閱讀，灑滿一路芬芳

福建省廈門市海滄區(qū)天心島小學 葉 蕾

這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅到香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。

——八月長安

首夏猶清和，芳草亦未歇。春天隨著滿地落花飄然離去，夏日披著一身的翠綠款款而來，在微風中搖曳生姿。初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下來，一地斑駁，好似大小不一的銅錢撒滿了粼粼光斑。倚靠窗臺，賞一章美文，品一杯香茗，空氣中氤氳著一股青草香兒，夾雜在微涼的夏風中，此刻，愜意而美好。眺望遠處，思緒漸漸飄遠,記憶如潮水般猛然而至。

張潮曾說過“少年讀書如縫隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳?！睍?，曾是我青蔥年少時的摯友，曾是我迷惘悵然時的明燈，也曾是我歡欣豁然時的聽者。時光如白駒過隙，周遭都在悄然地改變，物是人非事事休。然而，閱讀卻是我亙古不變的追求。

談起讀書，那些過往云煙之事瞬間浮現(xiàn)于腦海，如此清晰，如此深刻，猶如春日突如其來的一場雨，淋過花，拂過草，清新盎然。那日，實屬有幸，抑或是機緣巧合，在一場閱讀分享交流會上，我見到了許久未見依然如故的黃老師。她，身著一身素雅脫俗的長裙，披著一頭烏黑秀麗的長發(fā)，講臺上那優(yōu)美的身姿儼然是一處天然去雕飾的自然風光，令人賞心悅目至極。黃老師飽含深情為我們娓娓道來，訴說她少年時讀書的種種經(jīng)歷。在她就讀東瑤小學之時，曾多次透過二樓藏書房的窗戶，用鉤子“偷”小人書看。雖是年少無知之舉，而這種竊書的滋味迄今難以忘懷，既有舊時的愧意更有今日的美憶。黃老師動情的一番話在我平靜的心中蕩滌起層層漣漪：我未入太多繁華之境，未聽過太多喧囂之聲，未見過太多生靈，未有過滾燙心靈，但書本給了我所有的智慧和情感。誠如她所言，書籍是一汪圣潔之泉，能夠讓心靈褪去一切浮華之氣而盛開智慧之花。閱讀的書香始終縈繞在黃老師的身邊，她打趣著跟我們說，保持青春的法寶就是堅持閱讀，因為若有詩書藏于心，歲月從不敗少年。通過這次閱讀分享會，我更加欽佩和欣賞這位年紀輕輕卻大有所為的老師，而今她以一種特別的方式來延續(xù)自己的閱讀之路，在東埔社區(qū)創(chuàng)辦了公益項目“藍葉書屋”，讓書香溢滿那一方方貧瘠之地，讓閱讀的種子在農村的孩子心中生根發(fā)芽。聽聞此舉，我心中不油然涌起一股深深的感動。

你記憶深處的兒時畫卷是怎樣的？是“記得舊時好，跟隨爹爹去吃茶。門前磨螺殼，巷口弄泥沙”，還是“池塘的水滿了雨也停了，大哥哥帶著我天天捉泥鰍”呢？我的兒時，多半在書中度過。無獨有偶，著名的歷史學者蒙曼兒時在家居然偷開父親的書箱，顛三倒四地把《紅樓夢》讀完了。也許熱愛讀書的人大多都有相同的經(jīng)歷，恰如苔花如米小，也學牡丹開那般，我兒時也曾是一名偷書賊。上小學時，我極度愛書。為了看書，多次拒絕了同伴邀約去游玩。因此在小伙伴的眼中，我無疑成了一個無趣的書呆子。但是，我卻樂此不疲。假使我就是那條不起眼的小書蟲，那么琳瑯滿目的書籍便是我不斷渴求的精神食糧，食之便覺渾身充滿力量。大概是貪婪之心的驅使，我居然干了一件有生以來最大膽最越格的事情。那晚，一個人漫步到陽光書店中，一頭扎進書堆里尋覓、探知。時間一分一秒推移，書店即將打烊了，可我還未汲取足夠，貪心作祟之下我偷偷取了幾本書藏于肚中，竊喜著認為天不知地不知。誰知剛要走出書店門口，被店員大聲叫住。我心里一顫，事情敗露了！果真，偷書的一舉一動被店里的監(jiān)控拍下了，那時候的自己無地自容到想插上翅膀遠走高飛，降落到一個無人認識之地躲藏起來。當晚，父母被叫來書店處理了此事，后果可想而知，一回家就被父母無情地訓斥了一頓，冷冰冰的衣架也在我身上留下了一道道鮮紅的印子。時過境遷，偷書賊的事卻未曾在我心里淡然一分，如今回想也只是莞爾一笑，或許有時候讀書是要付出些許代價的。

閱讀，伴我一路成長，我愿靈魂欲化莊周碟，只愛書香不愛花。生活于當下，投入時代的洪流中，望著人來人往，車水馬龍，穿梭在燈紅酒綠的街市，數(shù)不盡的誘惑，揮不去的喧囂，一顆安然處世的心靈顯得極其難能可貴。正因如此，我便不舍拋卻閱讀。讓靈魂跟隨著書籍壯游，去發(fā)掘這時間所有的美好，盡情徜徉于名山巨川、古跡名勝、深林幽谷和奇花異卉中，流連忘返。