文 石 華
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家長(zhǎng)是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則,吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作?!奔议L(zhǎng)是幼兒的第一任教師,家長(zhǎng)的各種行為都會(huì)在無形中影響到幼兒的發(fā)展。
目前,很多家長(zhǎng)對(duì)幼兒安全教育的認(rèn)識(shí)不夠充分,安全教育意識(shí)和教育行為也常常脫節(jié)。很多家長(zhǎng)為了“安全”,對(duì)幼兒采取“過度保護(hù)”措施,限制幼兒的活動(dòng)行為,忽略了對(duì)幼兒的安全自護(hù)教育?!笆谥贼~,不如授之以漁”,對(duì)幼兒過分細(xì)致的保護(hù)其實(shí)是種“傷害”。因此,對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全教育,建立良好的家園合作關(guān)系尤為重要。
家庭是幼兒成長(zhǎng)的起點(diǎn),是幼兒接受教育的第一所學(xué)校。父母則是幼兒的第一任教師,家庭教育直接影響著幼兒今后的成長(zhǎng)。而幼兒的安全問題給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點(diǎn)和新問題,使家長(zhǎng)面臨“生子容易,教子難”的困惑。我園充分利用家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì),成立了“家長(zhǎng)義工隊(duì)”和“家長(zhǎng)助教團(tuán)”。民警、醫(yī)生、教師、消防員、律師等職業(yè)的家長(zhǎng)代表通過家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),對(duì)全體幼兒家長(zhǎng)開展交通安全、飲食安全、運(yùn)動(dòng)安全、游戲安全以及防走失等方面的安全培訓(xùn),提升家長(zhǎng)的安全教育知識(shí)水平,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒安全教育是一門科學(xué)。
開學(xué)是家園溝通的關(guān)鍵期,特別是新生家長(zhǎng)。由于新生家長(zhǎng)尚未與幼兒園建立相互信任的關(guān)系,對(duì)幼兒在園的生活、安全都不放心。教師通過幼兒入學(xué)前的家訪、入園親子陪伴、新生家長(zhǎng)會(huì)、填寫各類安全調(diào)查表等方式,讓家長(zhǎng)了解幼兒的情況。教師除了認(rèn)真細(xì)致地幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活外,還要通過多種方式與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,讓家長(zhǎng)了解幼兒的在園情況,放心地將幼兒交給幼兒園。
教師要關(guān)注每一個(gè)幼兒,了解每個(gè)幼兒在園的情況。在與家長(zhǎng)的交流中,教師要能詳細(xì)地描述出該幼兒在幼兒園某一環(huán)節(jié)的具體表現(xiàn),家長(zhǎng)會(huì)從教師的言談中感受到教師對(duì)幼兒的關(guān)愛。尤其是幼兒在園發(fā)生事故后,教師在及時(shí)處理事故的同時(shí),爭(zhēng)取在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,說明事情的經(jīng)過,征求處理意見,表示自己的歉意并主動(dòng)承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,取得家長(zhǎng)的信任與諒解。
教師還可以將幼兒園舉行的安全活動(dòng)拍成照片或視頻發(fā)送到家長(zhǎng)群里,并經(jīng)常發(fā)送安全提醒,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,提升家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)。
家長(zhǎng)主動(dòng)關(guān)心并參與幼兒園的安全教育活動(dòng),不僅能促進(jìn)幼兒園安全教育水平的提升,還能促使更多家長(zhǎng)成為稱職的“教師”,為幼兒營造安全成長(zhǎng)的空間。
我園通過安全宣傳板報(bào)、微信公眾號(hào)、班級(jí)網(wǎng)頁、家長(zhǎng)安全知識(shí)講座、安全畫展、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳。
我們以幼兒園和家庭資源共享為目的,相互提供服務(wù),如定期通過校訊通短信平臺(tái)發(fā)送安全小知識(shí);節(jié)假日時(shí)通過微信公眾號(hào)推送節(jié)假日安全提醒;家長(zhǎng)助教走進(jìn)課堂,為幼兒開展“如何保護(hù)自己的眼睛”“愛護(hù)自己的牙齒”“壞人來了不要怕”等活動(dòng)。
我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入鎮(zhèn)江市學(xué)校安全教育平臺(tái),參與家園安全教育活動(dòng)。幼兒園每學(xué)期安排6 ~ 10節(jié)安全教育課程視頻,組織家長(zhǎng)和幼兒共同觀看,完成安全演習(xí)。
實(shí)地演練或模擬情景演練,有助于幼兒掌握安全防護(hù)知識(shí),并積極開展以自我保護(hù)為目的的活動(dòng)。如實(shí)地參觀消防大隊(duì),開展乘車事故緊急疏散演練、急救演練、消防演練、地震演練、防誘拐演練及安全教育開放日等活動(dòng)。
組建“家長(zhǎng)志愿護(hù)校隊(duì)”,在上下學(xué)時(shí)段為幼兒保駕護(hù)航;成立“家委會(huì)”,為幼兒的安全教育出謀劃策;邀請(qǐng)“伙委會(huì)”成員監(jiān)督幼兒的飲食安全。
我們相信,為了幼兒的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)都會(huì)積極地參與幼兒的安全教育。只要我們家園攜手,組織到位,認(rèn)真落實(shí),管理得力,幼兒安全就會(huì)得到有效保障。