論新媒體時代軍事記者的培養(yǎng)途徑

梅笑

【摘 要】媒介環(huán)境的變革對軍事記者提出了新的要求，正確的新聞觀、立體式內(nèi)容生產(chǎn)和軍事專業(yè)素養(yǎng)都是作為軍事記者應(yīng)該具備的素質(zhì)，為了滿足這樣的要求，軍事記者的培養(yǎng)也必須更新培養(yǎng)理念，幫助軍事記者樹立堅定的信念，通過多點著力的方式培養(yǎng)其全媒體報道能力和新媒體傳播能力，同時還要通過推行聯(lián)合培養(yǎng)的方式建立具有培養(yǎng)軍事專業(yè)知識的軍事記者的平臺。

【關(guān)鍵詞】新媒體 軍事記者 培養(yǎng)

培養(yǎng)適應(yīng)新媒體環(huán)境的軍事記者人才是建設(shè)新型軍事媒體宣傳系統(tǒng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。隨著媒介環(huán)境的變革，軍事記者人才的培養(yǎng)也要通過多種途徑加快培養(yǎng)步伐，盡早使軍事記者能夠在新媒體環(huán)境中游刃有余。

一、更新軍事記者培養(yǎng)理念

培養(yǎng)適應(yīng)新媒體傳播特點的軍事記者首先要從理念上升級更新。新媒體環(huán)境中信息傳播速度加快且路徑錯綜復(fù)雜，多元化的價值觀使得傳播效果更加難以掌控，軍事記者要在國家未來的信息化戰(zhàn)爭及非戰(zhàn)爭軍事行動中進行新聞報道，應(yīng)具備更加全面的素質(zhì)，不僅要具備專業(yè)的媒介素養(yǎng)，還要培養(yǎng)其在新媒體環(huán)境中的信息知識、傳播知識、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識等。

新媒體時代的新聞傳播中的內(nèi)容回歸了信息的本質(zhì)，隨著新媒體的發(fā)展，越來越多的媒體，同時利用文字、圖像、聲音、影像等多種手段服務(wù)于軍事報道，甚至應(yīng)用大數(shù)據(jù)制作軍事新聞產(chǎn)品，在這樣的環(huán)境下，必須更新軍事記者的培養(yǎng)理念。同時，軍事記者的培養(yǎng)還應(yīng)促使其掌握新媒體環(huán)境中的傳播特點，能夠熟練使用社會化網(wǎng)絡(luò)傳播進行信息的傳遞，實現(xiàn)信息的增值，幫助國家在信息化戰(zhàn)爭中獲得優(yōu)勢。

二、培養(yǎng)軍事記者的馬克思主義新聞觀

作為一名軍事記者要比普通新聞記者具有更堅定的信念，擁護黨和國家的事業(yè)。新媒體環(huán)境中的用戶更加龐雜，軍事記者所生產(chǎn)的內(nèi)容要接受更多人的檢閱，應(yīng)對不同價值觀，因此更需要保持堅定的信念。

從事軍事新聞報道，記者一定要在思想上與黨中央保持一致，對黨和人民保持絕對忠誠。在培養(yǎng)軍事記者的過程中，要著重理論學(xué)習(xí)，使馬克思主義新聞觀變成一種信仰。最終使培養(yǎng)出的軍事記者能夠以馬克思主義的立場、觀點、方法去解決在軍事新聞報道中出現(xiàn)的問題，增強其用理論指導(dǎo)實踐的能力。

一名稱職的軍事記者應(yīng)當具備過硬的政治素質(zhì)，本著實事求是的行為準則。新媒體時代的意識形態(tài)表現(xiàn)更為復(fù)雜，斗爭更加隱蔽，形勢更加嚴峻。小到一條微博，大到新聞專題策劃，軍事記者都要考慮其社會影響，堅持內(nèi)容的政治標準，要同時從大局觀和細枝末節(jié)洞察軍事新聞事件，為國家的信息化戰(zhàn)爭贏得先機，占據(jù)優(yōu)勢。

三、培養(yǎng)全媒體報道能力

基于數(shù)字傳播技術(shù)，新媒體時代的軍事新聞報道在內(nèi)容結(jié)構(gòu)和傳播路徑上都呈現(xiàn)出非線性特點。為了滿足立體式的軍事新聞傳播結(jié)構(gòu)，軍事報道的內(nèi)容形式更加豐富，因此對軍事記者也提出了更高的要求。

打破職能分工，培養(yǎng)技能復(fù)合型軍事記者。在傳統(tǒng)媒體環(huán)境中的記者專業(yè)分工明確，文字記者、圖片記者、出鏡記者、攝像記者等，技能較為單一，而在新媒體環(huán)境中，軍事記者的培養(yǎng)應(yīng)打破職能分工，著眼于培養(yǎng)集采、編、拍、錄、寫、播等技能于一體的軍事記者，同時要著重培養(yǎng)軍事記者使用移動設(shè)備的能力，以便快速將信息傳達給受眾?？焖俚那疤崾蔷哂性鷮嵉幕竟Γ軌驈默F(xiàn)場找到有價值的信息，并最終呈現(xiàn)。因此，這就需要軍事記者在平時就要鍛煉應(yīng)急報道能力，并不斷積累廣博的知識。

培養(yǎng)軍事記者的超文本寫作能力。新媒體時代另一個顯著特點是內(nèi)容的超文本結(jié)構(gòu)，受眾可以由文本中的某一個詞匯或某一段文字通過即時鏈接進入與之相關(guān)的另一個文本、聲音、影像中。因此，要注重培養(yǎng)軍事記者駕馭全媒體報道的能力。軍事記者的人才培養(yǎng)也必須跟上環(huán)境的發(fā)展速度，培養(yǎng)記者對新媒體軍事內(nèi)容的超文本結(jié)構(gòu)的認知，在進行內(nèi)容生產(chǎn)時考慮到其結(jié)構(gòu)的動態(tài)特征，提供更多符合受眾需求的軍事新聞產(chǎn)品。

四、培養(yǎng)新媒體傳播能力

新媒體時代，信息傳播的態(tài)勢呈現(xiàn)出新的特征。在培養(yǎng)軍事記者的過程中，要將新媒體傳播的特點灌輸?shù)奖慌囵B(yǎng)者的意識中，要依據(jù)新媒體傳播特點制作內(nèi)容，使新聞傳播的效果最大化。

培養(yǎng)內(nèi)容制作個性化能力。從受眾層面來說，新媒體傳播的受眾細分更加明顯，他們對信息內(nèi)容的主動選擇和主動分享導(dǎo)致內(nèi)容的優(yōu)勝劣汰更加明顯。移動互聯(lián)網(wǎng)又使手機成為信息傳播的重要途徑，不僅滿足人際傳播的需求，還成為一種新興媒體，個性化得以充分展現(xiàn)。軍事記者要能根據(jù)用戶的興趣與特點制作新聞內(nèi)容，這也是軍事記者培養(yǎng)的一個重點。

培養(yǎng)社交媒體的使用能力。新媒體時代的用戶個性鮮明，但個體之間又通過網(wǎng)絡(luò)相互鏈接，信息的傳播和擴散顯示出網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，社交媒體在新聞傳播中展現(xiàn)出驚人的力量，新媒體環(huán)境中的軍事記者也必須具備使用社交媒體進行新聞生產(chǎn)的能力。軍事記者要能熟練掌握不斷更新的社交媒體，如現(xiàn)在用戶量巨大的微博、微信等，軍事記者要能深入進去，擴大傳播聲音。

五、聯(lián)合教學(xué)培養(yǎng)軍事專業(yè)素養(yǎng)

不管是重大突發(fā)性事件、日常工作報道還是深度報道、典型報道，記者都要事先做功課，培養(yǎng)軍事記者的軍事專業(yè)知識是將這一職業(yè)提升到專業(yè)高度的必行策略，但現(xiàn)實情況是在現(xiàn)行的高校教育中，新聞、傳媒專業(yè)與軍事理論專業(yè)沒有交叉部分，培養(yǎng)的人才在知識結(jié)構(gòu)上都有一定的缺失，顯然通過正常的高校培養(yǎng)高度專業(yè)化的軍事記者人才并不可行。而通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式可以實現(xiàn)這樣的目標，通過和軍隊職能部門與傳媒行業(yè)、高校開展合作為軍事記者的人才培養(yǎng)打造一個平臺，才能使培養(yǎng)出來的軍事記者在知識和技能上得到全面提升。培養(yǎng)符合時代需求的軍事記者，是我軍“能打勝仗”的前提之一。

（作者單位：國防大學(xué)軍事文化學(xué)院）

【參考文獻】

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