以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展帶動農(nóng)村群眾文化建設(shè)

摘要：在社會經(jīng)濟的高速發(fā)展的今天，我國廣大農(nóng)村農(nóng)民在物質(zhì)上已經(jīng)基本滿足，精神文化成了他們?nèi)缃竦囊豁椫匾枨?，因此，如何緊跟黨的指導(dǎo)方針，更好的發(fā)揮出鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的作用，是一個重要的任務(wù)。

關(guān)健詞：鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化；農(nóng)村；文化建設(shè)

我國社會主義的腳步給農(nóng)村經(jīng)濟帶來了發(fā)展，廣大農(nóng)村農(nóng)民物質(zhì)上達到滿足之后，對精神文化的需求逐漸上升。新農(nóng)村建設(shè)中，精神文化需求的有效滿足是占有重要位置的?，F(xiàn)在在農(nóng)村，有不少的活動正在開展，使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)揮其作用。但是如何能將鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的作用增強，有效地帶動群眾文化的建設(shè)與發(fā)展，是當前基層文化工作者應(yīng)當仔細考量的。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化概況

總體上看，我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的整體情況正不斷地向前邁進，但是發(fā)展還是比較慢的。而人們對于精神文化的需求越來越多，所以就要加速鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的建設(shè)，更加完全的發(fā)揮出鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化在我國農(nóng)村建設(shè)當中的重要作用，滿足廣大農(nóng)村農(nóng)民的精神文化需求。

（1）文化設(shè)施破舊，場地縮減。伴隨著風(fēng)吹日曬，大部分農(nóng)村文化設(shè)施也不可避免的出現(xiàn)了老化，破損甚至完全不能使用的情況，加上有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)因為種種原因不能將破損，老化的文化設(shè)施修繕或者更新，所以文化設(shè)施場地荒廢現(xiàn)象隨處可見，甚至，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)將荒廢的文化設(shè)施場地挪作他用，文化設(shè)施場地大大減少。（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動內(nèi)容空、次數(shù)少。由于文化設(shè)施出現(xiàn)老化、破損情況，導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動受到掣肘，本來形式簡單、內(nèi)容豐富的文化活動因為場地、設(shè)施限制而不能及時開展，打消了策劃人員的積極性。同時，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民對活動的參與感不足或者長時間不參加文化活動，對文化活動的期待值、積極性都會有所下降，久而久之就不參加任何文化活動了。這樣就導(dǎo)致有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)想開展文化活動，但卻沒有人參加，內(nèi)容豐富不起來，長此以往，就形成了一個惡性循環(huán)。（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作隊伍尚有不足。宣傳推廣是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作中的重要的一環(huán)。我國目前農(nóng)村文化的工作人員多數(shù)年歲偏大，學(xué)歷普遍不高，文化見解比較傳統(tǒng)，對新形勢下新的宣傳方式不了解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化不能得到很好的傳播，極大的限制了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化產(chǎn)生的帶動作用。（4）經(jīng)費得不到有效保障。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃當中，首先要考慮將資金用在工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展上，文化建設(shè)往往不是被首要考慮的，這是影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化建設(shè)和有效傳播的一大重要因素。資金的短缺也導(dǎo)致了很多有意義、內(nèi)容豐富的活動無法按計劃開展而使效果大打折扣甚至是無法開展，嚴重影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)揮所承擔的帶動作用，現(xiàn)代新農(nóng)村的人們精神文化需求也沒得到很好的滿足。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化新政策下的改變

新社會時期要求新農(nóng)村建設(shè)不僅是物質(zhì)的建設(shè)，更重要的是文化的建設(shè)，這使新農(nóng)村建設(shè)有了新的詮釋，也給鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的發(fā)展帶來了新的機遇。

（1）合理整合資源，構(gòu)建完整鄉(xiāng)村文化體系。在新時期、新政策下，應(yīng)該將鄉(xiāng)村的教育、圖書、各項活動室與活動場地、宣傳、廣播等資源進行合理地整合，構(gòu)建一個完整的鄉(xiāng)村文化體系。（2）“帶進去”與“留下來”齊頭并進。在國家的支持與幫助下，全國各地開展了送文化下鄉(xiāng)的活動，將文化活動“帶進去”，但是送文化的行為是一時的。所以我們在送文化改變觀念的同時，也要在農(nóng)村點燃起群眾對文化火種，即是“留下來”。文化下鄉(xiāng)的出發(fā)點是好的，但它選擇性少，文化針對性也不強，所以我們需要種文化，要更注重培養(yǎng)農(nóng)村群眾創(chuàng)造文化的意識，在農(nóng)村針對當?shù)氐奈幕厣c資源培養(yǎng)熱心投入文化事業(yè)的人才，進行有針對性的引導(dǎo)，增大鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)的內(nèi)生動力。（3）加快新與舊的融合，去粗取精。新生文化必然會與原有的、傳統(tǒng)的文化有所沖突，因此我們在建設(shè)新生鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化、進行新舊融合的同時，就要擦亮雙眼，對原有文化嚴格甄別，去粗取精。當然，在融合過程中，使用行政的方式手段去粗取精是必須的。只有新與舊的融合，才能夠既能繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)又能改革創(chuàng)新，跟上新時代，使農(nóng)村群眾文化健康的發(fā)展。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)之路

（1）針對需求，拓展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化空間。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化在新農(nóng)村建設(shè)中有所起色，但是有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動開展的很表面。只有在上級要求時，才會為了應(yīng)付檢查，有針對性的開展活動，因此鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的發(fā)展空間還很受限，擴展文化發(fā)展空間勢在必行。眾所周知，農(nóng)村群眾才是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化需求與發(fā)展的主體，所以要從群眾的文化需求角度出發(fā)，去拓展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的空間。要以人民群眾為核心，以全民參與為宗旨，搭建讓人民群眾充分展現(xiàn)自我的平臺，讓農(nóng)民群眾受益，才是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化發(fā)展的核心。（2）使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動量化。開展文化鄉(xiāng)鎮(zhèn)之初，限制一定不會少，活動次數(shù)也不會很多。但隨著時代的發(fā)展，人們文化觀念已經(jīng)有所改變，政府也更注重文化設(shè)施的建設(shè)。所以要借此契機慢慢的使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化活動量化，因為只有量化后才能達到規(guī)模化發(fā)展，才能增強鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的精神引領(lǐng)，滿足群眾精神文化需求。（3）優(yōu)中取優(yōu)、打造活動精品。在眾多文化活動中，怎么形成更深的影響呢？精品化是一個重要方法。在精品化過程中，首先從農(nóng)村基層群眾角度考慮市場，利用市場機制，促進各類型鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化向精品化轉(zhuǎn)變，占領(lǐng)市場、擴大市場占有率。在農(nóng)村群眾文化建設(shè)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化雖然只是一小部分，但其重要性卻決不可忽視。所以在新農(nóng)村建設(shè)中，引領(lǐng)和培育好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化建設(shè)是重中之重。

四、總結(jié)

現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化占有重要位置。只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化蓬勃發(fā)展才能更好的滿足廣大農(nóng)村農(nóng)民日益增長的精神文化需求。在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化時，應(yīng)該將基層文化資源進行合理整合并充分使用，使文化活動正常開展，使工作隊伍建設(shè)完備。應(yīng)該保障資金投入，作為強有力的支撐。應(yīng)該激發(fā)創(chuàng)造力，提高文化內(nèi)生動力，創(chuàng)作出更多有意義、有影響力的文化作品，才能真正地實現(xiàn)文化的創(chuàng)新和發(fā)展，才能充分地發(fā)揮文化的精神引領(lǐng)與精神滿足作用。

（作者單位：尚志市元寶鎮(zhèn)政府）

作者簡介：郭民，1973年生，男，現(xiàn)任尚志市元寶鎮(zhèn)人民政府文化站站長。

姜蘇洋，1995年生，女，哈爾濱商業(yè)大學(xué)2018級本科，尚志市元寶鎮(zhèn)政府職員。

參考文獻

[1]楊雪梅.以鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站為推手的農(nóng)村群眾文化創(chuàng)新建設(shè)[J].科學(xué)咨詢（科技·管理），2015（05）：24.

[2]項文生.發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化作用 帶動農(nóng)村群眾文化建設(shè)[J].東方企業(yè)文化，2014（01）：119+122.