(362000)福建省泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)三年級(jí)二班 黃楚涵
春天來了!透過窗子,我不時(shí)會(huì)看見幾架風(fēng)箏高高飄在空中。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)想起這些天剛剛學(xué)的《理想的翅膀》這一課。課文中,小朋友們把自己的理想都畫在風(fēng)箏上,然后將風(fēng)箏放飛。我的心癢癢的,也想放風(fēng)箏。
我和媽媽開始一起做風(fēng)箏。我們先做風(fēng)箏的“骨架”??墒?,家里沒有細(xì)竹子,該怎么辦呢?當(dāng)我一籌莫展時(shí),媽媽說:“有了,我們用筷子當(dāng)‘骨架’吧!”于是,我們找來兩根炸油條的特長(zhǎng)筷子和用過了的竹筷子,接著我用三條橡皮筋把兩根特長(zhǎng)筷子捆成“十”字形,在筷子的每一端縫上線并把它們連起來,保證風(fēng)箏不會(huì)散架。
一個(gè)問題解決了,又來了一個(gè)新問題——到哪里找那么大的紙做風(fēng)箏的“身軀”呢?我環(huán)顧四周,想找大的白紙,可是找不到。突然,我眼前一亮——在角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)購物袋。我想,用購物袋做風(fēng)箏的“身軀”吧,還不容易破。
于是,我決定就地取材。我把購物袋剪下一面,再把風(fēng)箏的“骨架”放上去,拿針線把購物袋和“骨架”縫牢固?!肮⊥瓿衫?!”我興奮地叫道。媽媽說:“別急,還沒裝線呢?!蔽姨敕棚L(fēng)箏了,于是匆忙將毛線捆在風(fēng)箏上,便下樓試飛了。一陣風(fēng)吹來,我連忙扯著風(fēng)箏,再把風(fēng)箏拋向藍(lán)天??娠L(fēng)箏像醉漢一樣,在風(fēng)中東倒西歪,不一會(huì)兒就掉了下來。我很納悶兒——好好的風(fēng)箏,怎么就飛不起來呢?是不是少了什么??。≡瓉硎巧倭恕拔舶汀?,難怪風(fēng)箏飛不起來。我趕緊跑回家,把家里的舊風(fēng)箏的“尾巴”剪下來,貼到風(fēng)箏上,再畫上一套宇航服。當(dāng)一名宇航員是我的理想。啊,終于做好了!
看到自己的勞動(dòng)成果——廢物再利用做出的獨(dú)特風(fēng)箏,我都佩服自己了。我要把第二次試飛放在春游那天。
我盼望著春游的到來,我的理想會(huì)飛上高高的藍(lán)天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!
小學(xué)生優(yōu)秀作文(中年級(jí))2019年4期