如何利用農(nóng)村特色資源開展科普教育

李斌

摘 要：陳師鎮(zhèn)位于漣水縣城城西，是距離漣水縣城最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，淮安機場及空港產(chǎn)業(yè)園就坐落在陳師鎮(zhèn)，江蘇省最大的中草藥種植及加工基地——“百藥園”也位于陳師鎮(zhèn)境內(nèi)，這些資源為學(xué)生的科普教育提供了便利。另外，全鎮(zhèn)河網(wǎng)密布，魚蝦及水生植物種類繁多，獨特的地理環(huán)境和自然資源也使得這里成為對學(xué)生進行科普教育的活動基地。

關(guān)鍵詞：科普教育；特色資源；活動基地

科普教育已經(jīng)成為現(xiàn)代教育一個重要的組成部分，在現(xiàn)代農(nóng)村，如何開展科普教育已經(jīng)成為每一名教育者需要思考的問題。那么應(yīng)該如何結(jié)合農(nóng)村地區(qū)的實際情況，更好地開展科普教育呢？本文結(jié)合我們學(xué)校的做法進行了闡述。

一、充分利用工業(yè)資源優(yōu)勢，開展科普教育

陳師鎮(zhèn)位于漣水縣城西部，地理位置十分優(yōu)越。鎮(zhèn)內(nèi)有江蘇宏興化學(xué)有限公司、江蘇今世緣糖果食品有限公司、江蘇今世緣食品工業(yè)園、淮安市藥用玻璃有限公司和淮安市宏泰汽車部件制造有限公司等企業(yè)。陳師鎮(zhèn)中心小學(xué)充分利用這些資源，在這些企業(yè)內(nèi)設(shè)立科普實踐基地，定期到基地內(nèi)開展科普實踐活動。

“百藥園”是一項集中草藥種植加工、倉儲交易等業(yè)態(tài)于一體的全產(chǎn)業(yè)鏈項目，在園區(qū)內(nèi)有大約20個左右的中草藥種植項目，種植芍藥、葛根、金銀花、丹參、玄參、白術(shù)等10多個品種的中草藥。陳師鎮(zhèn)中心小學(xué)充分利用“百藥園”獨特的教育資源，定期組織學(xué)生到園區(qū)內(nèi)開展科普實踐活動，在實踐中對學(xué)生普及中草藥的種植及加工知識，并樹立他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。

淮安機場是一座現(xiàn)代化的民用機場，距離陳師小學(xué)5千米左右，是陳師鎮(zhèn)中心小學(xué)科普實踐基地之一。每年的春季和秋季，學(xué)校都會組織學(xué)生徒步到基地參觀學(xué)習(xí)，在對學(xué)生進行科普教育的同時，更鍛煉了學(xué)生的身體，增強了他們的體質(zhì)。

二、充分發(fā)揮自然資源優(yōu)勢，開展科普教育

陳師鎮(zhèn)不僅工業(yè)資源豐富，自然資源也很豐富，鹽河支流二干河、劉洪河和西張河穿鎮(zhèn)而過，在陳師鎮(zhèn)境內(nèi)形成了縱橫交錯的排灌水系，成了當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈蜕a(chǎn)的重要水資源網(wǎng)。水系景色秀麗，水源充足，河水清澈，水中野生魚蝦成群，種類繁多。每逢春夏交替，到處是藍天碧水、青青蘆葦，讓人不禁想置身其中。家鄉(xiāng)的藍天碧水是陳師人的不竭資源，用好家鄉(xiāng)的水、保護家鄉(xiāng)的水是每一個陳師未來主人的責(zé)任和義務(wù)。因此，陳師小學(xué)成立了環(huán)?？萍忌鐖F，定期開展環(huán)保教育系列活動。具體做法如下：

1.賞美水

每年的春季和秋季，環(huán)保社團都會組織隊員開展踏青、秋游等活動，主要去水域較寬闊的地方，例如“梁河”“劉洪”“張莊”等地，讓隊員們通過自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，并在活動中形成保護美麗家鄉(xiāng)的思想。

2.找污水

近年來，陳師鎮(zhèn)境內(nèi)水系污染情況日益嚴(yán)重，境內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)魚蝦和水生植物大面積死亡的現(xiàn)象。為了查清污染源頭，從2013年起，陳小環(huán)保社團就在社團輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下開展陳師鎮(zhèn)河水污染巡查實踐活動，組織隊員查找并收集鎮(zhèn)內(nèi)水污染的圖片等資料，并通過走訪活動，查找污染源，定期舉行匯報交流活動，收獲很大。在調(diào)查中隊員們發(fā)現(xiàn)：工業(yè)園區(qū)內(nèi)有個別企業(yè)違規(guī)向河內(nèi)排放污水，導(dǎo)致河水嚴(yán)重污染；農(nóng)村秸稈隨意堆放在河邊，無人問津，腐爛后的污水流入河流中，導(dǎo)致魚蝦大面積死亡；農(nóng)藥瓶、袋隨意拋入河中，嚴(yán)重污染水資源。

3.治污水

找到了水污染的源頭，隊員們又積極和鎮(zhèn)政府聯(lián)系，建議鎮(zhèn)政府成立陳師鎮(zhèn)水系環(huán)境治理小組，在對水系污染進行治理的同時，加強對全鎮(zhèn)人民的環(huán)保意識教育。環(huán)保社團還通過在農(nóng)民中發(fā)放宣傳材料、舉辦講座等形式宣傳亂堆、亂拋秸稈和亂扔農(nóng)藥瓶、袋對水質(zhì)的危害，增強廣大農(nóng)民的環(huán)保意識，取得了可喜的成績。

近年來，陳小環(huán)保社團的科技實踐活動報告“廢棄農(nóng)藥瓶（袋）對農(nóng)村水資源污染的科技考察”“劉洪河水系野生小雜魚的認識和保護科技實踐活動報告”和“秸稈堆放對農(nóng)村水資源污染的科技考察”獲得了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一、二等獎，學(xué)校連續(xù)3年獲評“我是美麗江蘇小主人”生態(tài)環(huán)保優(yōu)秀組織獎。

三、抓牢學(xué)?？萍继厣Y源，開展科普教育

漣水縣陳師鎮(zhèn)中心小學(xué)雖然是一所農(nóng)村小學(xué)，但辦學(xué)理念十分先進，從20世紀(jì)80年代開始，學(xué)校就邁出了科學(xué)教育的腳步。依靠得天獨厚的農(nóng)村科教資源，經(jīng)過30余年的發(fā)展與積淀，陳師小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為漣水縣乃至淮安市首屈一指的科學(xué)教育特色學(xué)校。學(xué)校先后榮獲市科技教育特色學(xué)校、省科技教育特色學(xué)校、市科學(xué)教育示范學(xué)校、綠色學(xué)校等榮譽稱號；學(xué)校少兒科學(xué)工作室也榮獲“江蘇省青少年科學(xué)工作室”命名；師生科技創(chuàng)新成果100多項獲各級獎項，其中國家發(fā)明專利、獲獎項目有4項……

依靠學(xué)校在科技教育方面的豐富積淀，我們主要以下面幾種形式對學(xué)生進行科普教育。

1.普及型：主要以班級為主體開展科技教育活動。例如，開展科普圖片展、科普閱讀和科普影視觀賞等。

2.提高型：以“少年科學(xué)院”為主體的研究所科普活動。

3.重大活動：以全國重點節(jié)日為主體的科普活動。例如，在全國科普周開展科普展、科普征文競賽活動；學(xué)?？萍脊?jié)，開展文藝、科技連展活動；在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界環(huán)境日等開展相應(yīng)的主題科普活動。

4.組織參加各級各類科技競賽活動，在競賽活動中進行科普教育。

總之，農(nóng)村科普教育的資源是取之不盡的，開展科普教育活動的路也是無盡的。只要我們懷著一顆勇于探索的心，在農(nóng)村學(xué)校開展科普教育的路也會越走越寬。