南京仙林地區(qū)高校體育場(chǎng)館開(kāi)放情況的研究與分析

楊東 劉挺

摘 ?要：本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法等方法對(duì)兩所學(xué)校體育場(chǎng)館時(shí)間的有償和無(wú)償開(kāi)放、場(chǎng)館的服務(wù)對(duì)象以及服務(wù)時(shí)間進(jìn)行比較分析，調(diào)查結(jié)果表明：兩所學(xué)校無(wú)償開(kāi)放的程度不高，說(shuō)明兩所學(xué)校的無(wú)償開(kāi)放程度不高。通過(guò)本文分析研究對(duì)場(chǎng)館的開(kāi)發(fā)利用提出幾點(diǎn)建議，對(duì)以后高校體育場(chǎng)館的開(kāi)發(fā)利用提供可靠的參考資料。

關(guān)鍵詞：仙林地區(qū) ?體育場(chǎng)館 ?開(kāi)發(fā) ?利用

中圖分類(lèi)號(hào)：G818 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2019）11（c）-0185-02

據(jù)調(diào)查顯示：兩所學(xué)校體育場(chǎng)館開(kāi)放程度比較低，對(duì)其體育場(chǎng)館開(kāi)發(fā)利用進(jìn)行研究有一定的現(xiàn)實(shí)意義。本文運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)地訪談等方法反映出兩所學(xué)校的現(xiàn)狀并在此基礎(chǔ)上提出一些可以提高體育場(chǎng)館利用率的及增加學(xué)校收入的粗淺建議。

1 ?研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等仙林地區(qū)高校體育場(chǎng)館。

1.2 研究?jī)?nèi)容

仙林地區(qū)高校體育場(chǎng)館的利用現(xiàn)狀。

1.3 研究方法

運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)地訪談法等，并實(shí)地訪淡高校體育部主任、教師和場(chǎng)地管理人員15人，基本了解掌握體育場(chǎng)館資源情況。

2 ?南京仙林地區(qū)及高校體育場(chǎng)館設(shè)施情況

仙林大學(xué)城是以高等學(xué)校和居民住宅區(qū)有機(jī)融合的綜合性社區(qū)，其主要職能為高等教育和居住功能。目前有12所高校落地仙林地區(qū)，周?chē)腥舾缮虡I(yè)和居民小區(qū)，擁有大量的人員基礎(chǔ)，并且周?chē)儆忻娣e大、器材全的健身場(chǎng)所。

仙林地區(qū)高校擁有室內(nèi)體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球館、羽毛球館、健身房等各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，如表1所示。

由表1可以看出，仙林地區(qū)高校擁有的體育設(shè)施資源較為充足，為實(shí)現(xiàn)與社會(huì)資源的共享奠定了良好的基礎(chǔ)。

3 ?南京仙林地區(qū)高校體育場(chǎng)館人員職別的現(xiàn)狀分析

體育場(chǎng)館的管理主體中，從總體上看，干部占7.8%，一般為場(chǎng)館的管理負(fù)責(zé)人或技術(shù)人員;工人占13.3%，一般為專(zhuān)業(yè)維護(hù)和管理人員;臨時(shí)工比重大，占78.9%，一般為日常維護(hù)及清掃衛(wèi)生或場(chǎng)館值班管理人員。

上述現(xiàn)象對(duì)體育場(chǎng)館的運(yùn)行管理影響非常大，主要表現(xiàn)為：一是管理效率低，文化水平、尤其是專(zhuān)業(yè)管理水平不高的管理團(tuán)隊(duì)在體育場(chǎng)館的綜合利用上缺乏理論研究，不能及時(shí)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供最優(yōu)化的體育場(chǎng)館管理方案致使體育場(chǎng)館的利用率低以及場(chǎng)館設(shè)備損壞率高;二是器材的完好率不高，管理團(tuán)隊(duì)多為臨時(shí)工，很少有人具有體育建筑及器材維護(hù)的理論知識(shí)和熟練的保養(yǎng)技術(shù)，很多體育器材缺乏正確的科學(xué)的維護(hù)和保養(yǎng)，以至出現(xiàn)目前體育器材的完好率不高現(xiàn)象;三是不能為學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練提供良好到位的服務(wù)。

4 ?構(gòu)成現(xiàn)狀原因的分析

4.1 社會(huì)環(huán)境與管理理念

據(jù)走訪調(diào)查得知，多數(shù)學(xué)校人力資源管理部門(mén)認(rèn)為體育場(chǎng)館的管理無(wú)非就是看管體育場(chǎng)館大門(mén)、維護(hù)秩序和清掃場(chǎng)館衛(wèi)生，沒(méi)必要在這方面聘用高學(xué)歷和高職稱(chēng)的專(zhuān)門(mén)管理人才。人力資源管理部門(mén)的這種消極的體育場(chǎng)館管理理念是體育場(chǎng)館管理部門(mén)缺乏專(zhuān)業(yè)管理人才主要原因之一。

4.2 管理體制與勞動(dòng)報(bào)酬

受管理體制的影響，學(xué)校希望以最少的人力、最小的支出來(lái)完成體育場(chǎng)館的管理工作。因此，各高校較多采用體育場(chǎng)館管理“包干制”，同時(shí)為滿(mǎn)足學(xué)校體育比賽、日常管理等需大量人員參與管理的需要，被迫大量聘用臨時(shí)工、季節(jié)工。以至造成體育場(chǎng)館管理團(tuán)隊(duì)的整體文化素質(zhì)不高、年齡趨于“老齡化”、人員變化快、流動(dòng)性大等現(xiàn)象。與此同時(shí)，體育場(chǎng)館管理一直被看作是屬于簡(jiǎn)單社會(huì)勞動(dòng)的范疇，低廉的工資不能引起當(dāng)代高層次管理者和青年人的注意。資歷較深的或擁有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)管理者認(rèn)為低廉報(bào)酬的體育場(chǎng)館管理工作是對(duì)他學(xué)識(shí)和資歷的浪費(fèi)或是一種玷污。因此，勞動(dòng)報(bào)酬和勞動(dòng)觀念是造成場(chǎng)館管理人員配備現(xiàn)狀的重要原因之一。

5 ?結(jié)論和建議

5.1 結(jié)論

目前，高等院校體育場(chǎng)館管理主體大部分是由非專(zhuān)業(yè)、非學(xué)歷、非培訓(xùn)的人員以及臨時(shí)工組成。從他們的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、職別結(jié)構(gòu)的角度經(jīng)行分析，體育場(chǎng)館管理部門(mén)人員的受教育程度不高、文化水平較低、年齡趨于“老齡化”。一方面場(chǎng)館的門(mén)衛(wèi)、負(fù)責(zé)器材管理的人員和衛(wèi)生保潔人員，學(xué)歷主要是專(zhuān)科以下，這些職位確實(shí)沒(méi)有必要任用本科或研究生學(xué)歷的高學(xué)歷人才;另一方面對(duì)于體育場(chǎng)館高層管理人員，本科學(xué)歷又很少，并且缺少對(duì)體育建筑管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。因此，聘用體育管理及體育建筑管理方向的專(zhuān)業(yè)人才擔(dān)任體育場(chǎng)館管理職務(wù)還是很有必要的。

5.2 建議

5.2.1 管理觀念的轉(zhuǎn)變

體育場(chǎng)館管理是一項(xiàng)綜合性與技術(shù)性很強(qiáng)的領(lǐng)域，“看管體育場(chǎng)館”的管理理念顯然達(dá)不到場(chǎng)館高效率使用的要求，必須清醒地認(rèn)識(shí)到它的管理復(fù)雜性，轉(zhuǎn)變對(duì)體育場(chǎng)館的管理觀念，才能實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館管理的規(guī)范化、高效率。

5.2.2 建立良好的用人制度

改變目前在體育場(chǎng)館管理部門(mén)用人過(guò)于隨意的現(xiàn)象，建立起管理專(zhuān)業(yè)化、多元化、差異化的、以能力為評(píng)價(jià)核心的體育場(chǎng)館管理人員的選聘機(jī)制。 使管理人員結(jié)構(gòu)合理化、科學(xué)化。體育場(chǎng)館的管理機(jī)構(gòu)可劃分為高層管理、中層管理、一般管理3個(gè)階層，每個(gè)階層的管理人員可按照個(gè)人能力知識(shí)水平、經(jīng)驗(yàn)的豐富程度以1∶5∶15的比例來(lái)確定，以構(gòu)建“金字塔”式的管理體系。

5.2.3 加快體育建筑管理人員的培養(yǎng)

一是學(xué)歷培養(yǎng)，高校加強(qiáng)本專(zhuān)業(yè)本科生、研究生教育力度，不僅要求數(shù)量上供給，更重視質(zhì)量上的達(dá)標(biāo);二是專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)，開(kāi)設(shè)體育建筑管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)班，從體育、建筑、管理3個(gè)方面入手培養(yǎng)更多的復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。

5.2.4 觀念改變

打破舊的傳統(tǒng)觀念，建立嶄新的經(jīng)濟(jì)觀念，學(xué)校部門(mén)應(yīng)該把場(chǎng)館權(quán)利下放，放開(kāi)創(chuàng)新管理機(jī)制，這樣才能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，才能更好地保護(hù)資源，減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。利用管理體育管理工作人員，多組織比賽用來(lái)提高場(chǎng)館的利用率，場(chǎng)館要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)吸引大量的顧客來(lái)參加健身，來(lái)看比賽。

參考文獻(xiàn)

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