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      瑜伽對女大學生身心健康影響的研究

      2019-01-13 20:37:39陳廣嬌
      魅力中國 2019年51期

      陳廣嬌

      (唐山學院,河北 唐山 063000)

      引言

      瑜伽,作為一種體育項目,首先起源于印度,寓意為“結合”。印度人通過瑜伽運動,來凈化內(nèi)心,通過冥想,來獲得內(nèi)心的滿足與恬靜。我國從印度引進了瑜伽這一體育運動項目,主要是想通過冥想、運動的方式來進行內(nèi)心的調理。通過瑜伽運動,增強強勁的體魄,預防身心疾病,促進全身心機能的發(fā)展。

      一、瑜伽的健身功能

      瑜伽是一項集中健身、健心、養(yǎng)性為一體的運動訓練項目。瑜伽由呼吸法(身心調節(jié))、體位練習法(身體操作)和冥想法(心理意念)組成。呼吸法可以刺激各個生理腺體散發(fā)良性的分泌,以清理體內(nèi)多余的毒素,調節(jié)疏通相關系統(tǒng)功能,延緩器官功能的衰退。體位練習法是通過身體姿態(tài)的練習來尋求身體上與精神上的相互結合。練習如何控制身體和呼吸,通過坐姿、前屈、后屈、扭轉、倒立和平衡六大姿勢平靜神經(jīng)系統(tǒng),加強身體力量,使身體各機能有序運轉,集中精神,健身修心。體位法中主要通過模仿大自然中各種生物對人體有益的姿勢,如樹式、魚式、蝗蟲式等,促使機體肌肉、韌帶放松,能夠有效地針對身體的各個部位,即腿部、腹部、胸部等專門進行習練,增強其部位的肌肉力量,減少多余脂肪。在體位練習中尤其對力量素質、柔韌素質的提高具有較為明顯的作用。

      二、瑜伽練習對女大學生身體健康的影響

      (一)瑜伽有助于大學生塑造良好的身體形態(tài)

      瑜伽體位練習法通過坐姿、前屈、后屈、扭轉、倒立、平衡六大基本姿勢,可以使大學生身體各個部位得到全方面的鍛煉,同時可以有效地拉伸肌肉,緩解脊柱不適感,增強脊柱的靈活性與彈性。長期系統(tǒng)的瑜伽鍛煉可以降低大學生的體脂、腰圍、大小腿圍度等,同時在拉伸過程中,可以塑造學生良好的身姿,對頸椎、腰椎進行全方位按摩與放松。瑜伽體位法中主要通過模仿大自然中各種生物對人體有益的姿勢,如樹式、貓式、眼鏡蛇式等,對身體腿部、腹部、背部、脊柱等部位進行練習,可以塑造身體修長的肌肉線條,消耗多余的脂肪和贅肉。生活中很多大學生因為學習的壓力,經(jīng)常久坐不動,或者對于手機的依賴,沉迷于網(wǎng)絡游戲,長時間低頭,這些很容易造成脊椎腰椎不適,嚴重會出現(xiàn)駝背、含胸、高低肩等不良現(xiàn)象,同時體育運動的缺乏也會造成肥胖,體重上升等。瑜伽坐姿要求學生脊柱保持直立,雙肩下沉,可以很好地改善大學生駝背的現(xiàn)象,對大學生上肢形態(tài)的良好塑造打下了基礎。瑜伽體位法中可以有效針對大學生身體各個部位進行專門性的訓練,如瑜伽中的船式、仰臥上舉腿式等主要是活動腰腹部,三角式、幻椅式等對腿部進行專門訓練,眼鏡蛇式、脊柱扭轉等對于脊椎腰椎酸痛有明顯緩解作用,在練習過程中,雖然動作比較緩慢,但是持續(xù)時間較長,可以增強機體熱能的消耗,減少體內(nèi)脂肪含量的儲存,降低體重,同時通過對脊柱的強化練習,可以糾正脊柱的非良性發(fā)展,緩解不良姿勢造成的腰椎不適。

      (二)瑜伽練習對女大學生身體素質的影響

      通過瑜伽訓練,我們的教學任務主要是為了提升女大學生的力量。由于社會環(huán)境的因素,女大學生普遍肌肉力量鍛煉不夠,所以,我們可以借助瑜伽這一體育項目,提高學生的力量支撐力度。通過瑜伽的拉伸動作,潛移默化地慢慢提升學生的肌肉力量。因為在瑜伽訓練中,很多的動作都是需要力量支撐的。不但如此,瑜伽還可以增強學生的耐久程度,通過長時間一個動作的保持,促進身體的拉伸訓練,讓身體具備一定的柔韌性。

      (三)瑜伽有助于增強大學生的心肺功能

      瑜伽呼吸在瑜伽鍛煉過程中起著至關重要的作用,通過控制操縱呼吸的行動,可以有效地按摩內(nèi)臟,刺激各生理腺體良性的分泌,適度刺激腦、神經(jīng)等生理組織,清理體內(nèi)毒素,調節(jié)系統(tǒng)功能,延緩衰退。同時將身體置于一種平和、放松、舒適的狀態(tài),可以有效提高肺活量,增強心肺功能。呼吸是瑜伽中的靈魂,尤其是腹式呼吸,在練習前期就應該強調正確的呼吸方式,每次吸氣呼氣都是緩慢而均勻的,并且在做體位時均是準備時吸氣,發(fā)力時呼氣,在呼吸中通過橫膈膜上下大幅度的運動,使胸內(nèi)壓不斷改變,增強了心肌收縮的能力,同時可以有效的按摩內(nèi)臟器官,刺激機體器官的良性分泌,清潔身體毒素,排出體內(nèi)積存的廢物。瑜伽動作的多樣化也使大學生在練習時可以調動全身的肌肉、關節(jié)參加運動,配合深長的呼吸在一定程度上增加了心臟的負荷工作,促進全身血液循環(huán),提高身體耗氧量,從而提高心肺功能,促進肺活量的提高。

      三、瑜伽練習對女大學生心理健康的影響

      (一)能有效緩解女大學生的抑郁焦慮

      通過權威機構的調查結果我們不難發(fā)現(xiàn),瑜伽中的冥想可以起到舒緩人們壓力的作用,通過冥想,我們可以放空心扉,緩解壓力,將心態(tài)重新調整到無我的境地。通過冥想,可以緩解女大學生的焦慮心理,重新?lián)Q一個角度去思考問題。但是,我們不能完全依賴于瑜伽,瑜伽只是一種情緒療傷的方法,不是藥物治療,如果出現(xiàn)較為嚴重的抑郁癥狀,還是應該抓緊就醫(yī),以免延誤了病情。

      (二)改善女大學生的人際關系

      由于女大學生的性別差異,女生通常都是自我保護意識極強。在沒有和外界完全展露心扉之前,往往不愿意與人交往,固步自封,沉浸于自己的小天地里。長此以往,就會和社會脫節(jié),所以我們可以通過群體性活動瑜伽的練習,打開女大學生的心理大門,讓女大學生在一種相對舒緩的環(huán)境中,放下戒備,打開心扉,建立信心,改善女大學生的人際關系。

      結語

      瑜伽不僅對大學生身體素質有很好的促進作用,而且對心理也有很好的疏導作用,因此高校應重視瑜伽對于大學生身體健康作用的重要性,開展瑜伽俱樂部或者社團來改善大學生身心現(xiàn)狀。

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