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      雜技多元化教學的發(fā)展趨勢

      2019-01-13 20:37:39沈群
      魅力中國 2019年51期

      沈群

      (安徽省雜技團,安徽 合肥 230022)

      現(xiàn)代化的雜技藝術,更加注重的是演員的高難度動作,且要富有美感。所以當代的雜技藝術教學,就更加注重于結合新的思維體系,注重于結合更多的舞蹈元素、音樂元素,還有舞美效果來達到更加美麗、典雅、高品質(zhì)的雜技藝術效果。在視覺上給觀眾以耳目一新的感覺,也給他們帶來更多的震撼和沖擊。本文意在探討雜技藝術多元化教學的發(fā)展和未來的趨勢,為更好的創(chuàng)作打下基礎。

      一、雜技教學的發(fā)展和前景

      時代在不停的前進,在國際這樣的大舞臺之上,如何體現(xiàn)一個國家的實力,不僅僅只依靠軍事力量或者經(jīng)濟實力,文化、藝術的崛起也是十分重要的。雜技表演作為一種歷史悠久的表演形式,其教學也從古至今不斷地在進行改善和發(fā)展,人們在重視雜技表演的同時,也會對它的風格形式開始做嚴格的比較,所以其雜技教學也應該從它的可觀賞性、穩(wěn)定性、創(chuàng)作內(nèi)容的廣泛性方面入手,這也將是雜技藝術在未來需要面臨的新的挑戰(zhàn)。

      二、中國雜技的改革創(chuàng)新

      在如今文化市場發(fā)展日漸崛起的時候,雜技就將會面臨更多的問題和挑戰(zhàn),如何在眾多的娛樂節(jié)目中脫穎而出,給觀眾帶來視覺的沖擊,和不同的體驗,是一個雜技創(chuàng)作者或是一個雜技領跑人需要思考的,形式單一的雜技元素已經(jīng)很難吸引觀眾眼球了,那么創(chuàng)新就勢在必行,這種創(chuàng)新不單單是節(jié)目上的創(chuàng)新,更是在風格形式上的完全創(chuàng)新。中國當下的雜技表演,更多需要營造的是一種舞臺氛圍,來贏得觀眾的掌聲。

      三、雜技多元化教學的教學要求

      (一)在保留傳統(tǒng)的基礎上大力創(chuàng)新

      雜技之所以能夠在中國市場上占有一席之地,跟它的傳統(tǒng)表演節(jié)目有很大的關系,倒立技巧,椅子頂,等節(jié)目,已經(jīng)在一定意義上代表了中國的雜技藝術,因此,在一些教學工作中,即使是費精力,耗時間,也要想辦法將這些傳統(tǒng)節(jié)目保留下來,要知道傳承一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,與其去憑空創(chuàng)造一個新的表演節(jié)目,還不如傳承原有的傳統(tǒng)技藝,然后再找尋機會在其之上大膽創(chuàng)新。這樣既保留了原有的表演精髓,又給雜技表演藝術注入了新鮮的血液。同時也可以依靠傳承經(jīng)典技藝,讓學員得到更好的錘煉,也不斷地學會在經(jīng)典中去吸取精華,去借鑒更多更好的東西,最后得到成長。

      (二)提高學員的知識水平和審美標準

      比如“倒立”教學,要先讓學員明白,平衡力是最基本也是最重要的一個要素,與“走鋼絲”類似,只有當人的身體能夠在自己可控的范圍內(nèi)把身體自然的趨于平衡,且懂得在任何時刻控制身體的傾斜方向,才能夠在表演中顯得得心應手,十分的有把握。當然,這也不得不經(jīng)過長時間的刻苦嘗試和訓練,不斷地去摸索其中的技巧。又比如“柔術”教學,舞蹈與雜技相互融合的表現(xiàn)形式,以肢體的表達為主,如何能夠使雜技也能像舞蹈一般優(yōu)美地運用肢體來表達表演者的情感,和這個作品的內(nèi)涵是如今的學員和教員應該思考的地方。包括如今雜技教學也有了很多新的想法和可能性,新雜技的目的就是要在未來,將更多的精力放在雜技演員的綜合能力和素質(zhì)培養(yǎng),增強他們的表演功底,與觀眾互動交流的能力,提高觀眾的參與度,也致力于將審美標準提到另一個新的高度。

      (三)支持鼓勵學員更多的興趣愛好

      雜技演員的訓練最佳年齡都尚小,平均年齡在12歲左右,都處在一個各方面認知和興趣都需要引導和培養(yǎng)的階段,那么,在這個時間段除了扎實的基本功的訓練,也要重視文化知識的培養(yǎng)和興趣愛好的同步發(fā)展。如今多元化的發(fā)展趨勢下,更加需要學員的各方面共同發(fā)展。為了培養(yǎng)學員的興趣愛好,教師可以針對不同的群體制定不同的教學目標,也可以通過劃分兒童劇,奇幻劇等不同的劇種來觀察學員的興趣所在,一旦發(fā)現(xiàn)了學員的興趣點,就可以著手開始重點培養(yǎng)。在這一過程中,就可以在拓展學員們的興趣的同時,啟發(fā)他們更加創(chuàng)新的思維,為今后的創(chuàng)作打下基礎,藝術也永遠是一個不斷創(chuàng)作的過程。

      (四)雜技藝術的可觀賞性和穩(wěn)定性

      現(xiàn)如今,雜技藝術的舞臺不再是以前的身懷絕技的江湖人士在街道,廣場吆喝賣藝。如今的舞臺效果,舞美燈光都給雜技藝術注入了新鮮的活力,那么在大型的舞臺表演上,演員也應該提高自己的技術,美化自己的肢體動作,做到與舞臺相融合,與音樂合二為一,才能使得整個表演更加具有觀賞性。人們現(xiàn)在不僅僅只注重表演人員的動作是何等的刺激驚險,他們現(xiàn)在更加在乎的是整個表演是否與舞臺相融合,那么對于一個學員的教學和要求,就不僅僅是著裝,動作,還有的就是如何做到在表演過程中環(huán)環(huán)相扣,由淺入深的表達,讓觀眾抱著一種欣賞的角度去觀看表演。

      其穩(wěn)定性就在于表演者需要盡可能地將舞臺的失誤率降到最低,小品演員可以在忘詞時通過對手的提醒,而急中生智,靠著自己的經(jīng)驗繼續(xù)表演下去,可是雜技演員一旦出錯,就可能會造成很大的舞臺事故,為了將這種可能性降到微乎其微,雜技的每一個動作,都要精準到位,心理素質(zhì)也要穩(wěn)定,平衡。例如在表演“單手倒立”又或者“倒立水平頂”時,在滿足觀眾的觀看體驗時,表演者的心理素質(zhì)必須極高,有任何的心態(tài)變化,都有可能造成表演的失誤,所以雜技創(chuàng)作的穩(wěn)定性是非常重要的,這也與平時的日常練習,學員的心理素質(zhì)培養(yǎng)有很大的關聯(lián)。結束語

      為了將這傳統(tǒng)的表演藝術繼續(xù)的發(fā)揚光大,在它的教學方式方法上就應該多下功夫,在其創(chuàng)作的風格上,也要更加的多元化,使得更多的人愛上雜技藝術,在世界文化中獨樹一幟。

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