張衛(wèi)濤
(鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,河南 新鄭 451150)
目前,互聯(lián)網(wǎng)等新媒體得到了廣泛的應(yīng)用,這使得我國的信息傳播產(chǎn)生了變革。傳播環(huán)境日漸復(fù)雜,人們的思想也受到了沖擊進(jìn)而產(chǎn)生變化,這也為高校的思想政治教育工作帶來了全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。因此,高校應(yīng)該積極主動地運(yùn)用新媒體技術(shù),幫助學(xué)生在潛移默化中接受積極健康的文化與思想,不斷更新自己的觀念,提升自己。應(yīng)該重視做好網(wǎng)絡(luò)的輿論工作,利用一些社交網(wǎng)絡(luò)和即時(shí)通信工具來加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)和引導(dǎo)正確的輿論導(dǎo)向,這樣有利于更好地發(fā)揮新媒體在思想政治教育工作中的作用,也有利于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息傳播秩序和社會穩(wěn)定。高校必須結(jié)合當(dāng)前社會形勢,順勢而為,創(chuàng)新教育策略與方法,利用好新媒體手段,促進(jìn)高校思想政治教育工作的發(fā)展和社會的進(jìn)步。
大學(xué)生是祖國的未來,國家的希望,做好大學(xué)生的思想政治工作關(guān)系到民族的未來。但是,在高校中,大學(xué)生的思想現(xiàn)狀存在著兩面性,有積極的一方面,又有消極的一方面。大學(xué)生的自我意識十分強(qiáng)烈,具有鮮明的個(gè)性,青春充滿著活力,并且對于生活中不公平的現(xiàn)象敢于提出自己的質(zhì)疑;另一方面,由于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使社會中的一些功利主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)也日益影響著在校大學(xué)生,又由于其大多數(shù)都是獨(dú)生子女,使其責(zé)任意識欠缺,紀(jì)律意識淡薄,不僅表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中,也突出表現(xiàn)在政治領(lǐng)域上,因此,即使高校思想工作面臨著種種難題,也要加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育。
在新時(shí)代背景下,高校的“灌輸式”教學(xué)方法受到網(wǎng)絡(luò)信息化的挑戰(zhàn)和沖擊,越來越不適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的潮流。在信息大爆炸的時(shí)代,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)課、微信公眾號、博客、QQ等平臺獲得我們的學(xué)習(xí)信息和學(xué)習(xí)資源,突破了教師對信息壟斷的地位;而且現(xiàn)在社會上存在著各種各樣的思想潮流,不再是思想一元化,我們可以通過自己的價(jià)值選擇,決定自己的價(jià)值觀。這些都使得傳統(tǒng)的“灌輸式”教學(xué)方法受到挑戰(zhàn)。
在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,高校大學(xué)生的思想容易受到信息多元化的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來便利的同時(shí)也帶來了一些弊端,網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜,對于思想還未走向成熟的大學(xué)生來說,是一種考驗(yàn)。自我意志力差、抗誘惑能力弱的學(xué)生就容易受到網(wǎng)上不良信息的影響,荒廢學(xué)習(xí)的時(shí)間,沉迷網(wǎng)絡(luò),甚至走上違法犯罪的道路。
如今網(wǎng)絡(luò)上流傳著許多非主流思想,這些非主流思想給高校的思想政治工作帶來了困難,導(dǎo)致思政工作的權(quán)威性不強(qiáng)。大學(xué)生的自我意識和個(gè)性都比較強(qiáng),對于國家傳播的主流意識的接受是一個(gè)長期培養(yǎng)的過程,但是在網(wǎng)絡(luò)上存在著一些對主流價(jià)值觀和主流思想的批判,這就極易使大學(xué)生產(chǎn)生誤解和質(zhì)疑,使高校的思想政治教育工作的權(quán)威性受到挑戰(zhàn)。
高校思想政治理論課的質(zhì)量決定著其教學(xué)效果的實(shí)現(xiàn),因此它是加快高校思政課程創(chuàng)新研究的關(guān)鍵。思想政治理論課具有思想引領(lǐng)、政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)等作用,它對大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成和塑造很重要,因此要提高思政理論課的質(zhì)量,注重與黨的方針政策高度保持一致,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會馬克思主義中國化的最新理論成果,密切結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際,并用學(xué)生最喜聞樂見的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),提高理論課質(zhì)量的同時(shí)提高教學(xué)水平。
立德樹人是高校思想政治工作最重要的任務(wù),更是高校一貫追求的目標(biāo)。因此在高校的思想政治教育工作中要增強(qiáng)其目的性,注重加強(qiáng)對學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀培養(yǎng),塑造健全的人格,實(shí)現(xiàn)立德樹人的重要任務(wù)。高校在順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)等新媒體的發(fā)展趨勢,充分利用豐富的學(xué)習(xí)和教學(xué)的平臺,實(shí)現(xiàn)新媒體與立德樹人目標(biāo)的完美結(jié)合。在平臺建設(shè)中,注重學(xué)生、家長和學(xué)校的三方配合,開通其相互交流和溝通的渠道,共同實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)。同時(shí),高校應(yīng)該從高層次、全方位入手,借助網(wǎng)絡(luò)等新媒體,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的方式。
加強(qiáng)高校思想政治工作的權(quán)威要首先從完善和落實(shí)規(guī)章制度入手。思想政治教育工作者開展工作首先要有制度可依,去規(guī)范和落實(shí)自己的工作和任務(wù),同時(shí)自己的職責(zé)和權(quán)力也要有明確的制度規(guī)范。另一方面,應(yīng)該加強(qiáng)對高校思想政治教育工作者的再教育、再培養(yǎng),激發(fā)其責(zé)任感和使命感,并不是把思政工作當(dāng)成一種任務(wù)去完成,而是出于熱愛和使命。此外,應(yīng)該加大高校思想政治教育工作的自己投入,創(chuàng)造出去深造和學(xué)習(xí)的機(jī)會,加強(qiáng)相同職業(yè)人群之間的溝通和交流。
總而言之,高校應(yīng)該重視利用新媒體技術(shù),努力提升新媒體環(huán)境下高校思想政治教育工作的實(shí)效性。積極營造健康向上的校園文化氛圍,豐富學(xué)生的精神世界,增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感,為大學(xué)生提供科學(xué)的有針對性的指導(dǎo)和教育,幫助學(xué)生改變生活行為習(xí)慣,不斷推動我國高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展。