漫談“多元目標(biāo)與多彩語文”

□山東省沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李芳

語文是工具學(xué)科，鑒于語文學(xué)科的特殊性，我們的語文教學(xué)就要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，從多元目標(biāo)出發(fā)，體現(xiàn)多彩語文的魅力，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。要做到這些，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候應(yīng)該從以下幾個方面入手：

一、制定“培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣”的目標(biāo)

目標(biāo)引領(lǐng)高度，習(xí)慣決定成果。掌握語言這個工具，離不開學(xué)生的聽、說、讀、寫，要培養(yǎng)聽說讀寫的良好習(xí)慣，就要指導(dǎo)幫助學(xué)生樹立目標(biāo)。例如，要堅(jiān)持做到說話時用普通話的習(xí)慣、寫字時把字體寫工整的習(xí)慣、不動筆墨不讀書的習(xí)慣、培養(yǎng)讀書時思考的習(xí)慣。能從文章中體會中華民族崇德重義的風(fēng)尚，要培養(yǎng)務(wù)實(shí)的人生態(tài)度，盡忠報(bào)國的愛國精神等。這些習(xí)慣養(yǎng)成了，語文學(xué)科的素養(yǎng)教育目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。

二、加強(qiáng)“語言文字訓(xùn)練”的目標(biāo)

語文課必須加強(qiáng)字、詞、句、篇和聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練，把語文課真正上成語言文字訓(xùn)練課，逐步提高理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力。例如一二年級注重字詞句段的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生字時，充分利用漢字的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)形近字、形聲字時用加一加、減一減、換一換等方法，用熟悉的偏旁與熟悉的構(gòu)字部件認(rèn)識生字，并在此基礎(chǔ)上組詞，說句子，逐步提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力。在此基礎(chǔ)上，通過掌握和運(yùn)用語文這個工具去自我獲取信息，引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀，摘錄精彩段落，寫讀書筆記，以自己的視角和生活經(jīng)驗(yàn)，評析文章現(xiàn)象。利用閱讀課自習(xí)等，讓學(xué)生復(fù)述故事情節(jié)，談自己的讀書體會，提高閱讀興趣，拓寬學(xué)視野，豐富語言文字。定期舉行讀書交流課，引導(dǎo)學(xué)生思考人生，樹立正確的人生觀，為將來進(jìn)入社會、服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)“良好課外閱讀”的習(xí)慣

首先要求學(xué)生閱讀的材料要雜、要廣，只要是好文章，就要耐住性子讀。其次要求學(xué)生略讀與精讀相結(jié)合，對多數(shù)文章觀其大略，做到讀后有印象就可以了，對經(jīng)典文章要精讀，諸如文章中材料的取舍、線索、中心思想、布局謀篇、描寫刻畫手法、事件折射的時代意義、人物的性格特點(diǎn)等，多加玩味體會，并設(shè)法遷移嫁接到自己的作文中。三是記錄故事梗概、人物事跡，抄寫精彩片段、詞句，并能背誦，活學(xué)活用，提高文學(xué)品味。

四、凸顯德育功能，培養(yǎng)學(xué)生“良好思想道德素質(zhì)”的習(xí)慣

文學(xué)即人學(xué)。教師在向?qū)W生傳授知識，發(fā)展學(xué)生智能的同時，要充分挖掘語文教材中蘊(yùn)含的德育因素，適時有機(jī)地滲透思想道德教育。逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)。例如，學(xué)習(xí)《為中華之崛起而讀書》，在讀懂文本的基礎(chǔ)上感受周恩來總理從小立志報(bào)國的情懷。

五、凸顯美育功能，培養(yǎng)“學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和豐富情感”的習(xí)慣

文學(xué)與美如影隨形，語文課的一個重要任務(wù)是和學(xué)生一道去挖掘教材里的美，從而增強(qiáng)對祖國語言文字的一份虔誠，一份由衷的熱愛，進(jìn)而做美的踐行者。如語文課本中入選的許多課文是描寫自然景觀的，這些課文描寫的景物美，語言也美。如學(xué)習(xí)《匆匆》一文，作者在感嘆時光流逝無力挽留的感懷里，其實(shí)是在呼吁人們珍惜時間，學(xué)生讀這些作品，不但從“寫什么”“怎么寫”等方面增長了知識，而且從“怎么做”方面獲得啟迪。

六、結(jié)語

總而言之，語文學(xué)科的學(xué)習(xí)，為人們認(rèn)識世界、了解人生提供了一個色彩斑斕的空間。它肩負(fù)著基礎(chǔ)教育一個很重要的任務(wù)，就是讓受教育者比較準(zhǔn)確、全面地認(rèn)識世界、了解人生。