新媒體時(shí)代高校思想政治課教學(xué)新思路

【摘 要】 隨著新媒體的普及和廣泛使用，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。在新媒體環(huán)境下，要充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，開展高校思想政治教學(xué)新方法和新途徑。因此，高校思想政治教師需要充分了解新媒體對(duì)思想政治教育的影響，不斷創(chuàng)新教學(xué)思路，規(guī)范教學(xué)模式，利用校園網(wǎng)革新傳統(tǒng)的思相政治教學(xué)模式，從而有效提升在新媒體背景下高校思想政治教育水平。

【關(guān)鍵詞】 新媒體時(shí)代；高校；思想政治；新思路

新媒體環(huán)境下教師應(yīng)做好思想政治教育工作，著力解決高校思想政治教育問題?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展，以微信、QQ、微博、貼吧等為代表的新媒體，在高校學(xué)生廣泛使用。與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，新媒體通過海量的信息資源和快捷的交流方式，對(duì)大學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此高校思想政治教育應(yīng)引入新媒體教學(xué)，對(duì)完善大學(xué)生思想政治教育、營(yíng)造健康校園文化有著重大意義。

一、新媒體對(duì)高校思想政治教育影響

1.新媒體對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)影響。新媒體對(duì)學(xué)生影響是全方位的。在新媒體技術(shù)下能夠使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)將海量的信息資源獲取，信息中不同思想觀念碰撞，使學(xué)生能對(duì)同一問題進(jìn)行多方位思考，從而使得學(xué)生的思維更加開放和多元化。大部分學(xué)生都能夠很好利用新媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，而對(duì)于另外一部分學(xué)生教師需要加強(qiáng)引導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確運(yùn)用新媒體進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。教師需注意避免因?yàn)樾畔⒌谋憬荻魅鯇W(xué)生自主思考的能力。這些海量信息為廣大學(xué)生提供便利，就此打破了傳統(tǒng)教學(xué)單純靠書本進(jìn)行傳授過程和學(xué)習(xí)模式?；谛旅襟w在思想教育中的運(yùn)用，會(huì)讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.載體乏力導(dǎo)致教育難以發(fā)揮。新媒體技術(shù)運(yùn)用是需要通過一定載體進(jìn)行的。目前，隨著新媒體不斷在行業(yè)中推廣與發(fā)展，傳統(tǒng)高校思想政治教育出現(xiàn)停滯不前狀況，并且在不斷落后，從而導(dǎo)致了消極因素：一方面，由于新媒體信息海量傳播，使教育者在學(xué)生眼里降低了一定影響力和權(quán)威性。另一方面，由于新媒體載體多樣化，因此學(xué)生對(duì)新媒體載體選擇大幅度增加，從而不斷改變了學(xué)生們生活方式。新媒體現(xiàn)已經(jīng)被大學(xué)生廣泛的使用，在大學(xué)生使用新媒體媒介的平臺(tái)來看，絕大部分的學(xué)生擁有手機(jī)和一些通訊設(shè)備。一部分學(xué)生可以有效地使用新媒體，則另一部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這樣的情況下會(huì)給大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成不良影響。大學(xué)生在新媒體環(huán)境下利用微信、QQ、網(wǎng)絡(luò)貼吧等網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)與他人進(jìn)行溝通互動(dòng)，這樣的交流會(huì)使學(xué)生們更加自由開放。網(wǎng)絡(luò)也會(huì)存在著一些虛假信息，讓尚未定性正確人生觀、政治觀的學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中難以辨別信息真假，從而使高校不能適應(yīng)新媒體教育的運(yùn)行需要。

二、新媒體環(huán)境下思想政治課教育改革策略

1.教學(xué)方法的創(chuàng)新。創(chuàng)新方法是對(duì)于當(dāng)代高校政治教育重要的突破口和切入點(diǎn)。教育者首先要不斷探索在新媒體環(huán)境下，大學(xué)生思想政治教育的規(guī)律性與特征，其次，加強(qiáng)思想政治教育者對(duì)如何使用新媒體技術(shù)教學(xué)的培訓(xùn)，從而達(dá)到教育者高效率地使用新媒體技術(shù)對(duì)大學(xué)生的思想政治教學(xué)。最后，要積極營(yíng)造良好的校園氛圍，加強(qiáng)思想政治教育者的鼓勵(lì)，通過開展各項(xiàng)政治活動(dòng)，進(jìn)而成立長(zhǎng)效機(jī)制。創(chuàng)新的方法和途徑，是要利用新媒體教學(xué)，要學(xué)生適應(yīng)社會(huì)信息不斷持續(xù)發(fā)展。充分利用新媒體技術(shù)對(duì)高校思想政治教學(xué)，一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的引進(jìn)教學(xué)會(huì)大幅度提升學(xué)生們活躍思想。當(dāng)代大學(xué)生樂于嘗試接受新事物，使得思想政治教學(xué)更加有活力、有吸引力。新媒體技術(shù)創(chuàng)新的教學(xué)方法會(huì)更加貼近學(xué)生們的需要。

2.新媒體教育的實(shí)施措施。在新媒體時(shí)代，高校思想政治教育要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體的優(yōu)勢(shì)，展開新媒體思想政治教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生們思想政治的發(fā)揮和感染力。當(dāng)然，也必須要遵循新媒體思想政治教學(xué)的發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)營(yíng)造有秩序的新媒體高校政治文化。新媒體高校思想政治教育隊(duì)伍，應(yīng)正確引領(lǐng)大學(xué)生對(duì)校園里新媒體網(wǎng)絡(luò)的使用，加強(qiáng)校園里政治文明文化的感染力和吸引力。新媒體高校思想政治教育工作人員，必須要積極學(xué)習(xí)新媒體科技技術(shù)，努力發(fā)揮新媒體在校園課堂內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，有效運(yùn)用新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)作用。長(zhǎng)期不懈努力地研究與創(chuàng)新思想政治教育，會(huì)更加貼近廣大學(xué)生們的需求。

綜上所述，要通了解新媒體對(duì)政治教學(xué)的影響因素，就要經(jīng)過不斷地改革創(chuàng)新、豐富教學(xué)模式，積極拓展理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、增強(qiáng)思想政治教育吸引力與感染力。高校政治教師需要積極踴躍參加培訓(xùn)新媒體技術(shù)教學(xué)，了解新媒體技術(shù)在高校思想政治教學(xué)中的重要性，從而高效率地引導(dǎo)學(xué)生們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，促使了解政治精神，進(jìn)一步提高思想政治教學(xué)的實(shí)質(zhì)性和針對(duì)性。充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，完善大學(xué)生思想政治教育新媒體的管理，以此來營(yíng)造良好健康氛圍的校園文化。

【參考文獻(xiàn)】

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作者簡(jiǎn)介：涂建平，（1963-02），男，漢族，江西省南昌市人，撫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師，

研究方向：生思想政治教育