來自濟(jì)南外國語學(xué)校2015級(jí)的學(xué)生張祎荻,經(jīng)綜合考查各項(xiàng)素質(zhì)評(píng)價(jià)名列前茅,作為推薦生被濟(jì)南外國語學(xué)校高中部提前錄取。
張祎荻的父母都是英語老師,因此從小格外注重對(duì)她英語能力的培養(yǎng)。耳濡目染下,張祎荻從小就喜歡唱英文歌,看英文電影。英語在她的眼中,早已不是冰冷的交流工具,而是有了靈魂,成了伴隨她終生的愛好。
各種各樣的英語比賽,不僅讓張祎荻的英語實(shí)力見長,更鍛煉了她的心理承受能力和表現(xiàn)能力。小學(xué)六年級(jí)的張祎荻在“希望之星”英語口語團(tuán)體大賽中,見識(shí)到了其他學(xué)生的實(shí)力,一向驕傲的她,從此收起了貪玩的心,開始系統(tǒng)地增強(qiáng)自己的英語實(shí)力?!澳菚r(shí)候我才意識(shí)到自己的平凡,也開始為自己曾經(jīng)的盲目自信而羞愧。但很慶幸,那次經(jīng)歷終于讓我瞥見了這大千世界的一隅,我的眼界也慢慢地打開了?!?/p>
經(jīng)過不懈的努力,張祎荻考上了濟(jì)南外國語學(xué)校初中部,學(xué)習(xí)西班牙語語種,但她并沒有放棄英語這個(gè)愛好。初二那年,張祎荻和同學(xué)自導(dǎo)自演的英語短劇《蘇格蘭瑪麗女王》一路披荊斬棘,通過了“希望之星”英語戲劇大賽的市賽、省賽,最后竟然站在了全國的舞臺(tái)上,還獲得了特等獎(jiǎng)的好成績。
此外,張祎荻還在排練短劇的空隙,參加了“希望之星”個(gè)人演講賽,晉級(jí)了市賽、省賽,最后還獲得了前往北京參加全國賽的資格。
談起為何選擇學(xué)習(xí)西班牙語,張祎荻坦言,入學(xué)的時(shí)候,她在德語、日語、俄語、西班牙語中,“鬼使神差”般地選擇了西班牙語。張祎荻對(duì)西班牙語一無所知,剛開始,她也擔(dān)心自己學(xué)不好。但在學(xué)習(xí)的過程中,張祎荻意外地發(fā)現(xiàn)自己在這門語言上有著驚人的領(lǐng)悟力,每天的聽音、記單詞、背課文、練口語,對(duì)她來說沒有絲毫的負(fù)擔(dān)。如果某一天沒有學(xué)習(xí)西班牙語,她反倒覺得有些“魂不守舍”。初二下學(xué)期,張祎荻的西班牙語成績已是班內(nèi)第一名。
由于西班牙語成績優(yōu)異,初二暑假期間,張祎荻作為中國優(yōu)秀學(xué)生代表,前往西班牙參加世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)青年論壇。
“全中國只有我們兩個(gè)學(xué)生參加這次論壇,我的壓力很大。我總是這么告誡自己,我的表現(xiàn),直接決定了外國學(xué)生們對(duì)中國青少年的看法。但現(xiàn)在回憶起來,我才明白,這種緊繃的心態(tài),并不能讓我在參加論壇的過程中完全發(fā)揮出自己的實(shí)力?!睆埖t荻很遺憾當(dāng)年的自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)西班牙語的時(shí)間短暫,也因?yàn)榍酀娜穗H交往能力,沒能同世界各地學(xué)習(xí)西班牙語的青少年深入交往。但她也明白,只有坦然面對(duì)人生中的種種遺憾,才能不斷進(jìn)步。
在世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)青年論壇上,張祎荻制作的介紹中國篆刻藝術(shù)的視頻在全世界青少年面前播放,向他們傳遞了中國博大精深的文化底蘊(yùn),張祎荻說,這是她此行最大的收獲。
“選擇學(xué)習(xí)西班牙語,是我做過最‘酷’的事?!?/p>
濟(jì)南外國語學(xué)校的推薦生選拔考試,數(shù)學(xué)和理科分?jǐn)?shù)的占比極高,考試不僅考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,更考查學(xué)生的綜合能力。但相較于語言的吸引力,理科對(duì)張祎荻來說就相對(duì)枯燥些。
“在考試前兩周,我暫時(shí)放松了西班牙語和其他科目的學(xué)習(xí),把精力都放在了理科上。但在考場上看到難度很大的考題,心里還是有點(diǎn)慌。還好,我想起了父母對(duì)我說過‘題目對(duì)大家都是公平的’,我就靜下心來,逐題認(rèn)真做了下去。”張祎荻頗有感觸地說,參加推薦生的選拔考試是一次難得的經(jīng)歷,最后的結(jié)果如何,對(duì)她來說并沒有那么重要,能夠在備考過程中得到鍛煉和磨礪,才是她努力的意義。
也許是因?yàn)橛辛己玫男膽B(tài)和充足的準(zhǔn)備,成功終于降臨到了張祎荻的身上?!暗弥约撼蔀橥扑]生的那一刻,我真的激動(dòng)得掉下了眼淚。”張祎荻說,以前的一切努力都有了歸宿,美麗的初中時(shí)光,也終于可以圓滿落幕了。如果能回到過去,她要對(duì)那個(gè)辛苦、失意的自己說:請(qǐng)堅(jiān)持下去,天會(huì)黑,但前方一定有光明。
考上了推薦生之后,張祎荻不需要參加初三的學(xué)業(yè)水平考試,因此她并沒有像班里其他的“學(xué)霸”一樣,片刻不松地投入預(yù)習(xí)高中知識(shí)的“苦?!?,而是馬不停蹄地前往美國,開啟了她的游學(xué)之旅?!拔倚枰粋€(gè)契機(jī)去探索那個(gè)未知的世界,去享受自己三年的學(xué)習(xí)成果?!彼d奮地說。