我說(shuō)《中華通韻》

《中華通韻》就要發(fā)布了！這是有韻書以來(lái)對(duì)詩(shī)韻的一次大解放！

星漢拙文《再說(shuō)詩(shī)韻改革》（載《當(dāng)代詩(shī)詞》2006年第3期），其中有這樣的話：“現(xiàn)在的各種新韻韻書、韻表都是民間組織操作或是個(gè)人行為，缺少權(quán)威性。希望有一種官方的詩(shī)韻，起碼得到全國(guó)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的認(rèn)可，然后‘詔告天下，公布施行?！边@一天終于等到了。

隋唐及隋唐以后的韻書，多為官修欽定，是音韻學(xué)家們“奉詔”所為?！捌剿崱笔墙鸪善淇姓邉Y原籍為江北平水而得名。其書名為《壬子新刊禮部韻略》。請(qǐng)注意書名的“禮部”二字。古代的衙署很難與現(xiàn)在部門相對(duì)應(yīng)，相對(duì)而言，封建王朝六部的劃分，要比現(xiàn)在各部的劃分為粗。六部的職能也不是一成不變的，職能上各有伸縮。但是設(shè)六部時(shí)，禮部包括現(xiàn)在文化部、教育部、外交部是肯定的。《中華通韻》是由中華人民共和國(guó)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)發(fā)布的，其權(quán)威性自不待言。

無(wú)論何種韻書，在空間上和時(shí)間上，都是對(duì)詩(shī)韻在全國(guó)范圍內(nèi)的強(qiáng)制性的劃一，《切韻》如此，平水韻如此，規(guī)范新韻的《中華通韻》也是如此。

《中華通韻》劃分韻部的依據(jù)是什么？那就是“依法依規(guī)”。法規(guī)是什么？就是《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《漢語(yǔ)拼音方案》《通用規(guī)范漢字表》《漢字內(nèi)碼擴(kuò)展規(guī)范》等。“憲法”規(guī)定：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話。”“語(yǔ)言文字法”規(guī)定：“國(guó)家通用語(yǔ)言文字以《漢語(yǔ)拼音方案》作為拼寫和注音工具?！毙轮袊?guó)成立后，中國(guó)文字改革委員會(huì)普遍征求和廣泛收集各方面對(duì)拼音方案的意見(jiàn)，然后進(jìn)行分析和研究，最后在1958年2月由第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議批準(zhǔn)，作為正式方案推行。既然是全國(guó)人民代表大會(huì)批準(zhǔn)了的，那它就是“欽定”的。他的權(quán)威性，恐怕要大于歷代官修的韻書。當(dāng)時(shí)參與制定《漢語(yǔ)拼音方案》的專家們，其音韻學(xué)的成就，當(dāng)不會(huì)低于當(dāng)今的某些“學(xué)者”。

在當(dāng)今信息化時(shí)代，我們之所以能夠通過(guò)漢語(yǔ)拼音，在國(guó)際通用的字母鍵盤上向計(jì)算機(jī)輸入漢語(yǔ)漢字，在海量的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索獲取所需要的中文信息，得益于當(dāng)初研制者們的科學(xué)務(wù)實(shí)，更得益于親自過(guò)問(wèn)、指導(dǎo)研制工作的毛澤東、周恩來(lái)、陳毅、吳玉章等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

2000年，九屆全國(guó)人大常委會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，確定了《漢語(yǔ)拼音方案》作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的“拼寫和注音工具”的法律地位。2012年，《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定了到2020年的工作目標(biāo)，明確指出要使“漢語(yǔ)拼音更好地發(fā)揮作用”?！吨腥A通韻》以“語(yǔ)言文字法”為依據(jù)，其韻部劃分和各韻部韻字內(nèi)容，服從《漢語(yǔ)拼音方案》的法律地位。

教育部、國(guó)家語(yǔ)委委托中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)和江蘇師范大學(xué)、首都師范大學(xué)進(jìn)行專題研究，經(jīng)過(guò)兩年多的研究論證、教學(xué)與創(chuàng)作試驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上，以中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)的課題為主，同時(shí)吸收兩所大學(xué)的相關(guān)成果，明確提出“不搞地域折合，不搞古今折合”，并按照語(yǔ)言文字規(guī)范的文本形式，形成了《中華通韻》規(guī)范。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)課題組，召開(kāi)多次會(huì)議，作了大量的工作。在討論過(guò)程中，有三個(gè)方案：“2002年中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)推出新疆師范大學(xué)教授星漢主編的《中華今韻》15韻，2004年中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)推行的趙京戰(zhàn)執(zhí)筆的《中華新韻》14韻，還有近年湖北編輯的《詩(shī)詞通韻》13部21韻。”最后以依據(jù)漢語(yǔ)拼音韻母表劃分16個(gè)韻部，呈報(bào)教育部、國(guó)家語(yǔ)委會(huì)。這16個(gè)韻部是：一啊、二喔、三鵝、四衣、五烏、六迂、七哀、八欸、九熬、十歐、十一安、十二恩、十三昂、十四英、十五雍、十六兒。各個(gè)韻部的陰平聲、陽(yáng)平聲字，即為平聲字；各個(gè)韻部的上聲、去聲字，即為仄聲字。

詩(shī)詞界的朋友們都知道，若用平水韻作詩(shī)，律絕和律詩(shī)除首句可用鄰韻外，其余韻字，必須在同一個(gè)韻目中揀選。有些窄韻字?jǐn)?shù)少，選擇的范圍就小，這必然使詩(shī)人受到束縛，不能馳騁發(fā)揮。從理論上講，韻書就是把所有的漢字分成若干韻目。詩(shī)韻的韻目越多，每個(gè)韻目得到的字就越少。反之，詩(shī)韻的韻目越少，每個(gè)韻目得到的韻字就越多。韻目，韻書中韻部的標(biāo)目，如平水韻上平聲的一東、二冬、三江、四支等。平水韻共有206個(gè)韻目。韻部應(yīng)當(dāng)大于韻目，如《詞林正韻》把填詞可以通用的詩(shī)韻韻目合并在一起。把平上去三聲合并為十四部，入聲合并為五部，共十九部?！吨腥A通韻》是“按照漢語(yǔ)拼音韻母表把同韻的字歸為一個(gè)韻部?！狈?6部，每個(gè)“部”有陰、陽(yáng)、上、去四聲（“兒韻”不全）。竊以為，《中華通韻》的“部”所轄的四聲，才是一個(gè)韻目?！吨腥A通韻》將不存在“鄰韻”“借韻”等術(shù)語(yǔ)，但要作律絕和律詩(shī)必須在同一個(gè)韻目中揀選韻字卻是必須的。

倘如此，《中華通韻》按照漢語(yǔ)拼音韻母表劃分為63個(gè)韻目。與平水韻的206個(gè)韻目比較，韻目減少了三分之二強(qiáng)。韻目大減，每個(gè)韻目的韻字字?jǐn)?shù)必然大增。詩(shī)韻的大解放，必然引起詩(shī)詞內(nèi)容的大解放。譬如，我們的小伙子和大姑娘們找對(duì)象，在一個(gè)村子，一個(gè)城市，總不如在全國(guó)甚至全世界范圍內(nèi)挑選的余地大。當(dāng)今國(guó)內(nèi)各民族之間相互通婚，世界范圍內(nèi)的跨國(guó)婚姻，已是司空見(jiàn)慣的事兒，就是因?yàn)檫x擇范圍大了，搭配也就遂心了。我想，詩(shī)詞選韻也是同理。

《漢語(yǔ)拼音方案》已經(jīng)推行60年，任何人都無(wú)法撼動(dòng)其法律地位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)已有超過(guò)10億人掌握了漢語(yǔ)拼音。孩子們?cè)谛W(xué)一年級(jí)就學(xué)漢語(yǔ)拼音，長(zhǎng)大后憑著語(yǔ)感就能押韻。我們的詩(shī)詞事業(yè)，當(dāng)然要寄希望于后來(lái)人，《中華通韻》的發(fā)布，難道不是繁榮詩(shī)詞事業(yè)的重大舉措嗎！

上報(bào)16韻，是中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)《中華通韻》課題組和江蘇師范大學(xué)、首都師范大學(xué)集體的勞動(dòng)成果。但是，我本人并不主張將“兒韻”單列一部。我的《今韻說(shuō)略》一文，載《中華詩(shī)詞》2002年第1期。其中有這樣的話：“韻母er在韻母表中沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。er是e的卷舌化，發(fā)音時(shí)舌尖卷起，由于舌尖活躍，就和-i及i接近了，因而音色也相似了。發(fā)er音的字在現(xiàn)代漢語(yǔ)中只有二十幾個(gè)，常用的字只有七八個(gè)。如果把它單列一個(gè)韻部，用這個(gè)韻部作詩(shī)是很困難的。歷來(lái)的韻書都是和-i韻合并使用。我們今天只能把它并人衣（i）韻?！蔽以凇对僬f(shuō)詩(shī)韻改革》中又說(shuō)：

“er”這個(gè)和兩個(gè)“-i”有一樣地位的特殊韻母，它在《漢語(yǔ)拼音方案·韻母表》的表格上卻沒(méi)有反映出來(lái)，而只是在表格后的說(shuō)明中提到了它。發(fā)er音的字，《漢語(yǔ)大詞典》收57個(gè)；《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收23個(gè)，其中平聲字8個(gè)，平聲字中常用字只有“兒”“而”兩個(gè)。如果硬是用這些平聲字作為韻腳寫一首七言律詩(shī)，畢竟太費(fèi)勁。應(yīng)當(dāng)說(shuō)發(fā)er音的字，有獨(dú)立列一個(gè)韻部的資格，但是字?jǐn)?shù)太少，只好給它找個(gè)“掛靠單位”。如果“掛靠”，到底那個(gè)韻部最合適？例如以上舉出的兩個(gè)平聲字：兒，今讀ér時(shí)，《廣韻》為汝移切，支韻；又今讀ní時(shí)，《廣韻》為五稽切，齊韻。而，今讀ér，《廣韻》為如之切，之韻?！稄V韻》中的“支”“之”二韻在平水韻中都是“四支”，“稽”在平水韻中歸入“八齊”。我們根據(jù)古今音變的規(guī)律，應(yīng)該說(shuō)“掛靠”到“衣韻”是相對(duì)合理的地方。上海古籍出版社《詩(shī)韻新編·凡例》的“通押情況”里將“六兒”“通支通齊”，估計(jì)也是從這個(gè)角度考慮的。

《中華通韻》“十六兒”收到所有韻字是：“陽(yáng)平：兒而洏鮞栭胹鴯髵唲耏陑；上聲：耳爾邇餌珥鉺洱栮；去聲：二貳咡刵?！蔽覀儾徽f(shuō)“掛靠”，不說(shuō)“歸入”，就是“塞入”，也要把“兒韻”這些韻字“塞”到一個(gè)相應(yīng)的地方。如果硬要“獨(dú)立”，不啻將其“推入苦難的深淵”。《中華通韻》目前是“征求意見(jiàn)稿”，這就是我的意見(jiàn)。

用窄韻作詩(shī)，恰到好處，委實(shí)不易。平水韻的“三江”韻是窄韻?！杜逦捻嵏防锕彩?9個(gè)字，有些冷僻字，在電腦鍵盤上根本敲不出來(lái)。常見(jiàn)的平水韻表，只有“江缸窗邦降雙瀧龐撞豇扛杠腔梆樁幢蛩”17個(gè)字。要用這個(gè)韻目作一首詩(shī)不容易，要作一首好詩(shī)更不容易。如遼代女詩(shī)人蕭觀音《伏虎林應(yīng)制》：“威風(fēng)萬(wàn)里壓南邦，東去能翻鴨綠江。靈怪大千俱破膽，那教猛虎不投降。”虎虎生氣，溢于言表。毫無(wú)宮廷女子的忸怩作態(tài)，讀來(lái)通脫自然，很能體現(xiàn)遼代文風(fēng)的剛健質(zhì)樸。

如果用韻牽強(qiáng)，或是因韻害意，就得不償失了。蘇軾《送楊孟容》：“我家峨眉陰，與子同一邦。相望六十里，共飲玻璃江。江山不違人，遍滿千家窗。但苦窗中人，寸心不自降。子歸治小國(guó)，洪鐘噎微撞。我留侍玉坐，弱步欹豐扛。后生多高才，名與黃童雙。不肯入州府，故人余老龐。殷勤與問(wèn)訊，愛(ài)惜霜眉厖。何以待我歸，寒醅發(fā)春缸?！秉S庭堅(jiān)《子瞻詩(shī)句妙一世乃云效庭堅(jiān)體蓋退之戲效孟郊樊宗師之比以文滑稽耳恐后生不解故次韻道之》：“我詩(shī)如曹鄶，淺陋不成邦。公如大國(guó)楚，吞五湖三江。赤壁風(fēng)月笛，玉堂云霧窗。句法提一律，堅(jiān)城受我降?？菟傻?jié)聚?，波濤所舂撞。萬(wàn)牛挽不前，公乃獨(dú)力扛。諸人方嗤點(diǎn)，渠非晁張雙。但懷相識(shí)察，床下拜老龐。小兒未可知，客或許敦厖。誠(chéng)堪婿阿巽，買紅纏酒缸?！睎|坡難，山谷更難！兩位宋人，作一首古詩(shī)，偏偏用窄韻，尚能文從字順，讀書少者不能至此。如果說(shuō)，這兩首詩(shī)都是好詩(shī)，后世讀者，恐難許之。不難看出，兩位宋人有炫耀技能的成分在內(nèi)。山谷以步韻為之，尤甚。其中“吞五湖三江”，上一下四句式，當(dāng)是為遷就上句“公如大國(guó)楚”而湊韻的無(wú)奈之舉。

宋代嚴(yán)羽在《滄浪詩(shī)話·詩(shī)辯》中批評(píng)宋詩(shī)：“近代諸公乃作奇特，解會(huì)遂以文字為詩(shī)，以才學(xué)為詩(shī)，以議論為詩(shī)，夫豈不工？終非古人之詩(shī)也。蓋于一唱三嘆之音有所歉焉?！北M管當(dāng)今有的文學(xué)史家，認(rèn)為這種歸納“主要著眼于藝術(shù)手法和功能”，但嚴(yán)羽之說(shuō)，畢竟道出了宋詩(shī)之短處。如果以唐詩(shī)為參照標(biāo)準(zhǔn)，“山谷體”最典型地體現(xiàn)了宋詩(shī)的藝術(shù)特征。山谷有些詩(shī)作奇險(xiǎn)、生硬、不夠自然等缺點(diǎn)暴露無(wú)遺。所以當(dāng)后人批評(píng)宋詩(shī)時(shí)，“山谷體”往往首當(dāng)其沖。

筆者有用“三江”韻的《四平戰(zhàn)役紀(jì)念館見(jiàn)林彪蠟像作》一首七律：

又現(xiàn)當(dāng)年舊臉龐，馬燈影下對(duì)寒窗。

山川烽火頻驚目，國(guó)共仇嫌已滿腔。

四戰(zhàn)四平揚(yáng)四野，三軍三載控三江。

溫都爾汗風(fēng)吹草，痛說(shuō)功勛葬異邦。

我曾自鳴得意，但卻受到評(píng)論者的批評(píng)：“星漢巧則巧矣，難則難矣，但是‘四戰(zhàn)四平揚(yáng)四野，三軍三載控三江一聯(lián)總顯牽強(qiáng)生硬。大概是為了遷就韻腳‘江字和‘四戰(zhàn)四平的史實(shí)而為之。星漢之所以用窄韻、險(xiǎn)韻作詩(shī)，一是有關(guān)詩(shī)韻的保守操作在作怪，二是逞才使氣使之然。這類詩(shī)作‘難能，但未必‘可貴”（欒?！缎菨h詩(shī)詞創(chuàng)作指瑕》，《心潮詩(shī)詞評(píng)論》2015年第3期）。我接受這種批評(píng)。星漢不敢妄攀前賢，但是我也覺(jué)得蘇黃的這類詩(shī)作也是“難能”，但不“可貴”。我們不妨這樣說(shuō)，如果不自然地用窄韻、險(xiǎn)韻作詩(shī)，那是出力不討好！

《中華通韻》的制定以知古倡今、雙軌并行為原則。制定新韻書的目的不是取代舊韻書，而是將新韻的使用規(guī)范化。在詩(shī)詞創(chuàng)作中，《中華通韻》與當(dāng)前流行的舊韻書并存。在雙軌并行原則下，提倡使用新韻，但尊重個(gè)人選擇。

國(guó)家通用語(yǔ)言中沒(méi)有入聲字，《中華通韻》中當(dāng)然不能保留入聲字，也不應(yīng)當(dāng)將平水韻作為附件附在《中華通韻》的后面。有入聲字的方言區(qū)，在那個(gè)區(qū)域交際，盡管使用方言。有人說(shuō)，詞中如《憶秦娥》《滿江紅》《聲聲慢》《念奴嬌》等常用詞牌例押入聲，沒(méi)有了入聲字怎么辦？好辦啊，“知古倡今、雙軌并行”嘛，你用《詞林正韻》填詞就是了。如果讀者或是聽(tīng)眾愿意接受，有何不可呢？蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》的韻腳是：物（wù）、壁（bì）、雪（xuě）、杰（jié）、發(fā)（fā）、滅（miè）、發(fā)（fà）、月（yuè）。蘇軾在填詞的時(shí)候，這樣的韻腳，“唱”起來(lái)或是“誦”起來(lái)，自當(dāng)美聽(tīng)。但是這首詞在失去曲子之后，在不能唱的今天，朗誦起來(lái)，聽(tīng)眾不會(huì)感到什么“高亢激越”的音韻美。今天的詞手填詞，假如押韻一如宋代的蘇軾，在廣大的普通話地區(qū)朗誦，聽(tīng)眾樂(lè)意接受的可能性不大。

我主張?jiān)婍嵏母铮沂且粋€(gè)“兩面派”。以前作詩(shī)仍用平水韻，填詞仍用《詞林正韻》。作詩(shī)填詞時(shí)，為使音韻和諧，盡量把平水韻和《詞林正韻》中的有些韻目、韻部，用普通話讀來(lái)兩個(gè)以上韻母的分開(kāi)使用，這就加大了作詩(shī)填詞的難度。我對(duì)平水韻的妥協(xié)作法，曾經(jīng)受到詩(shī)友們嚴(yán)厲的批評(píng)，認(rèn)為我“言行不一”。2005年第8期《中華詩(shī)詞》卷首語(yǔ)中認(rèn)為認(rèn)可新韻、提倡新韻，而又“言行不一”者，多是“舊韻駕輕就熟，使用方便，不肯為韻多付辛勞”所致。我不排除自己“不肯為韻多付辛勞”的懶惰，但我還有一個(gè)顧慮，就是怕使用平水韻的詩(shī)友們說(shuō)我不知或是不能駕馭平水韻。

我曾“賭氣式”的寫過(guò)幾首“新聲新韻”的詩(shī)。其中一首是載2006年第1期《中華詩(shī)詞》的《用新聲步原韻奉和莊嚴(yán)先生》的七律：

六合逐鹿莫歇聲，革斥積習(xí)克逆風(fēng)。

血熱潑潑接日赤，骨直肅肅續(xù)竹青。

結(jié)集拂拭灼灼目，落筆激發(fā)烈烈情。

復(fù)獲墨跡得物力，獨(dú)酌一宿玉爵傾。

莊嚴(yán)先生的原韻，是平水韻中一東、八庚、九青混合的押韻，今天用普通話讀來(lái)仍然和諧，當(dāng)屬新韻。這首詩(shī)除韻腳外，全部用平水韻的入聲而今天讀為平聲的字?jǐn)[平仄，當(dāng)然也是新聲。但在某種意義上說(shuō)，這只是文字游戲，算不上真正的詩(shī)詞作品。

還有一首《周仲生先生大著將付梓，以今韻一律為賀》，載《沈祖芬詩(shī)詞研究會(huì)會(huì)刊》第4期：

今韻今聲脫穎出，草原無(wú)懼小牛犢。

神州久旱來(lái)新雨，山徑難行斬惡竹。

機(jī)器人能登月殿，古裝客請(qǐng)住茅屋。

與時(shí)俱進(jìn)非空話，何不心服更口服。

這首七律當(dāng)然是新聲新韻，但韻腳全用今讀平聲的平水韻中的入聲字，多少還有些使氣的味道。

星漢以為，《中華通韻》正式發(fā)布后，詩(shī)友們不妨“改換門庭”，用新韻作詩(shī)填詞。星漢亦擬如此。開(kāi)始可能不太習(xí)慣，慢慢來(lái)，習(xí)慣成自然，我堅(jiān)信在新韻的廣闊草原上，“草原無(wú)懼小牛犢”將會(huì)更加牛氣！

（作者系新疆師范大學(xué)教授、中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)顧問(wèn)、新疆詩(shī)詞學(xué)會(huì)執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)）