精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)《考試大綱》蹄疾步穩(wěn)謀取勝利

張曉佳

2019年思想政治學(xué)科《考試大綱》相較于2018年未做調(diào)整，總體保持不變，這也符合當(dāng)前教育改革在穩(wěn)定中實(shí)施的趨勢(shì)。相比于《考試大綱》的不變，新教材的修訂則更多地體現(xiàn)了“穩(wěn)中有變”的理念。關(guān)于如何對(duì)標(biāo)《考試大綱》做好復(fù)習(xí)，筆者有如下幾點(diǎn)建議。

一、重體系——咬定青山不放松，立根原在破巖中

以《考試大綱》為依據(jù)，在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，將知識(shí)點(diǎn)串成線，在此基礎(chǔ)上，建立知識(shí)面，最后構(gòu)建知識(shí)體系，即“抓點(diǎn)、串線、鋪面、織網(wǎng)”。根據(jù)《考試大綱》的考點(diǎn)逐個(gè)擴(kuò)充內(nèi)容，對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)依據(jù)“是什么”“為什么”“怎么樣”“典型例題”“熱點(diǎn)應(yīng)用”“易錯(cuò)點(diǎn)”“易混淆點(diǎn)”的環(huán)節(jié)去回憶或默寫(xiě)，必須脫離書(shū)本，逐個(gè)考點(diǎn)過(guò)關(guān)，切實(shí)做到“撿遺拾漏”，切忌二輪復(fù)習(xí)后，“會(huì)的知識(shí)還會(huì)，不會(huì)的知識(shí)還不會(huì)，又回避不會(huì)的問(wèn)題”。

二、抓重點(diǎn)——射人先射馬，擒賊先擒王

這里的“重點(diǎn)”包括以下內(nèi)容：教材核心概念和重點(diǎn)知識(shí)；《考試大綱》所要求的內(nèi)容；考前老師著重復(fù)習(xí)的內(nèi)容；考試和作業(yè)中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)；每單元、框題中的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)。針對(duì)的方法是四本書(shū)的一級(jí)標(biāo)題和書(shū)中排比句要重點(diǎn)記憶；列出每單元內(nèi)容的重點(diǎn)并及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)強(qiáng)化；解決本單元內(nèi)容中的難點(diǎn)和自己的弱點(diǎn)；針對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的重點(diǎn)題型多做練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化。

三、會(huì)答法——紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

答題規(guī)范主要針對(duì)主觀題而言。一是規(guī)范答題格式。答題要點(diǎn)要段落化、序號(hào)化、條理化；二是規(guī)范答題語(yǔ)言。答題語(yǔ)言主要來(lái)源于教材，其次是時(shí)政素材，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)準(zhǔn)確表述，切忌口語(yǔ)化；三是規(guī)范答題要點(diǎn)。根據(jù)問(wèn)題本身和題目的分值，判斷應(yīng)答多少個(gè)要點(diǎn)，千萬(wàn)不能漏要點(diǎn)；四是要規(guī)范答題時(shí)間。文綜試卷合理系統(tǒng)優(yōu)化答題時(shí)間，提高效率。五是提高答題技能。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要注意積累各類試題的答題方法，提升技能。

四、懂時(shí)政——先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)

時(shí)政素材的引入是高考政治命題的重要內(nèi)容，考生必須在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中盡可能多地了解一些時(shí)事話題，特別是關(guān)于國(guó)家層面的話題，而且一定要有深度思考。做好時(shí)事、政策的搜集工作，解讀社會(huì)熱點(diǎn)，把握國(guó)內(nèi)外時(shí)事熱點(diǎn)的來(lái)龍去脈，掌握觀察、分析社會(huì)問(wèn)題的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。時(shí)政熱點(diǎn)試題可以是“一材多題”的客觀性試題，也可以是對(duì)同一問(wèn)題從多角度、多層面考查的主觀性試題。提高調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力，提高理論聯(lián)系實(shí)際的運(yùn)用能力。建議考生關(guān)注“高中時(shí)事政治”公眾號(hào)，進(jìn)行日積月累的練習(xí)。

五、調(diào)心態(tài)——竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生

高考拼的不僅是成績(jī)，也是心理。面對(duì)緊張的氣氛時(shí)，首先，在認(rèn)知上告訴自己，不僅僅是自己，其實(shí)所有的考生都緊張，讓自己緩解壓力。其次，客觀分析自己的成績(jī)水平，設(shè)立適度的目標(biāo)。要在老師的指導(dǎo)下制訂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，做到以“我”為主，緊而不亂，盡量以平穩(wěn)的心態(tài)來(lái)復(fù)習(xí)備考。第三，注意搞好團(tuán)結(jié)。同學(xué)間既競(jìng)爭(zhēng)又友好，互相幫助，共同進(jìn)步。不要怕同學(xué)超過(guò)自己，你幫助了同學(xué)，也會(huì)得到同學(xué)的幫助，并會(huì)贏得同學(xué)的友誼。再次，在一種寬松友愛(ài)的氛圍中復(fù)習(xí)，會(huì)收到更好的效果，高考中也會(huì)發(fā)揮出自己的最高水平。