我和書的二三事

陸利芳，筆名芝墨，是個徜徉在童話世界里的幻想星人。作品大多想象豐富、天馬行空，也有不乏蓬勃朝氣的校園故事。她以創(chuàng)作童話、幻想、校園故事為主，在各類中小學報刊上刊登作品數百萬字。她喜歡寫作，享受思維跟隨文字跳動的喜悅感。她心里永遠住著一個天真可愛的孩子。

在我話都講不利索，大字不識一個的時候，爺爺就給我買了幾本連環(huán)畫。我已不記得那些連環(huán)畫的名字，因為當我識得幾個字，想要看書時，已經找不到它們了。于是，我央求爺爺再給我買，果然如愿。那本連環(huán)畫講的是一只小猴和一只熊貓的故事，小猴調皮搗蛋，熊貓憨厚老實。故事的最后，在熊貓的影響下，小猴不再捉弄別人，變得和熊貓一樣善良。短短十來頁的連環(huán)畫，一兩分鐘就能看完，我卻看了無數遍，至今難忘。

家中沒有讀書人，也沒有任何一本書，所以我的童年幾乎和讀書絕緣。因此，我對書的渴望無比強烈。去鄰居家的小姐姐家玩，我們玩捉迷藏，玩跳皮筋……當所有我們熟悉的游戲都玩了一遍之后，無論是她還是我，都覺得無聊了。我問：“我們還能玩什么？”她說：“要不，我們看書？”

她帶我去看她爺爺的書柜，里面放著一些醫(yī)書，還有故事書。醫(yī)書我不感興趣，故事書卻深深吸引著我。我當時看的是《聊齋志異》，書中每個故事都簡短、有趣、想象力豐富。一旦看書，思維便進入了故事當中，情緒隨著情節(jié)的推動而起伏。也不知看了多久，小姐姐催促我該回家去了。我依依不舍地放下書，猶如放下了一個精彩的世界。此后，我常常往鄰居家跑，覬覦鄰居爺爺的書柜。那本《聊齋志異》終于在幾天之后看完了。后來，我又想看別的故事書，于是問鄰居爺爺借，他大方地借給我了。我如獲至寶，看書之前總是把手洗干凈，看到有書頁的角卷了起來，立即撫平。就這樣，除了那些生澀難懂的醫(yī)學書籍，我把鄰居爺爺書柜里的書全都看了一遍。如今想來，是《聊齋志異》開啟了我對志怪故事的興趣，這本書的腦洞大開讓我記憶猶新，難以忘卻。

小學四年級的冬天，遠房親戚結婚，邀請我們一家人去喝喜酒。由于路途遙遠，我媽又感冒了，我爸便只帶著我去。天蒙蒙亮出發(fā)，舟車輾轉，到了傍晚時分才來到親戚家。當天晚上，主人家的伯母怕我無聊，問我：“喜歡看書嗎？”我答：“喜歡?！彼媒o我一本《格林童話》。原本由于聽不懂當地的方言而覺得無聊，因為有了這本書，一切都變得不同了。

《格林童話》很厚，想著自己只有一天的時間，便抓緊時間閱讀。一個個奇妙的故事仿佛為我鋪開了一張絢麗斑斕的網，我像一只小小的蜘蛛，在這張網中順著絲線慢慢地爬。我?guī)е鴱娏业暮闷嫘暮颓笾?，遨游在書中。那些神奇的故事散發(fā)著獨特的光暈包裹著我，讓我歡喜著，讓我擔憂著，讓我撥開云霧，看見了燦爛的陽光和七彩的虹。

回到家，我媽問我：“菜好吃嗎？”我答：“好吃?！彼謫枺骸坝惺裁葱迈r事嗎？”我回答：“我看了一本書，特別好看！”我興致勃勃地給我媽講了幾個故事，我媽敷衍地回應：“哦！”

我想，大人的思維也許和小孩子的思維是不一樣的。在我看來是特別好玩、特別有趣的故事，在我媽那兒卻是枯燥乏味的。后來，當我長到我媽那時候的年紀，才發(fā)現我依然熱愛童話。

我是喜歡看書的，然而，童年的我無書可看，直到我上了初一，幫著別人寫字賺了幾十塊錢，才拿著這筆屬于自己的“巨款”去市集買書。因為閑錢不多，我對書相當挑剔：薄的不要，字大的不要，插圖多的不要……最后，我挑選了一本很厚但相對來說并不貴的書——《人生四事》。這是一本集合了魯迅、梁實秋、豐子愷、林語堂等諸多名人的散文集，內容涵蓋衣食住行四個方面。這本書有600多頁，我看了無數遍。

現在，我的孩子也長成了一個優(yōu)秀的少年。前些日子，他從書柜里翻出這本缺了封面（他小時候頑皮撕掉的）的《人生四事》，認認真真地看了起來。

人生離不開衣食住行，卻也不止于此。要我說，讀書也應當是其中一事。讀書，令人欣喜，令人灑脫，令人明智，亦令人聰慧！