河南省南陽市油田第五小學(xué) 侯昕珂
趕緊找本書吧,還要找對寫作文有幫助的書,就找作文書吧。這時候可是救命啊!我邊找邊想,多讀幾句就真的能出口成章嗎?不管了!從臥室到書房,我找了半天都沒找到,我來到客廳,打擾爺爺看電視,他怒氣沖沖地問我:“你在找什么呢?”“在找《作文大全》呢,你看見了嗎?”“我哪看見你的書?”我頭一扭,《作文大全》竟然就在爺爺屁股后面。還說沒見,真是老眼昏花。我一把抓住,如饑似渴地讀了起來。
讀了好幾篇,各個類別的都有,這下應(yīng)該可以出口成章了吧。我拿起筆,可剛寫了一個開頭,腦子又短路了!讀的文章和我們老師要求的搭不上邊兒。看來,杜甫的話也不給力呀!
既然杜甫的話不行那就換個劉向的吧!
“書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚?!惫?,多讀書是可以變聰明的。我就臨陣磨槍試試吧。我又找來《作文分類》,津津有味讀了起來。邊讀邊想,人們都說,不動筆墨不讀書,我剛才讀書時沒有勾畫批注,這次嘛,我要痛改前非。
我拿出紅筆,一絲不茍地勾畫出好詞好句,有的細節(jié)和引用,我再批注上自己的理解。讀著讀著,我突然有了靈感,合上書拿出筆,急急忙忙把作文本翻開,就像貓見了老鼠一樣猛撲上去。手下如風(fēng)般飛快,第二段,第三段,第四段……還加上結(jié)尾,真是一氣呵成。
劉向的話真管用,他給了我寫作的源頭活水。