《木蘭詩(shī)篇》中經(jīng)典唱段《我的愛(ài)將與你相伴終生》的創(chuàng)作特色及演唱分析

李丹*

（吉林大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，吉林長(zhǎng)春，130012）

引言

《木蘭詩(shī)篇》自2004年搬上國(guó)際舞臺(tái)，首次以音樂(lè)會(huì)的形式進(jìn)入國(guó)際型的大劇院，相繼在日本、維也納演奏巡演，弘揚(yáng)了我國(guó)經(jīng)典的傳統(tǒng)文化?！赌咎m詩(shī)篇》的創(chuàng)作，是在吸收和借鑒了西方交響樂(lè)的相關(guān)元素以及演唱技巧的基礎(chǔ)上，與我國(guó)特有的民族特色的聲樂(lè)、器樂(lè)演奏的相互融合?！段业膼?ài)將與你相伴終生》作為《木蘭詩(shī)篇》里最為經(jīng)典且具有代表的唱段之一，廣為流傳，在許多大型晚會(huì)上都被演唱者傳唱。

1 《我的愛(ài)將與你相伴終生》的創(chuàng)作特色

1.1 語(yǔ)言分析

《我的愛(ài)將與你相伴終生》中第二部分，是歌曲的重要部分。此處的音樂(lè)語(yǔ)言把情、景融合在一起，把蝴蝶、香花、流水等景色，把木蘭與愛(ài)人的思念聯(lián)系在一起，寓情于景，以景寄情。音樂(lè)語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人，讓人沉迷于動(dòng)聽(tīng)的旋律之中，如癡如醉。

1.2 音樂(lè)分析

《我的愛(ài)將與你相伴終生》這一詠嘆調(diào)出現(xiàn)在第二樂(lè)章中，主要表現(xiàn)出木蘭為了營(yíng)救隊(duì)友而不惜犧牲自己，在心儀對(duì)象劉爽受傷后，木蘭在意識(shí)不清的狀態(tài)下所唱的唱段，曲調(diào)式屬性為E大調(diào)，4/4 拍，大致分為三個(gè)部分，結(jié)構(gòu)層次鮮明。同時(shí)也是整部作品中最經(jīng)典的詠嘆調(diào)唱段，該唱段表現(xiàn)出木蘭身為女兒身，其內(nèi)心情歸劉爽的女兒柔情。

《我的愛(ài)將與你相伴終生》這首曲子講的“木蘭舍身”救心愛(ài)的人負(fù)傷后，以及對(duì)愛(ài)人劉爽的內(nèi)心獨(dú)白。這也是最為經(jīng)典的詠嘆調(diào)唱段。第一部分，整體曲調(diào)十分舒緩、平穩(wěn)。仿佛是演唱者跟聽(tīng)眾娓娓道來(lái)，也好像是演唱者在與鋼琴對(duì)話(huà)。演唱者通過(guò)這種一唱一合的形式，把木蘭欲言又止的人物形象表現(xiàn)得十分形象。

《我的愛(ài)將與你相伴終生》第一部分唱段為：“啊，哥哥，我的好哥哥……”“啊”字在此處顯得十分重要，“啊”字是寄托了木蘭對(duì)愛(ài)人劉爽的思念，也是通過(guò)“啊”字，表達(dá)出的一種無(wú)奈。第二部分為“我愛(ài)這綠野花海……讓我感受你的激情。”此處節(jié)拍發(fā)生變化， 4/4拍、5/4拍和2/4拍，節(jié)拍頻繁在唱段中交叉使用，這時(shí)通過(guò)板腔體的特點(diǎn)，把主人公的人物形象緊緊地聯(lián)系在一起，仿佛演唱出一種在睡夢(mèng)中說(shuō)唱的演唱效果。第二樂(lè)段中，旋律風(fēng)格發(fā)生轉(zhuǎn)變，跨度較大，與第一段形成了鮮明的對(duì)比，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一定的沖擊與共鳴。如：“感受你的激情”的“激”字，在小字二組的升D加入聲腔的變換，能夠把木蘭對(duì)劉爽的愛(ài)情中飽受思念相思之苦刻畫(huà)得十分形象貼切。唱段的第三部分，開(kāi)端主要是木蘭的獨(dú)唱方式，隨后兩人重復(fù)本句，層層遞進(jìn)，最后把樂(lè)曲推向最高潮，此時(shí)，把男女主人的人物形象表現(xiàn)得更豐盈、飽滿(mǎn)，也刻畫(huà)出兩人心心相連，無(wú)比堅(jiān)貞的純真愛(ài)情。

2 《我的愛(ài)將與你相伴終生》的演唱分析

2.1 情感表達(dá)

不同階段要有不同的演唱方式，《我的愛(ài)將與你相伴終生》具有豐富的音樂(lè)情緒與表現(xiàn)，正因如此，這就要求演唱者在不同的唱段，要有不同情感的轉(zhuǎn)換，不然就會(huì)顯得淡然無(wú)味，無(wú)法吸引聽(tīng)眾的關(guān)注與賞析。完美地演唱這首歌曲，除了演唱者要有高超的演唱技巧以外，還要具備豐富的精神世界與內(nèi)心情感，在演唱過(guò)程中，深入分析人物特有的形象與情感活動(dòng)，不同的時(shí)候的內(nèi)心變化，準(zhǔn)確地把握角色的藝術(shù)形象與特征，把自身理解與演唱技巧結(jié)合在一起，使得二次創(chuàng)作的作品具有更多的藝術(shù)價(jià)值與魅力。

2.2 咬字和吐字

唱段中“啊”字是最難把握的，如何把“啊”字演唱地清晰無(wú)誤，此處要求有較高的演唱技巧。通過(guò)增加氣息的支持，注意掌握好腔體的打開(kāi)，把聲音集中起來(lái)，清晰無(wú)誤且富含感情的發(fā)音，“要把握拿捏得當(dāng)，而且還要富有彈性，緊接著將后面歌曲緩緩地說(shuō)出來(lái)。除了“啊”字是難點(diǎn)發(fā)音以外，唱段中第二小節(jié)中的“好”字也是難點(diǎn)發(fā)音。與“啊”字發(fā)音一樣，要注意把握增加氣息以及打開(kāi)腔體。如在此段中部，唱段“這苦澀的滋味啊，讓我的心感到好疼好疼”，在演唱時(shí)將“感到”二字放慢并往后推遲一點(diǎn)，如此，便將木蘭心中無(wú)奈、痛苦的心情表達(dá)的更加淋漓盡致。

2.3 演唱與伴奏結(jié)合

音樂(lè)是感情藝術(shù)。演唱者和演奏者必須一致協(xié)作，默契配合。在這種配合中，是感情與心靈的完美融合。在聲樂(lè)的演唱中，演唱與伴奏是相輔相成，缺一不可的。兩者都需要親身感受音樂(lè)特有的魅力，在自身理解的基礎(chǔ)上，更好地認(rèn)識(shí)、分析、賞析音樂(lè)。在演唱時(shí)，首先要做到的是要學(xué)會(huì)用心去感受與揣摩伴奏中的傳情與含韻，從而更好地達(dá)到“聲情并茂”這一歌唱的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?；跇?biāo)準(zhǔn)之上，在演唱過(guò)程中要懂得把握伴奏的進(jìn)程，演唱者與演奏者要協(xié)作一致，形成默契，兩者相互配合完成演唱。

綜上所述：《我的愛(ài)將與你相伴終生》這首詠嘆調(diào)把木蘭鮮明的人格形象以及特有的精神拿捏得當(dāng)，也是該歌劇的點(diǎn)睛之筆。對(duì)于后人對(duì)該作品的研究有著一定的研究?jī)r(jià)值與指導(dǎo)意義。上文通過(guò)對(duì)《我的愛(ài)將與你相伴終生》進(jìn)行詳細(xì)的分析、研究，準(zhǔn)確地把握住木蘭特有的人物形象，唯有如此，演唱者才能更好地詮釋出該作品特有的文化內(nèi)涵與藝術(shù)特色，才能更好地在演唱的過(guò)程中，為觀眾帶來(lái)更精彩的聽(tīng)覺(jué)享受。

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