剛剛寫(xiě)完一首詩(shī),沈利娜心情極好。這時(shí),外面?zhèn)鱽?lái)清脆的敲門(mén)聲。沈利娜趕緊起身,輕快地走向客廳。
門(mén)一開(kāi),卻呼啦啦地?fù)磉M(jìn)一群殘疾兒童。只有一位女青年,看上去身體健全,長(zhǎng)得也挺美。
“我并不認(rèn)識(shí)你們!你們……是不是找錯(cuò)了地方?”沈利娜愣愣地打量著他們,心里頓生不爽。
女青年嫣然一笑:“沒(méi)找錯(cuò)哩,我們要找的人正是你!”
“不錯(cuò),我們要找的人正是你!”能說(shuō)話的兒童也異口同聲,響亮地回答。
“那你們……要找我干嗎?”沈利娜茫然地問(wèn)。
聾啞女孩在打手勢(shì),沈利娜不明其意。
“是想向你討口水喝,她渴了!”女青年立馬解釋。
“這個(gè)……好說(shuō)!”沈利娜隨即遞給她一瓶礦泉水。
聾啞女孩又在打手勢(shì),女青年告訴沈利娜,這是表達(dá)感謝之意。
“站著說(shuō)話還是不舒服,你能讓咱們坐下來(lái)講嗎?”一個(gè)雙目失明的男孩也開(kāi)口了。
“哦!”沈利娜轉(zhuǎn)身去搬椅子,女青年也跟上去幫她。
“現(xiàn)在,既然大家都坐好了,說(shuō)說(shuō)看,今天找我有什么事?!鄙蚶扔行┘鼻械貑?wèn)。
一個(gè)雙腿殘疾,坐在輪椅上的男孩看了看沈利娜說(shuō):“我有點(diǎn)餓了。阿姨家可有糖果?如果沒(méi)有,餅干或者水果都行。只要是甜的,我想吃點(diǎn)甜食。”
沈利娜覺(jué)得這群殘疾兒童還真是……她心里有點(diǎn)煩,但嘴上仍說(shuō):“好的,好的!”便又找出一包糖果,遞給坐在輪椅上的男孩。這個(gè)男孩也連聲道謝。
“那么,其他的孩子,你們呢?”沈利娜想盡早打發(fā)走他們,然后潛心研讀泰戈?duì)柕脑?shī)集《吉檀迦利》。
一個(gè)雙耳幾乎失聰?shù)呐⒛蛔髀?,徑直走進(jìn)沈利娜的書(shū)房,找出她新出的詩(shī)集《我是誰(shuí)》。
“阿姨,能把這本書(shū)送給我嗎?如果能,還請(qǐng)你簽名題字。我叫許敏。”
沈利娜眉頭一皺,心想:“這群殘疾兒童都把我當(dāng)什么人啦?在我的家里竟然如此隨便!”但她略一思慮,還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。拿出筆,又在自己書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)道:“冬天短暫,春季很長(zhǎng)!”
“好!”女青年向沈利娜豎起大拇指,“很有詩(shī)意嘛!”
“看來(lái),你們是事先組織好了的,找我究竟有什么事?”沈利娜被這群殘疾兒童折騰得有些累,心里也壓抑著一股怨氣,但語(yǔ)氣還是溫和的。
話已至此,女青年只好捅破那層封窗紙:“不瞞你說(shuō),想要你請(qǐng)客,給我們做一頓飯,你看……”
“這個(gè)……”沈利娜猶豫了。
“不用擔(dān)心做得不好,也不用擔(dān)心有無(wú)準(zhǔn)備。菜我們預(yù)先買(mǎi)了。只是我們不會(huì)給你錢(qián)的,因?yàn)?,你還得感謝我們!”女青年話中有話。
“感謝你們?”沈利娜一頭霧水,“此話怎講?”
“我先問(wèn)問(wèn)你,曾經(jīng)有段時(shí)間,你工作很不順心,愛(ài)情嚴(yán)重受挫,家里多災(zāi)多難,苦惱的事兒扎堆,是不是有過(guò)輕生的念頭,多次在沅江岸邊徘徊,想投江自盡,了斷此生?”女青年試探道。
沈利娜心弦一動(dòng):“是??!”
“可后來(lái),你不僅沒(méi)有輕生,反倒頑強(qiáng)而快樂(lè)地活下來(lái)。曾經(jīng)覺(jué)得自己很不幸的,從某一天開(kāi)始,竟認(rèn)為自己很幸福了,對(duì)不?”女青年進(jìn)一步問(wèn)。
沈利娜感到越來(lái)越玄:“你怎么知道的?”
“不急,我會(huì)慢慢地告訴你?!迸嗄旯室赓u(mài)了個(gè)關(guān)子,“你之所以會(huì)有180度的大轉(zhuǎn)彎,是因?yàn)槟翘?,?dāng)你悶悶不樂(lè)地在高山街轉(zhuǎn)悠,來(lái)到一處報(bào)刊亭前,隨便要了本《小說(shuō)選刊》,是2009年第9期吧,又隨手翻了翻。這不翻不要緊,一翻竟瞥見(jiàn)了戴希的微小說(shuō)《每個(gè)人都幸?!贰R?yàn)楹痛飨L?,有親切感,激動(dòng)之下,你便站在報(bào)刊亭前,一口氣把這篇微小說(shuō)看了。不看不要緊,這一看完,你竟忍不住,含著眼淚微笑了。你毅然買(mǎi)下了這本雜志,后來(lái)還經(jīng)常翻看。也是這篇微小說(shuō),讓你明白了每個(gè)人都幸福!從而看到自己的幸福,堅(jiān)定了活下去的信念。此后你時(shí)常想,我怎么說(shuō)都是個(gè)健全的人啊,而小說(shuō)里那些殘疾兒童都能感悟到幸福,頑強(qiáng)且快樂(lè)地生活,我既然連死都不怕,為什么還怕活下去,還怕找不到幸福呢?”
越說(shuō)沈利娜對(duì)女青年越是好奇:“你怎么知道這么多?”
“不瞞你,是戴希告訴我的。戴希說(shuō)有一回在高山街遇到你,只聊了幾句,你就激動(dòng)地告訴他,你特別特別地感謝他,特別特別地感謝他寫(xiě)的微小說(shuō)《每個(gè)人都幸?!?。要不,你肯定離開(kāi)人世了!是這樣嗎?”女青年娓娓道來(lái)。
沈利娜點(diǎn)頭稱是。接著她問(wèn):“戴希為什么要告訴你?你又是他的什么人?”
“很巧吧,我正是他的微小說(shuō)《每個(gè)人都幸?!分械呐魅斯K淺老師。今天啊,這篇微小說(shuō)里的其他人物——雙目失明的男孩孫方杰,雙耳幾乎失聰?shù)呐⒃S敏,雙腿殘疾、坐在輪椅上的男孩余笑忠,聾啞女孩李南……他們也都來(lái)了?!迸嗄臧言趫?chǎng)的殘疾兒童逐個(gè)向沈利娜認(rèn)真地介紹過(guò)之后,又說(shuō),“你說(shuō),你特別特別地感謝戴希,特別特別地感謝他的微小說(shuō)《每個(gè)人都幸福》。難道——你就不該感謝戴希微小說(shuō)《每個(gè)人都幸?!防锏闹魅斯液推渌宋??如果沒(méi)有我們這些角色,戴希能創(chuàng)作出這個(gè)微小說(shuō)名篇?”
沈利娜眼里禁不住淚花閃爍了:“也真是,也真是!應(yīng)該感謝你們,應(yīng)該感謝你們?。 彼o緊地握住了女青年的雙手。
她們這一握手,讓在場(chǎng)的殘疾兒童都笑了,是那種含著眼淚的微笑。
“做飯吧?咱們是一家人了!”女青年高興地說(shuō)。
“好,做飯!”沈利娜欣喜地回應(yīng)。
沈利娜掌勺,女青年幫廚,那些殘疾兒童也各盡所能,只一會(huì)工夫,飯菜便做好了。
開(kāi)飯之初,女青年若有所思,又端坐于餐桌前,把《小說(shuō)選刊》上戴希的微小說(shuō)《每個(gè)人都幸福》,充滿深情地朗誦了一遍。
沈利娜的家里,因此熱氣騰騰、清香四溢,歡聲笑語(yǔ)不斷,盡是幸福的模樣。
責(zé)任編輯 寧炳南
特邀編輯 張 凱