面對便捷支付趨勢，高中生需要具備的財經素養(yǎng)

劉海容

摘要：隨著經濟的迅速發(fā)展，帶動了信息技術的進步，當前信息技術廣泛地運用在人們的生活與工作中，帶來了較大的便利性，其中便捷支付屬于新型的移動支付方式，較為時尚、便捷、新穎，受到廣大高中生的喜愛，是高中生較為廣泛使用的支付方式，但是在便捷支付趨勢下，高中生存在盲目消費的現狀，缺乏理財意識，財產風險防范意識比較差。筆者是一名高中生，在日常學習、生活中對于財經信息較為關注，本文針對面對便捷支付趨勢，高中生需要具備的財經素養(yǎng)展開分析，望提供一定的借鑒。

關鍵字：便捷支付；高中生；財經素養(yǎng)；問題；方法

一、當前高中生移動支付問題

當前便捷支付比較符合高中生的心理特征，同時手機的普及更加為便捷支付提供了有利基礎，在便捷支付發(fā)展驅使下，高中生在移動支付過程中還存在很多的問題。首先，由于移動支付的快捷性、便利性，很容易讓高中生出現盲目消費的情況，缺乏正確的消費價值觀，很多高中生完全不考慮自己真實的消費水平，便和學生之間盲目攀比，最終出現不理性消費、過度消費的問題，嚴重的時候還會上當受騙，一旦由于移動支付出現的糾紛事件，會給高中生甚至是整個家庭帶來無法承受的經濟壓力；其次，在當前高中生移動支付過程中，還存在網絡安全問題，很多高中生都認為便捷支付手段較為安全、便捷，缺乏一定的風險防范意識，在網絡交易過程中經常會出現一些潛在的漏洞，會侵犯高中生的支付信息、用戶資金、身份信息等，很多高中生在便捷支付過程中還會出現手機丟失、中毒、銀行卡號被泄露等問題，造成嚴重的不良后果；最后在當前高中生移動支付過程中，存在沉淀資金安全問題，比如，在購買物品之后，商家倒閉或者經營困難，高中生的資金很難再取回來，就比如當前的熱議事件，很多高中生交了共享單車的押金，最后卻難以收回來，這僅僅是冰山一角，高中生在移動支付過程中還存在很多的問題。高中生需要理性消費，正確對待便捷消費，提高風險防范意識，樹立正確的消費觀。

二、面對便捷支付趨勢，高中生需要具備的財經素養(yǎng)

（一）擁有正確的消費觀，達到理性消費的狀態(tài)

面對便捷支付趨勢，高中生需要具備較為優(yōu)秀的財經素養(yǎng)，才能夠減少很多不必要的損失。首先，高中生需要擁有正確、積極的消費觀，達到理性消費的狀態(tài)。在日常生活中要明確金錢概念，多多了解金錢的用途與來源，感受到父母掙錢的不容易，這樣才能夠理性消費，不和學生之間盲目攀比。同時，高中生需要對儲蓄投資有一定的認知，當手里有了閑錢之后，要學會管理自己的資金，將來用在合適的地方。高中生的主要任務是好好學習，當父母給了自己零花錢之后，要做好記賬工作，規(guī)劃自己的每一筆資金，不要因為移動支付較為便捷，而去盲目消費獲得心靈上的安慰，養(yǎng)成正確的人生價值觀。

（二）提升財經風險意識，保證信息、資金安全

很多高中生對于便捷支付是非常信任的，很多學生甚至開啟了免密支付與臉部識別支付，完全缺乏財產風險防護意識，很多高中生因此而付出慘痛的代價，由此可見，高中生需要不斷地提升自我財經風險意識，保證信息、資金的安全。首先，學生需要保管好自己的電子支付工具的Ukey與密碼，并且在網絡支付中不要做出和智力發(fā)育、年齡不符的行動，在日常生活中多多借鑒互聯網風險識別案例，養(yǎng)成正確的便捷支付習慣，自覺提升風險意識。其次，高中生需要能夠理智拒絕各種網絡誘惑，防止出現上當受騙的情況。高中生要多多學習、多思考、多讀書，在使用手機的時候不隨便瀏覽陌生的信息網站，也不要去掃描陌生的二維碼，防止惡意分子盜取自己的信息。最后，高中生要做好手機的保管工作，科學設定支付密碼，不隨便把自己的手機解鎖、支付密碼告訴他人，防止出現資金損失的情況。

（三）積極參與社會實踐，了解更多的理財知識

在便捷支付趨勢下，高中生不要盲目去消費，而是要積極地參與社會實踐，在此過程中了解更多的理財知識。首先，高中生需要了解購買理財產品、存款所獲得的理財收益或者利息，掌握一定的金融知識，并且要明白收益與風險之間的聯系，能夠妥善、正確地處理手里的資產，這對高中生未來的學習、生活都是非常有益的，做一個有規(guī)劃的人。俗話說：“眼見為實，耳聽為虛”，高中生不要僅僅依靠課本知識來獲得理財知識，而是要多多參與到社會活動中去，比如，了解金融企業(yè)的工作流程、參觀金融企業(yè)、明確金融交易，在接觸各種類型商業(yè)企業(yè)的過程中，提升自我理財意識。同時，高中生需要多多參加一些理財知識講座，明白如何正確理財、理性理財，盡自己所能為父母減輕生活壓力，培養(yǎng)正確的消費觀。

總之，在便捷支付趨勢下，高中生需要具備財產風險防范意識，同時需要樹立正確的消費觀，在日常生活、學習中做到理性消費。

參考文獻：

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