作業(yè)大作戰(zhàn)

趙慕云

在生活中，我的敵人數(shù)不勝數(shù)，對(duì)我產(chǎn)生十分巨大的威脅，其中最大的敵人就是作業(yè)。每次與它交手，都讓我元?dú)獯髠?/p>

“燒腦”的數(shù)學(xué)作業(yè)

“嘟嘟嘟……”數(shù)字子彈朝我飛射過(guò)來(lái)，我躲閃不及，一連好幾次被擊中。“呀，這道甲乙丙丁吃面包的題目可真難呀！到底該從哪兒入手呢？”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的頭皮都快抓破了，可我好像掉進(jìn)了一個(gè)深不見(jiàn)底的大洞，怎么也出不去。哎，已經(jīng)毫無(wú)辦法，那我只能跳過(guò)這題，向下一題進(jìn)軍了。

難解的英語(yǔ)作業(yè)

終于搞定數(shù)學(xué)作業(yè)了！英語(yǔ)作業(yè)，看我怎么把你殺個(gè)片甲不留。我興致勃勃地打開(kāi)《英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》，密密麻麻的生詞展現(xiàn)在我面前?！皔ounger是什么意思來(lái)著？November是幾月呢？這道判斷題是錯(cuò)還是對(duì)呢？”啊，我感覺(jué)腦子失靈了！面對(duì)這種情形，我只能使用最后的辦法——猜！看似容易的英語(yǔ)也挺折磨人——看來(lái)，以后再也不能輕敵了。

可怕的語(yǔ)文作業(yè)

經(jīng)過(guò)艱難的兩關(guān)考驗(yàn)，終于到了最后、最難的一關(guān)——語(yǔ)文。“時(shí)光的河流源源不斷地流出來(lái)”究竟是什么意思呢？語(yǔ)文書(shū)上的筆記沒(méi)有解答啊，這下該怎么辦？這道題就像一枚追蹤導(dǎo)彈，威力巨大。我不能硬扛，又一直找不到突破點(diǎn)，簡(jiǎn)直是老虎吃天——無(wú)從下口?。∽詈?，我絞盡腦汁，終于把答案寫(xiě)了出來(lái)。

可惡的作業(yè)，我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)把你們置于死地的。