創(chuàng)新“職工小家”建設(shè) 發(fā)揮工會聚力作用

中國工會十七大報告明確指出，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持走中國特色社會主義工會發(fā)展道路，忠誠黨的事業(yè)，竭誠服務(wù)職工，團結(jié)動員億萬職工為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利而奮斗。這為推進新時代工運事業(yè)和工會工作提供了根本遵循。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，團結(jié)引導(dǎo)廣大職工聽黨話、跟黨走，不斷夯實黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，是工會組織的首要政治任務(wù)。高校工會工作要緊緊圍繞這個中心，立足新時代，站在新起點，認清所肩負的使命和責(zé)任。

北京聯(lián)合大學(xué)校醫(yī)院工會作為學(xué)校二級工會，積極響應(yīng)校工會2018年重點工作及《工會改革工作方案》中全面推動分級建家工作要求，根據(jù)校醫(yī)院業(yè)務(wù)特點，積極探索創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”職工小家。從大處著眼，從小事做起，幫助教職工解決實際問題，營造團結(jié)合作氛圍，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)精神，引領(lǐng)職工踐行新思想、奮進新時代，切實增強工會組織的吸引力和凝聚力。

提高認識，合力共為

堅持黨政工共建原則。黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政積極支持，工會牽頭組織，齊抓共建。在建設(shè)“職工小家”籌劃階段，校醫(yī)院黨、政、工召開聯(lián)席工作會議，就職工小家建設(shè)的宗旨、方案、經(jīng)費來源等問題進行探討，明確建“小家”的宗旨就是要發(fā)揮其橋梁和紐帶作用，使全心全意依靠教職工的方針落到實處，更好的激發(fā)教職工當(dāng)家作主的熱情；“職工小家”創(chuàng)建方案分別從指導(dǎo)思想、開展方式、建設(shè)目標(biāo)、時間安排四方面進行討論確認，建家經(jīng)費最終確定向?qū)W校工會申請一部分、其余由校醫(yī)院行政及工會共同承擔(dān)。

發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，統(tǒng)一“建家”認識。在開展建設(shè)“職工小家”過程中，注重發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，在校醫(yī)院網(wǎng)站、微信公眾號平臺，進行廣泛輿論宣傳，明確基層“職工小家”是工會組織密切聯(lián)系教職工群眾的前沿陣地，擔(dān)負著維護教職工合法權(quán)益及上情下達、下情上達的作用，是開展工會各項工作的承載者和實踐者，是每位教職工家庭之外的又一溫馨和諧的“小家”。通過宣傳促進黨、政、工、群對建家工作提高認識、達成共識，使“建家”工作走向相得益彰的良性循環(huán)軌道。

引導(dǎo)教職工積極參與“建家”工作。明確創(chuàng)建“職工小家”要堅持以教職工為建家主體，“職工小家”創(chuàng)建方案形成初期，為了更貼近教職工需求，校醫(yī)院工會人員設(shè)計調(diào)查問卷，組織教職工進行創(chuàng)建“職工小家”基本情況調(diào)查，鼓勵教職工積極建言獻策，通過對“職工小家”基本情況及活動意向調(diào)查，力爭準確把握職工對于“小家”建設(shè)的心理預(yù)期，為“小家”建設(shè)及后期開展各項活動提供堅實基礎(chǔ)。

切實發(fā)揮職工小家作用

強化對教職工隊伍的政治引領(lǐng)和思想教育。為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，校醫(yī)院于每周三下午在“職工小家”宣教室開展以政治理論為主的集體學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)文件、觀看視頻、集體討論等方式帶領(lǐng)教職工深入學(xué)習(xí)黨和國家及學(xué)校的文件精神、各項政策，增進對國情、黨情、校情的認識和了解，弘揚主旋律，傳播正能量，引導(dǎo)廣大教職工堅定理想信念，切實增強對新時代愛國奮斗精神、黨和國家奮斗目標(biāo)的思想認同、情感認同、價值認同；結(jié)合北京聯(lián)合大學(xué)建校40周年及本科教學(xué)工作審核評估，引導(dǎo)教職工明確新時代學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，戰(zhàn)略部署，根本任務(wù)和戰(zhàn)略定位，統(tǒng)一思想、凝聚力量，引領(lǐng)教職工自覺將愛校榮校情懷與本崗位工作緊密結(jié)合，真正做到圍繞中心，服務(wù)大局，推動學(xué)校教育改革和內(nèi)涵發(fā)展。

提升教職工人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。全面貫徹學(xué)?！白屝@文化充分滋養(yǎng)師生心靈”的工作要求，引導(dǎo)教職工樹立求知善讀、終身學(xué)習(xí)的理念。通過“書香聯(lián)大”“職工書屋”等線上線下平臺開展“閱讀經(jīng)典，書香育己”活動，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，有效地陶冶教職工情操，提高人文素養(yǎng)；通過“學(xué)習(xí)榜樣”活動，用時代精神感召教職工，用社會主義核心價值觀引領(lǐng)醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)，自覺加強道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)修養(yǎng)，結(jié)合“弘揚愛國奮斗精神，建功立業(yè)新時代”主題活動，厚植愛國主義情懷，引領(lǐng)教職工學(xué)用結(jié)合、知行合一，堅持以學(xué)促行、以行促效，將愛國奮斗精神轉(zhuǎn)化為拼搏奮斗行動，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。

聚焦提升教職工業(yè)務(wù)水平及專業(yè)技能。校醫(yī)院因?qū)W校需求而建，與學(xué)校發(fā)展共生，始終秉持修德精業(yè)、服務(wù)師生的理念。校醫(yī)院依托“職工小家”開展有針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用醫(yī)務(wù)人員繼續(xù)教育學(xué)分自管系統(tǒng)舉辦“心肺復(fù)蘇及AED使用方法培訓(xùn)、臨床檢驗報告解讀、數(shù)字DR臨床應(yīng)用、高脂血癥的現(xiàn)代診療”等系列醫(yī)療專業(yè)知識培訓(xùn)，聘請外院知名專家進行專題講座，及時學(xué)習(xí)更新醫(yī)學(xué)專業(yè)知識；將促進技能素質(zhì)提升與“當(dāng)好主人翁，建功新時代”主題勞動和技能大賽緊密結(jié)合，組織開展技能競賽活動，通過開展“AED急救演練暨急救搶救技能專場競賽”“校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案演練”等活動，做到以賽促學(xué)、以學(xué)促業(yè)，切實提升業(yè)務(wù)水平及專業(yè)技能，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的熱情，同時引導(dǎo)廣大教職工把“立足崗位，奉獻崗位”融入工作實踐，積極開展崗位踐行，更好地體現(xiàn)價值、展現(xiàn)作為。

關(guān)注教職工身心健康。在“職工小家”建設(shè)中，注重通過精準服務(wù)，進一步強化關(guān)愛教職工身心健康意識。通過配置健身設(shè)施如跑步機、體脂檢測儀等指導(dǎo)職工檢測身體素質(zhì)、進行適度鍛煉、增強身體機能；通過舉辦專題健康講座如“婦科常見病預(yù)防、絕經(jīng)激素替代的適應(yīng)癥與禁忌癥、心律失常的現(xiàn)代治療”等普及教職工所關(guān)心的常見疾病及防治方法；同時探索、推進教職工心理關(guān)愛服務(wù)，一方面通過舉辦專題講座“心理健康，您了解多少？”，幫助教職工了解心理壓力、心理問題與心理疾病的基本知識，另一方面通過開展“職業(yè)倦怠感預(yù)防與幸福感提升”主題活動，利用培訓(xùn)、咨詢方式，幫助教職工掌握正確的心理壓力疏導(dǎo)方法，自我緩解工作、生活壓力，解決出現(xiàn)的心理障礙，增強工作、生活的幸福感，從源頭化解教職工隊伍穩(wěn)定風(fēng)險，全面提升教職工的心理調(diào)適能力和心理健康水平，促進教職工健康生活、舒心工作、全面發(fā)展。

開展形式多樣的文體活動。結(jié)合校園文化建設(shè)，積極組織教職工參加學(xué)校的各項活動，如合唱比賽、廣場舞比賽及各文體協(xié)會活動，如乒乓球、徒步、攝影等比賽；此外以“職工小家”為平臺，專門聘請舞蹈教練每周定期開展舞蹈培訓(xùn)，舉辦各種棋類比賽，節(jié)日舉辦聯(lián)歡茶話會，集體包餃子等活動，以教職工喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的文體活動，滿足教職工開展文化活動的需求，努力為教職工創(chuàng)造氣氛愉悅、身心輕松的工作環(huán)境，讓教職工有歸屬感、家園感，使“職工小家”真正成為教職工的溫馨之家。

“職工小家”建設(shè)的長效機制

校醫(yī)院工會將進一步以“職工小家”實體化建設(shè)為契機，不斷拓展“職工小家”各項功能，努力為教職工提供更多技能培訓(xùn)、文化交流、成果展示平臺；堅持在工會工作中倡導(dǎo)人文關(guān)懷、真心實意善待教職工，使教職工對“小家”真正有可依可靠的歸屬感。

進一步以“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”理念為抓手，抓緊抓實“職工小家”建設(shè)，逐步深化，做出特色，將“職工小家”實體化建設(shè)作為工會工作的長效機制，做到常建、常新、健康發(fā)展，成為激發(fā)工會活力的有效途徑。

在工會工作中持續(xù)推進“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”理念，精準服務(wù)教職工，切實發(fā)揮“職工小家”在新時期凝聚人心，激發(fā)教職工戰(zhàn)斗力的作用，引領(lǐng)校醫(yī)院廣大職工不忘醫(yī)者初心，牢記教育使命，為將北京聯(lián)合大學(xué)建設(shè)成“高水平、有特色、首都人民滿意的城市型、應(yīng)用型大學(xué)”貢獻工會智慧和力量。