和力量。

二、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時(shí)代高校思想政治教育的基礎(chǔ)

對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的傳統(tǒng)文化教育，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育的重要部分，是推動(dòng)文化延續(xù)傳承的重要教育手段，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑。我國(guó)高校思想政治教育的目標(biāo)是培育“四有”新人，中華傳統(tǒng)文化作為新時(shí)代高校思想政治教育的依據(jù)，也是新時(shí)代高校思想政治教育的工具。面對(duì)新時(shí)代的青年群體，當(dāng)今各高校深刻意識(shí)到推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的必要性和重要性，不斷變革我們?cè)谒枷胝谓逃袑⑵鋺?yīng)用的新模式，用實(shí)踐表明，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是新時(shí)代高校思想政治教育的有力武器，是挖掘思想政治教育內(nèi)涵，進(jìn)一步促其發(fā)展的基礎(chǔ)。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

第一，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于高校思想政治教育有益于提升新時(shí)代大學(xué)生的理論素養(yǎng)。對(duì)于思想政治教育而言，放在首位的就是引導(dǎo)廣大學(xué)子樹(shù)立堅(jiān)定的政治信仰。特別是對(duì)高校而言，教育的對(duì)象是青年學(xué)子，他們是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，通過(guò)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)傳承，幫助新時(shí)代的大學(xué)生了解歷史文化和民族精神，不斷地堅(jiān)定他們的“四個(gè)自信”，不斷地提升學(xué)習(xí)理論的能力，養(yǎng)成優(yōu)秀的政治素質(zhì)，形成堅(jiān)定的理想信念。

第二，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于高校思想政治教育有益于提升新時(shí)代大學(xué)生的道德意識(shí)和價(jià)值判斷。中華傳統(tǒng)文化延續(xù)幾千年，一直把“德”放在重要的位置，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更是把道德教育作為其根基，高校思想政治教育也一直把德育放在的核心位置，關(guān)注“道德”意識(shí)地養(yǎng)成。文化中關(guān)于道德形成的部分彰顯著一個(gè)文明的光輝，充分的結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有效地提升德育的功能，對(duì)新時(shí)代大學(xué)生的人格完善，養(yǎng)成良好的價(jià)值判斷，建立完整的人生觀、價(jià)值觀、世界觀有重要意義。

第三，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于高校思想政治教育有益于新時(shí)代大學(xué)生形成積極樂(lè)觀的心態(tài)。目前在高校思想政治教育中，棘手問(wèn)題之一就是學(xué)生的心理健康問(wèn)題，學(xué)生人際交往障礙、抑郁癥、自殺等問(wèn)題日益突出，這不僅無(wú)益于學(xué)生健康成長(zhǎng)，還對(duì)高校思想政治教育提出更為嚴(yán)苛的要求。傳統(tǒng)文化中的精華部分對(duì)個(gè)人精神世界的完善，對(duì)人格的塑造，對(duì)大學(xué)生心理健康的培育無(wú)疑不是一劑良藥，其傳承幾千年的文化力量對(duì)大學(xué)生而言有不能替代的意義和作用。

第四，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化應(yīng)用于高校思想政治教育有益于新時(shí)代大學(xué)生群體構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)養(yǎng)成是一個(gè)學(xué)校班風(fēng)校風(fēng)形成的重要因素，是大學(xué)生自我發(fā)展的一個(gè)持久動(dòng)力，是高校思想政治教育工作的落腳點(diǎn)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中歷來(lái)就有關(guān)于學(xué)習(xí)的文化精華，例如《勸學(xué)》等古代詩(shī)篇均對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的習(xí)得有重要引導(dǎo)作用，有益于大學(xué)生將學(xué)習(xí)的想法付諸實(shí)踐。

三、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代高校思想政治教育中的發(fā)展策略

(一)增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)意識(shí)

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，對(duì)人才的培養(yǎng)提出更高更嚴(yán)格的要求。作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該要努力順應(yīng)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)，結(jié)合所處形勢(shì)的發(fā)展需求，強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和增強(qiáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)意識(shí)，在用強(qiáng)大的專業(yè)功底武裝自己頭腦的同時(shí)，也學(xué)會(huì)用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化武裝自己的精神世界，以自覺(jué)的姿態(tài)去提升自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和創(chuàng)造能力，做好傳統(tǒng)文化的傳播者和傳承路上的踐行者。

(二)革新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想政治教育過(guò)程中的進(jìn)入方式

目前，各大高校已經(jīng)開(kāi)始重視傳統(tǒng)文化在思想政治教育中的應(yīng)用，也明白優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)思想政治教育的作用和影響，作為思政工作者，應(yīng)該要不斷反思自己的工作方式方法，在思考中革新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)入高校思想政治教育過(guò)程的方式，要學(xué)會(huì)緊跟時(shí)代潮流，迎合發(fā)展大勢(shì)，推陳出新，貼近廣大青年學(xué)子，用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式引入優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做好思想政治工作。

(三)結(jié)合優(yōu)秀傳統(tǒng)文化全面提升思政教師隊(duì)伍水平

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代大學(xué)生中得以傳承和持續(xù)發(fā)展，有一個(gè)不可忽視的重要因素就是思政教師隊(duì)伍。只有通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式不斷提高這支隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化，提升他們對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的領(lǐng)悟力和執(zhí)行力，讓這支隊(duì)伍生機(jī)勃勃，才能使中華傳統(tǒng)文化成為高校思想政治教育不可替代的一部分，才能讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在高校思想政治教育中得到扎實(shí)有力的應(yīng)用和長(zhǎng)足的發(fā)展。

(四)利用互聯(lián)網(wǎng)積極營(yíng)造學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好校園氛圍

當(dāng)今的校園是一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)充斥的校園，是一個(gè)身處于信息化時(shí)代的校園，新媒體充斥著新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面，同時(shí)也對(duì)高校思想政治教育提出新的挑戰(zhàn)和提供新的機(jī)遇。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育一般都是從校園建設(shè)、團(tuán)體活動(dòng)等方面入手，但是在新時(shí)代的教育環(huán)境下，高校需要?jiǎng)?chuàng)新觀念，充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，應(yīng)用好新媒體做好教育工作，牢牢地把握住網(wǎng)絡(luò)思政教育的主陣地，在互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)文化的合力下打造文化育人新高地。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族構(gòu)造文化自信的力量之源，其作為我國(guó)悠久歷史文化中的重中之重，一直以來(lái)推動(dòng)著民族的發(fā)展，彰顯著中華民族的氣節(jié)，引領(lǐng)著中華民族一步步走向復(fù)興和輝煌，對(duì)塑造中國(guó)人的靈魂有著不可替代的作用，對(duì)中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的總體價(jià)值觀形成意義重大。將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為高校思想政治教育的基礎(chǔ)，用全方位的視角和多方面的理念，將其充分應(yīng)用于高校思想政治教育，不斷發(fā)展其在思想政治教育中進(jìn)入方式，最終，不論是對(duì)教育者還是被教育者而言都能收獲頗豐，受益匪淺。