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      漢英文學作品中雙重否定句式比照

      2019-01-10 06:57:20王敏
      北方文學 2019年36期
      關鍵詞:否定

      王敏

      摘要:“雙重否定句”漢語和英語界一直爭論不休,未有定論。有專家認為兩否相抵消,有學者認為應從語氣強弱來分析,更有認為應該歸類非規(guī)范、錯誤語法。由于漢英語言系統(tǒng)的相對獨立性,討論的范圍基本在各自的語言系統(tǒng)內。本文嘗試將部分漢英文學作品中的“雙重否定句式”進行比照分析,以圖深入理解該語式,并了解其發(fā)展趨向,為語言學習提供借鑒和語言轉換提供參照。

      關鍵詞:雙重否定句;漢英文學作品;肯定;否定;委婉

      雙重否定句,在英漢兩種語言中都普遍存在,他們既有共通之處,又有顯著不同,關于這兩者的研究一直以來眾說紛紜,卻又莫衷一是。目前漢語環(huán)境里“雙重否定”基本被定性為加強語氣的一種句式,表示一種不容置疑的肯定。而英語環(huán)境中“雙重否定”則認為有表示肯定和加強否定語氣的兩種用法。筆者嘗試將漢英兩種語言的文學作品中的“雙重否定句式”進行比照分析,以利語言學習和漢英語言轉換之便。

      一、否否相負,肯定語氣雙重否定句

      (一)強化型肯定語氣

      雙重否定句中的兩個否定詞,否定意義互相抵消,從而實現“否定+否定=肯定”。兩種語言都存在這種現象,目的在于加強其肯定語氣,而這種強調則使得其肯定程度高于一般肯定句。在漢語中有“不學無術”,“無可厚非”,以及“不是冤家不聚頭”等流傳極廣的表述,在英語中也有很多同類的俗語,如“No pains no gains(有所得必有所失)”,“Nothing is impossible(一切皆有可能)”等等,不勝枚舉。

      1.韓翅《寒食》中有“春城無處不飛花”,這句詩想表達的是正當春日,長安城到處都是飛花柳絮,一派初春景象,“無處不”是強調花開既廣又多,如用肯定句式,意境必會大減。云表的《寒食詩》里有同樣的句式“野人無處不傷神”,兩個否定詞是為了著重強調田野中到處是掃墓的人,描繪的家家戶戶在寒食節(jié)這天哀悼親人的場景。類似的還有“遠游無處不消魂”和“好云無處不遮樓羅隱”,都是才用了“無處不”結構來引起聽者的注意。

      2.《傲慢與偏見》中“She never came without reporting some fresh instance...”.作者通過兩次否定突出她“每”次拜訪都會提及韋翰的“事跡”,借此襯托出姑娘們不安的揣度和獲知消息后的意氣消沉。依據忠實原文規(guī)則,漢語表述也用雙重否定:“不過,她沒有哪一次來不談到韋翰放蕩奢侈表現,每次都羅列一堆他的事跡?!鳖愃频谋磉_早在《羅密歐與朱麗葉》里就出現過:There is no world without Verona walls.按否定強調原則,我們就會發(fā)現這句話的實際上是朱麗葉在暗指:沒有羅密歐就沒有全世界。

      (二)弱肯定語氣

      雙重否定句兩否相抵消后的肯定語氣并不是總是加強,在一些特定環(huán)境中會有弱化。賈祖璋在《南州六月荔枝丹》中有表述:“現在科學發(fā)達,使荔枝北移,將來也許不是完全不可能的事”的兩個否定詞語氣相互抵消后表示肯定,但在這里“不是不可能”比“可能”要委婉得多,這可以從“也許”得到應征(周自厚,2011)。

      1.部分漢語作品中表示委婉式雙重否定句由若干個分句組成,以雙重否定的形式陳述結果,前置句或后續(xù)句說明理由(王紹玉,2018)。如水滸傳中第十八回“朱仝道:“非是小人不趕,其實月黑了,沒做道理處。”和第四十八回“非宋江等無心歸降,……”表示相對委婉的語氣,都強調客觀原因。

      2.又如“He is not an unintelligent man,nor unlearned,

      ...(Sidney J.Harris,A Jerk,1961)”.雙重否定經常被用在back-handed compliments(表示詞面上恭維,實際上表示侮辱、輕視)中,短“not an unintelligent man”很顯然是與“jerk”相對的,說話的人選擇更討人喜歡的方式來表達這個意思。類似的句子如:“Mr.Jones was not incompetent”。

      表達強化或者委婉的肯定,在英語表達中較為常見。翻譯時可以遵從原文,對譯成漢語的雙重否定。然而,英語中有些句子的雙重否定卻不易識別,翻譯成漢語時也不宜一概對譯為雙重否定(李國南:外國語文,1990)。

      二、否否相疊,否定語氣雙重否定句

      (一)強化型否定語氣

      雙重否定句中的兩個否定詞,語氣和意義上并不總是互相抵消,也有可能是其中一個否定詞對另外否定詞在意義上有修飾的作用,即“否定+否定=強調否定”現象,這樣的雙重否定句就稱為強調型雙重否定句(張宏國,2004)。顯然,這樣的表達要比一般否定句或直接用陳述句在語氣上要強烈。否定語氣的雙重否定句經常出現在古英語詩歌中和現代英語口語中。

      1.古英語時期雙重否定使用頻率很高,喬叟更是駕輕就熟,“Ther nas no man nowher so vertuous...”原意思是“任何地方都沒有這么善良的人”。因此可以斷定“nowher”帶有某種修飾功能,是對“nas”的補充或語氣加強。

      2.“That thou expects not,nor I looked not for.”這段文字節(jié)選自《羅密歐與朱麗葉》,凱普萊特夫人告訴朱麗葉,父親已經將她許配給少年貴族帕里斯并馬上要成婚的消息?!皀or I looked not for”明顯多出了一個“not”,以強調說話者得知消息后的“意外”之情,恰恰是這個強化增強了朱麗葉聞訊后的那種“意外”絕望的舞臺效果,“not”其實暗示“不想,不要”,取得了雙關語的效果。

      (二)委婉型否定語氣

      雙重否定句一般來說語氣更強于一般句式,但也有例外。有些雙重否定句只是表達一種委婉語氣。這種句式里往往會出現一些特殊的些限定詞或帶詞綴否定詞如:hardly/scarcely/dislike等。如,I cant hardly read your handwriting,其實是暗示對方的書寫糟糕。雙重否定表達委婉的否定語氣在正式場合很少見。

      三、語境背景語式

      (一)作品角色需要

      因為雙重否定非正式的屬性,常常被用在文學和表演藝術中作為人物性格塑造的一部分,尤其是用來設定說話者“下層階級”或“未受教育”的身份。一般來看雙重否定使用頻率上,黑人比白人高,藍領比白領高,南部美國人比北部美國人高。文學藝術是一種特殊的社會意識形式,它反映了人類社會生活。作家可以運用多種多樣的創(chuàng)作方法向讀者表達思想,傳達信息。個性化的語言是狄更斯在人物塑造上的一種手段,狄更斯《霧都孤兒》中的流氓、盜賊、妓女的語言都切合其身份。如:“You wont do nothing of the kind”,rejoined Mr.Sikes?”兇殘的慣于入室盜竊的賽克斯語言自然不會是流暢規(guī)范,人物語言中“畫蛇添足”多加了一個否定詞,鮮活地白描出說話者的文化水平。

      下面這段文字出自美國小說家威拉·凱瑟(Willa Cather)發(fā)表的《鄰居羅西基》:“Well,I guess you aint got no pills fur a bad heart...”她的作品主要是反映美國西部小城鎮(zhèn)文化、思想,小說文字優(yōu)美,性格刻畫突出。老羅西基是捷克后裔,曾在城市里工作并生活過,但深感城市生活的窒息,最終回到鄉(xiāng)下。主人公的代表美國西部拓荒者形象,滿嘴“土”話。aint 作為 am not的縮略語的用法已有很長的歷史,在很多文學作品中使用aint 逐漸被認為是文盲的標志,作者賦予主人公這樣的“語言能力”,既符合人物身份,也體現了人物質樸的本質。

      (二)作品創(chuàng)作需要

      每部作品都會有自己獨特的表達形式:文體、言語、心理、行為、抒情、描寫、數據……數不勝數?;羯W钪拇碜鳌都t字》明顯地展示出作者獨特的矛盾心理表達方式,這種矛盾的交錯不僅體現在角色的形象、心理描寫描寫、故事情節(jié),也體現在句子結構上。只要細心閱讀,就會發(fā)現文本中充滿了雙重否定句式。下面的文字就是從The Market Place章節(jié)中節(jié)選出來的:“...and wedging their not unsubstantial persons....”文中頻繁出現的雙重否定句,正如紅字“A”一樣,是一個象征,它是作者、人物、環(huán)境或情節(jié)的在矛盾中掙扎的一個顯性標志,因此在讀者體味文本時,已經沒有必要去費力揣度其肯否、強弱語氣了,因為他們已經糾結、躊躇在作者刻意安排的復雜結構里,無法釋懷,充分體味文字間透出的陣陣濃烈又辛辣的諷刺意味。

      四、結語

      英語中雙重否定句不僅在日常交流出現的頻率非常高,在正規(guī)場合、文學作品中也不鮮見,小布什總統(tǒng)在2001年就職演講曾有過一段話“...that no insignificant person was ever born.”。關于雙重否定的討論還在繼續(xù),而句式的使用也沒有停止過。綜上所述,漢語中雙重否定相對集中在肯定語氣的強弱變化,英語則復雜得多,需要對上下文進行細致揣摩,同時要考慮情感交流、特殊場合,甚至語言習慣。

      參考文獻:

      [1]周自厚.雙重否定句錯判一例[J].語文學習,2011(1).

      [2]李國南.淺談英語中某些雙重否定的理解及翻譯[J].四川外語學院學報,1990(1).

      [3]王紹玉.復句形式的雙重否定句在現代漢語教學中的應用[J].安徽文學(下半月),2018(04).

      [4]張宏國.英語雙重否定句淺說[J].銅陵學院學報,2004(1).

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