• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      談初中語(yǔ)文多媒體有效整合的探索

      2019-01-13 02:52:09丁庚蘭
      魅力中國(guó) 2019年52期

      丁庚蘭

      (江西省宜春市慈化中學(xué),江西 宜春 336000)

      多媒體信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代信息社會(huì)十分重要,使得信息能夠更加生動(dòng)的利用多媒體課件的形式進(jìn)行展示,在教育教學(xué)過(guò)程中加以利用能夠使課堂變得更加生動(dòng)有趣味,在很大程度上能夠吸引同學(xué)的注意力,心理學(xué)上講試聽說(shuō)三個(gè)方面的刺激能夠加深對(duì)于某種事物的印象,所以在課堂上利用多媒體信息技術(shù)能夠使同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)于課堂所教學(xué)內(nèi)容的掌握程度,在新時(shí)代課改的大環(huán)境下,需要在初中語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,充分發(fā)揮多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行課堂教育。

      一、結(jié)合多媒體技術(shù)的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      所謂興趣是最好的老師,教師開展對(duì)學(xué)生的課堂教學(xué),就需積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠全身心地投入其中,發(fā)揮學(xué)生的所有實(shí)力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。因此在初中語(yǔ)文教學(xué)中教師可以結(jié)合多媒體技術(shù)的運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),獲取知識(shí)。多媒體具有著新穎性、多樣性和趣味性的特點(diǎn),多媒體技術(shù)可以將課文中的知識(shí),通過(guò)有效的轉(zhuǎn)化,以直觀形象的方式在課堂上進(jìn)行展示,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,吸引學(xué)生的注意力,可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極進(jìn)行對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解。

      例如,在學(xué)習(xí)初中語(yǔ)文七年級(jí)《濟(jì)南的冬天》的過(guò)程中,需要知道這篇課文主要通過(guò)講解濟(jì)南冬天的特點(diǎn)和美麗,表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南的熱愛(ài)和贊美之情,因此教師就可以在課前導(dǎo)入的部分,先插入幾個(gè)圖片,在屏幕上讓學(xué)生看到濟(jì)南冬天的美景,形成獨(dú)特的感性認(rèn)識(shí),再引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課堂朗讀,教導(dǎo)學(xué)生對(duì)其中美景進(jìn)行選擇性的記錄,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行描述,從而促使學(xué)生對(duì)課文主題進(jìn)行學(xué)習(xí)探索,還可以通過(guò)視頻聲音的播放,將課文中的內(nèi)容有效地展現(xiàn)出來(lái),充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生 積極進(jìn)行對(duì)課文的深入感悟和學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)對(duì)課文教學(xué)事半功倍的作用,促進(jìn)課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。

      二、充分利用多媒體信息技術(shù),幫助學(xué)生掌握更多知識(shí)

      多媒體信息技術(shù)包含內(nèi)容非常廣泛,包括圖片、文字、音頻、視頻、動(dòng)畫等,還有上述各類表現(xiàn)形式的綜合體。多媒體中的視頻結(jié)合了聲音和畫面的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生通過(guò)觀看視頻理解課文知識(shí),能夠幫助同學(xué)們更加直觀形象地理解語(yǔ)文知識(shí),也會(huì)更加深刻地留在學(xué)生腦海中,所以我們可以在教學(xué)合適的時(shí)機(jī)運(yùn)用視頻輔助語(yǔ)文教學(xué)。例如,在進(jìn)行李白的《將進(jìn)酒》,這篇文章的講解時(shí),教師可以播放當(dāng)時(shí)的一些歷史資料,加深同學(xué)們對(duì)于李白這個(gè)作者的了解,能夠在很大程度上幫助學(xué)們理解整篇文章的中心思想,同時(shí)也能夠向同學(xué)們介紹,當(dāng)時(shí)李白所處的歷史環(huán)境。聲音也是一個(gè)很好的刺激,有實(shí)驗(yàn)證明,聲音能夠加深,對(duì)于某個(gè)事物的印象,所以在課堂時(shí)充分利用音的刺激,將語(yǔ)文知識(shí)更加深刻的印在同學(xué)們的腦海中,加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)的掌握程度。多媒體信息技術(shù),具有非常海量的內(nèi)涵,能夠幫助同學(xué)們獲得更多的知識(shí),教師在利用多媒體信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)該有效的利用所有的技術(shù)手段提升教育教學(xué)的效率,幫助同學(xué)們更好的掌握課堂所學(xué)的內(nèi)容。多媒體信息技術(shù)是新時(shí)代一個(gè)重要的發(fā)明,對(duì)我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展都有著十分重要的作用,在進(jìn)行初中語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)充分抓住這份發(fā)明的作用,去進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)工作,利用多媒體信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)去發(fā)展語(yǔ)文的教育,幫助同學(xué)們能夠掌握更多的知識(shí)。

      三、多媒體技術(shù)便于小組合作學(xué)習(xí)

      由于學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)參差不齊,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性不一。為此,教師可在語(yǔ)文課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)來(lái)支撐小組合作學(xué)習(xí),具體是利用多媒體展示給不同小組不同的學(xué)習(xí)任務(wù),在同一小組里,不同成員都有具體的、不同的思考和探討的角度,以激發(fā)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)積極性,這有利于做到關(guān)注不同層次的學(xué)生,使不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展和提高,同時(shí)可以促進(jìn)教師與學(xué)生、小組與小組、學(xué)生與學(xué)生之間的多變互動(dòng)關(guān)系,建立和諧、良好的課堂合作學(xué)習(xí)關(guān)系,從而達(dá)成教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      以《孔乙己》為例,教師在多媒體中展示與孔乙己相關(guān)的視頻,如:眾人取笑孔乙己臉上又添了新傷疤、眾人譏笑孔乙己考不中秀才、孔乙己為偷書作辯白、孔乙己教小伙計(jì)識(shí)字、孔乙己給小小朋友們分茴香豆等。隨后,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物和細(xì)節(jié)的描寫來(lái)探究人物及其生存環(huán)境的悲劇性,準(zhǔn)確把握文章主題,使學(xué)生掌握小說(shuō)的文體知識(shí)和人物描寫方法,理解其作用。再用多媒體展示小組合作探討的話題,如:《孔乙己》這篇小說(shuō)有人認(rèn)為是批判封建科舉制度;有人認(rèn)為是揭示社會(huì)革新中小人物的凄慘命運(yùn);有人認(rèn)為是批判冷漠、麻木的國(guó)民性。要求同學(xué)們?nèi)芜x一個(gè)話題進(jìn)行小組討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn),這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與欲望和表達(dá)自己思想的積極性,教師就基礎(chǔ)較差、表達(dá)能力不強(qiáng)及思維能力較弱的學(xué)生提供一定的方法指導(dǎo),或幫助他們選取恰當(dāng)?shù)脑掝},使他們有話可說(shuō),以表達(dá)他們自己的觀點(diǎn)。在合作方法上,教師可引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)善于傾聽、思考、判斷、選擇以及恰當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充其他成員意見的技能。

      如今,多媒體教學(xué)已經(jīng)成為一線教師廣泛利用的教學(xué)方式,初中語(yǔ)文教學(xué)中,將多媒體教學(xué)引入到課堂教學(xué)中已經(jīng)不是一件難事。信息技術(shù)深層度地影響著教育教學(xué)方式,各類新型的多媒體技術(shù)和教學(xué)手段被廣泛應(yīng)用,給教育教學(xué)帶來(lái)了新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),教學(xué)方式有了實(shí)質(zhì)性的改變。語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合,既給教學(xué)方式帶來(lái)了革新,改變了陳舊的教學(xué)模式,提升了教學(xué)水平和教學(xué)成績(jī),促進(jìn)了教學(xué)改革的發(fā)展,提高了教學(xué)效率。

      封开县| 满洲里市| 铜川市| 定远县| 米林县| 襄垣县| 巴林右旗| 密云县| 山阴县| 双鸭山市| 晋江市| 万载县| 青岛市| 赣榆县| 讷河市| 鄂伦春自治旗| 郯城县| 达日县| 嘉祥县| 东莞市| 辽宁省| 崇左市| 美姑县| 金堂县| 虞城县| 沂水县| 大荔县| 成都市| 常熟市| 库车县| 大悟县| 广丰县| 裕民县| 铅山县| 罗田县| 修武县| 沐川县| 郧西县| 新干县| 茶陵县| 沙坪坝区|