劉少才
中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院是共和國第一所海軍學(xué)校,被譽(yù)為“海軍軍官搖籃”“中國海軍的黃埔軍校”。其校史上記錄著一個與這所學(xué)校緊密相關(guān)的人,他就是第一任副校長兼副政委張學(xué)思將軍。
張學(xué)思(1916—1970),遼寧海城人,生于奉天(今沈陽),奉系軍閥首領(lǐng)張作霖第四子,張學(xué)良將軍之弟,是東北大帥府里走出來的中國人民解放軍開國少將。
張作霖有14個子女,最出名的是長子張學(xué)良和四子張學(xué)思。張學(xué)思本可以好好做大帥府中的公子哥或在東北軍中任要職,但他卻走上了與眾兄弟姐妹不一樣的道路:1933年4月,18歲的張學(xué)思加入中國共產(chǎn)黨,并受黨組織派遣到廊坊東北軍67軍特務(wù)大隊(duì)做兵運(yùn)工作;1933年9月,經(jīng)長兄張學(xué)良介紹入南京中央軍校第十期預(yù)備班學(xué)習(xí),1937年年初畢業(yè)后到東北軍第53軍任見習(xí)排長、上尉參謀,后受黨組織派遣,曾到上海、南京、武漢等地聯(lián)絡(luò)東北軍將領(lǐng),為爭取釋放張學(xué)良進(jìn)行活動。1944年,28歲的張學(xué)思調(diào)任晉察冀軍區(qū)平西軍分區(qū)參謀長、副司令員兼參謀長。
抗戰(zhàn)勝利后,30歲的張學(xué)思赴東北任遼寧省政府主席、遼寧軍區(qū)司令員,東北行政委員會副主席兼遼東辦事處主任等職。1946年2月至1948年6月任東北大學(xué)(1950年改名為東北師范大學(xué))校長。
1949年5月,中央軍委副主席周恩來在中南海召見張學(xué)思,授權(quán)他創(chuàng)辦共和國第一所海軍學(xué)校。周恩來說:“新中國不僅要有陸軍,還要組建空軍和海軍。歷來建軍要先建校,你去辦一所人民海軍的黃埔軍校。有了培養(yǎng)海軍干部的學(xué)校,人民海軍才有發(fā)展的資本嘛!”
張學(xué)思受命組建海軍學(xué)校之后,廢寢忘食地奔波于北京、沈陽、大連、丹東和莫斯科之間,甚至曾七過家門而不入。這期間,他參加了第一屆全國政協(xié)會議,并以海軍總部代表的身份在大會上發(fā)言。會議休息的時候,毛澤東與張學(xué)思親切地交談起來。毛澤東聽說張學(xué)思正在籌建共和國第一所海軍學(xué)校,說:“100多年來,帝國主義都是從海上侵略我們中華民族的。我們一定要建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍,好好干吧!”
參加開國大典之后,張學(xué)思與新任命的海軍司令員蕭勁光有過多次接觸。蕭勁光是張學(xué)思的老領(lǐng)導(dǎo),在東北解放戰(zhàn)爭和四保臨江戰(zhàn)役中,他們配合得十分默契。張學(xué)思向蕭勁光匯報了籌建海軍學(xué)校的情況,并真誠地提請由蕭勁光親自擔(dān)任校長。而當(dāng)時,中央軍委已決定由張學(xué)思擔(dān)任海軍學(xué)校的校長。于是,張學(xué)思建議說:“建軍和建校歷來都是一致的。新組建的海軍學(xué)校校長最好由海軍司令員親自擔(dān)任,這樣許多事情都比較好辦。”他打報告請軍委任命蕭勁光兼任校長,他自己則改任副校長。不久,聶榮臻代總長將張學(xué)思赴蘇聯(lián)考察后擬就的“關(guān)于組建海軍學(xué)?!钡膱蟾娉仕偷矫珴蓶|的辦公桌上。
1949年11月22日,中央軍委正式下達(dá)了組建大連海軍學(xué)校的命令,并任命蕭勁光為校長兼政委,張學(xué)思為副校長兼副政委,李東野為政治部主任。1950年2月1日正式開學(xué)。這所學(xué)校從醞釀籌備到正式誕生,僅僅用了八個月的時間。1952年更名為“第一海軍學(xué)?!保?986年定名為“海軍大連艦艇學(xué)院”。
大連海軍學(xué)校的學(xué)員來源于四個方面:一是從清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、湖南大學(xué)等名校招收一批在讀的本科二年級以上大學(xué)生,直接編入大連海校的速成班(兩年制),以便滿足海軍建設(shè)對干部的急需。二是從全國高中畢業(yè)生中通過“高考”的形式招收普通班學(xué)員(4年制),這在全國開了一個先例。三是從陸軍部隊(duì)招收一批部隊(duì)學(xué)員,根據(jù)文化程度分別編入速成班和普通班,對于未達(dá)到高中文化程度的部隊(duì)學(xué)員,則編入預(yù)科班,待達(dá)到高中水平之后,再升入普通班。四是從安東海校選拔一批表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員。
中華人民共和國成立之初,軍內(nèi)高級知識分子極少,辦海軍學(xué)校師資力量奇缺。張學(xué)思決定從地方院校招聘教師。這一舉動在20世紀(jì)50年代時的中國不免引起異議。有人指出,這豈不是違背以工農(nóng)為骨干、以陸軍為基礎(chǔ)的建軍路線嗎?而張學(xué)思則認(rèn)為,海軍是一個技術(shù)復(fù)雜的軍種,要求有高文化、高專業(yè)技術(shù)水平的干部隊(duì)伍。建軍路線也是在實(shí)踐中完善的,還應(yīng)該補(bǔ)充包括吸收大量知識分子和團(tuán)結(jié)、教育舊海軍人員這一條。他認(rèn)為可以從三個方面解決師資來源,得到了毛澤東和周恩來的充分肯定——
一是從蘇聯(lián)海軍院校中聘請。中華人民共和國成立前夕,張學(xué)思與空軍司令員劉亞樓和華東軍區(qū)海軍司令員張愛萍一道秘密赴蘇聯(lián)考察。借這個機(jī)會,張學(xué)思為海軍學(xué)校聘請了87名蘇聯(lián)海軍專家。二是從全國各高校公開招聘。在教育部干部司的具體協(xié)助下,大連海校先后從清華、北大和湖南大學(xué)聘請了慈云桂、曹修懋、余潛修等30多位著名教授。三是從起義的國民黨海軍人員中挑選了幾十名留英留美人員,其中還有參加過第二次世界大戰(zhàn)諾曼底戰(zhàn)役的郭成森、盧東閣等人。
軍人最大的愿望是保家衛(wèi)國。1953年3月,張學(xué)思被任命為海軍司令部副參謀長,帶職赴朝鮮戰(zhàn)場見習(xí)。在炮火連天的朝鮮,他坐敞篷吉普車跑遍了朝鮮海岸,了解朝鮮人民軍用魚雷快艇擊沉美國巡洋艦以及機(jī)帆船布雷的戰(zhàn)例,還與其他指揮人員共同研究制定了海岸防御和防登陸作戰(zhàn)方案。美國方面覺察到中朝軍隊(duì)做好了充分的防登陸戰(zhàn)準(zhǔn)備,未敢發(fā)動第二次登陸作戰(zhàn),最后于1953年7月27日被迫在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽了字。
1951年夏,張學(xué)思(右一)與周恩來、鄧穎超游覽大連海灣
1956年,為培養(yǎng)更高層次的海軍將領(lǐng),張學(xué)思被派往蘇聯(lián)伏羅希洛夫海軍學(xué)院留學(xué)。兩年后,張學(xué)思畢業(yè)回國任海軍第一副參謀長、參謀長。第二年9月,張學(xué)思親自隨艦到西沙群島考察。1963年,我國自行設(shè)計(jì)制造的第一艘遠(yuǎn)洋貨輪“躍進(jìn)號”在首航日本途中沉沒。根據(jù)當(dāng)時的國內(nèi)國際形勢和政治氛圍,多數(shù)人都認(rèn)為是遭遇了水中魚雷的攻擊,只有張學(xué)思根據(jù)情報資料反復(fù)核實(shí),提出了疑問。他受命與東海艦隊(duì)司令員陶勇出海,最后經(jīng)過實(shí)地調(diào)查,確認(rèn)是觸礁沉沒。在北京懷仁堂匯報“躍進(jìn)號”沉沒事件經(jīng)過的會議上,周恩來高度贊揚(yáng)了海軍的工作,還特別提到了張學(xué)思是一個精通業(yè)務(wù)、有能力、有水平的好參謀長。
1970年,張學(xué)思遭到林彪、“四人幫”的迫害,被以“莫須有”的罪名投入監(jiān)獄。在獄中,張學(xué)思備受摧殘,于1970年6月29日含恨離世,年僅54歲。1980年,中央軍委和海軍黨委給張學(xué)思作出徹底平反昭雪、恢復(fù)名譽(yù)的決定。
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