給孩子更廣闊的學(xué)習(xí)空間

田俊利

采訪手記

2019年11期《公民導(dǎo)刊》刊發(fā)了我寫的通訊《樂享家門口的好教育》。文中所報(bào)道的是我今年在全程參與關(guān)于化解綦江城區(qū)小學(xué)“大班額”調(diào)研中所經(jīng)歷的情況。再次閱讀，仍很有感觸。

“十年樹木，百年樹人”，這不是一句空話。不管什么時(shí)候，孩子是祖國的未來，作為父母，孩子也是我們的希望。讓孩子有一個(gè)良好的、寬松的學(xué)習(xí)空間，是父母們的追求，也是各地政府重點(diǎn)推動(dòng)的民生工作。

由于城鎮(zhèn)化快速發(fā)展等因素，綦江城區(qū)小學(xué)教育資源供不應(yīng)求，家長削尖腦殼把自己的孩子往城區(qū)學(xué)校送，生怕孩子輸在起跑線上。但是，如果所有的孩子都來城區(qū)學(xué)校讀書，勢(shì)必造成“大班額”，也會(huì)影響孩子健康成長。這涉及家長觀念轉(zhuǎn)變的問題。

調(diào)研期間，讓我印象最深刻的是，走訪社區(qū)摸排情況及召開家長、教師、校長和教育職能部門參加的座談會(huì)。解決學(xué)?！按蟀囝~”問題，關(guān)鍵是要破解“人”“錢”“地”的問題。從綦江實(shí)際情況看，關(guān)鍵在于“地”落實(shí)不了。連續(xù)一周的走訪、座談，調(diào)研組成員認(rèn)真傾聽和記錄，收集到意見建議最多、最集中的就是呼吁人大督促區(qū)政府多建幾所學(xué)校。但在政部相關(guān)部門的部分人員看來，教育用地不產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益，在落實(shí)過程中，總是能將就就將就，給的地不是“邊角料”就是“偏、遠(yuǎn)、小”。這涉及相關(guān)部門人員觀念轉(zhuǎn)變的問題。

群眾的關(guān)心就是人大的關(guān)注。綦江區(qū)人大常委會(huì)從一年工作要點(diǎn)的擬定，到各專工委工作重點(diǎn)，再到開展的專項(xiàng)評(píng)議、調(diào)研、視察等監(jiān)督工作，始終把教育放在優(yōu)先位置，認(rèn)準(zhǔn)事情就扭住不放。

作為一個(gè)重慶市經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)區(qū)縣，綦江區(qū)政府采納人大建議，有勇氣拿出7個(gè)多億的資金來修建學(xué)校，以大手筆投入教育發(fā)展，其情可感，其勇可嘉，其智可佩。

就在上周，區(qū)政府再次組織召開關(guān)于綦江城區(qū)幼兒園和小學(xué)建設(shè)專題會(huì)議，謀劃和啟動(dòng)新一批幼兒園和小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。我們堅(jiān)信，在大家的共同努力下，綦江區(qū)的“大班額”問題終將得到解決！