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    傳統(tǒng)游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的價(jià)值

    2018-03-24 06:40趙萬(wàn)福
    知識(shí)窗·教師版 2017年12期
    關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)游戲價(jià)值

    趙萬(wàn)福

    摘要:幼兒最大的特點(diǎn)就是愛(ài)玩,所以游戲是他們每天生活的重要組成部分。在教育幼兒、促進(jìn)幼兒身心發(fā)展方面,游戲的作用不容忽視。本文針對(duì)傳統(tǒng)游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的價(jià)值進(jìn)行了一番探究。

    關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)游戲 幼兒身心 價(jià)值

    傳統(tǒng)游戲就是我們民間常見(jiàn)的游戲,種類多樣,充滿著快樂(lè)、幸福的氣息。利用傳統(tǒng)游戲進(jìn)行幼兒教育,不但能夠吸引幼兒的注意力,對(duì)促進(jìn)他們的身心健康發(fā)展也起到了一定作用。

    一、傳統(tǒng)游戲的含義與作用

    傳統(tǒng)游戲以戶外活動(dòng)及集體游戲?yàn)橹?,在培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí)方面發(fā)揮著重要作用。參與傳統(tǒng)游戲,使幼兒明白何為自由、何為限制,以及如何處理沖突與矛盾,如何適應(yīng)游戲規(guī)則,也使幼兒對(duì)社會(huì)關(guān)系有了基本了解和認(rèn)識(shí)。在傳統(tǒng)的群體游戲中,幼兒學(xué)會(huì)了理解、交流,學(xué)會(huì)了彼此關(guān)心、合作和寬容。

    二、傳統(tǒng)游戲?qū)τ變荷硇陌l(fā)展的價(jià)值體現(xiàn)

    不論是在課堂教學(xué)中,還是在培養(yǎng)和促進(jìn)幼兒身心發(fā)展中,游戲的作用和價(jià)值都非常明顯。在我們身邊,有很多傳統(tǒng)游戲一直延續(xù)到現(xiàn)在,它適用于現(xiàn)階段幼兒的學(xué)習(xí)和玩耍。

    1.傳統(tǒng)游戲有助于鍛煉幼兒的體能

    傳統(tǒng)游戲的種類多樣,趣味性強(qiáng),操作方便,是幼兒非常喜愛(ài)的活動(dòng)。正確地開(kāi)展傳統(tǒng)游戲,可以鍛煉和強(qiáng)化幼兒的體能。如跳繩是一種常見(jiàn)的傳統(tǒng)游戲,可以使幼兒的全身得到鍛煉,它有雙腳跳、單腳跳、跑跳、編花跳等形式;“貼人”游戲,可以訓(xùn)練幼兒的閃躲能力與奔跑能力;頂羊角游戲,可以鍛煉幼兒?jiǎn)瓮绕鹛哪芰?,培養(yǎng)他們的耐力;拉皮條游戲,能夠鍛煉幼兒鉆跳的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。這些傳統(tǒng)游戲,不但促進(jìn)了幼兒肌肉骨骼的發(fā)育,而且強(qiáng)化了他們的運(yùn)動(dòng)技能。

    2.傳統(tǒng)游戲有助于提高幼兒的認(rèn)知水平

    傳統(tǒng)民間游戲也是幼兒了解別人、走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)生活的途徑。如頂鍋蓋這個(gè)游戲需要最少兩個(gè)幼兒一起完成,一個(gè)幼兒手心向下,另一個(gè)幼兒把食指頂在他的手心上,一個(gè)幼兒說(shuō):“你頂個(gè)小狗小貓,每次抓到一個(gè),抓到一個(gè)老頭,去街上買油,抓到老太太,到街里去買菜,一二三?!闭f(shuō)完后,他的食指馬上脫離手心,如果他的手指被抓到,就需要回答“買什么菜”的問(wèn)題。利用這個(gè)傳統(tǒng)游戲,幼兒可以認(rèn)識(shí)更多的蔬菜,對(duì)做菜的基本過(guò)程也有了了解。

    3.傳統(tǒng)游戲有助于加強(qiáng)幼兒的合作交往能力

    傳統(tǒng)游戲的競(jìng)爭(zhēng)性較強(qiáng),在游戲中,幼兒會(huì)有成功與失敗的體驗(yàn)。如玩跳繩、包剪錘的游戲時(shí),如果幼兒在游戲中取勝,他們就能體會(huì)到成功的滿足感,增強(qiáng)成就感;如果他們失敗了,就會(huì)產(chǎn)生折感。然而,幼兒一般都有較強(qiáng)的好勝心,有趣豐富的傳統(tǒng)游戲會(huì)吸引他們的注意力,他們需要承受挫折與失敗,找出自身的不足,攻克自己的弱點(diǎn),繼續(xù)融入游戲中。在游戲過(guò)程中,幼兒學(xué)會(huì)了掌控自我,增強(qiáng)了他們抵抗挫敗的信心,提升了明辨事實(shí)的能力,形成了開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格。

    在游戲中,幼兒還會(huì)與旁邊的小伙伴主動(dòng)交流,并表達(dá)自己的意見(jiàn)。有的幼兒即便贏了,也不驕傲,有時(shí)候還會(huì)故意輸?shù)粲螒颍ㄟ^(guò)弱化自己,來(lái)挽留自己的玩伴。這是因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭中,獨(dú)生子女較多,幼兒往往很孤單,沒(méi)有同齡的玩伴,所以他們會(huì)非常珍惜游戲中的伙伴。

    三、結(jié)語(yǔ)

    傳統(tǒng)游戲的趣味性濃厚,它符合幼兒好動(dòng)、充滿好奇心的特點(diǎn)。在傳統(tǒng)游戲中,幼兒毫無(wú)心理壓力,情緒放松,勇敢地表現(xiàn)自我,積極思考和想象。這表明,在幼兒身心發(fā)展方面,民間游戲展現(xiàn)出了巨大的實(shí)用價(jià)值。

    本文系武威市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題《幼兒園特色課程的建設(shè)與實(shí)踐研究之傳統(tǒng)游戲在幼兒園戶外活動(dòng)中的運(yùn)用》,課題編號(hào):WW[2016]GH051。

    (作者單位:甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)中心幼兒園)

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