不肯分離的書(shū)

河南省南陽(yáng)市油田第五小學(xué) 楊智昊

人與人之間的關(guān)系可以親如姐妹，書(shū)與書(shū)也能如此親密，你信嗎？

早上，姐姐來(lái)我家玩。我們無(wú)意之間看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們懷著半信半疑的想法，決定比葫蘆畫(huà)瓢試一試。

我們先找來(lái)了兩本大小、厚薄一樣的書(shū)，左右放好。接著，我們把這兩本書(shū)的每一頁(yè)相互交叉重疊在一起。重疊之后還不算完工，還要把重疊在一起的書(shū)拍一拍，拍到他們中間沒(méi)有空隙為止。

書(shū)上說(shuō)，再大的力氣也拉不開(kāi)這樣的兩本書(shū)。我有點(diǎn)不服氣，想先來(lái)試試手。我一手拉一本書(shū)，使勁往兩邊扯，可這兩本書(shū)像著了魔一樣，無(wú)動(dòng)于衷。我還是不甘心，把吃奶得勁都拿出來(lái)了，還是無(wú)濟(jì)于事。

姐姐看我敗下陣來(lái)，決定接力上去。她拿出了女漢子的氣魄，用力去拉，“滋滋”感覺(jué)書(shū)都要被撕爛了，可還是沒(méi)拉開(kāi)分毫。

我倆決定合力完成。嘿嘿，我倒要看看這兩本書(shū)有多大力氣。我兩一人拉一邊，姐姐前腿弓，后腿蹬，架勢(shì)已經(jīng)扎好了，我也甩甩胳膊運(yùn)了運(yùn)氣，感覺(jué)渾身勁兒都集中到手上了：“1，2，3，拉！”我倆扯著書(shū)本在原地直打轉(zhuǎn)，可這兩本書(shū)卻紋絲不動(dòng)，仍然緊緊地“抱”在一起。我們決定變換策略，我倆坐在地上，再去拉，累成了兩張關(guān)公臉，結(jié)果還是一樣。

帶著重重疑問(wèn)，我們請(qǐng)教了百度老師：“因?yàn)榧埡图堉g有摩擦力，雖然這個(gè)摩擦力很小，但是，重疊多了摩擦力就大了。重疊的越多，摩擦力就越大，所以，這兩本書(shū)拉不開(kāi)?！蔽覀z終于恍然大悟，一個(gè)小小的游戲，蘊(yùn)藏著一個(gè)這么深的科學(xué)道理。