未來自我連續(xù)性及其對個體心理和行為的影響*

劉云芝 楊紫嫣 王娛琦 陳 鋆 蔡華儉

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未來自我連續(xù)性及其對個體心理和行為的影響*

劉云芝 楊紫嫣 王娛琦 陳 鋆 蔡華儉

(中國科學院心理研究所行為科學重點實驗室; 中國科學院心理研究所人格與社會心理研究中心, 北京 100101) (中國科學院大學, 北京 100049)

一個人將現(xiàn)在自我和未來自我聯(lián)系在一起的緊密程度反映了他/她在時間維度上自我連續(xù)性的強度, 即未來自我連續(xù)性。個體如何看待其現(xiàn)在自我與未來自我之間的連續(xù)和一致程度對個體的心理和行為有重要的影響, 特別是在跨期決策、儲蓄和消費、學業(yè)成就領域、社會行為和健康領域等方面。未來研究可深入探討未來自我連續(xù)性的神經(jīng)基礎及其影響因素, 并進一步拓展未來自我連續(xù)性相關的應用研究。

未來自我連續(xù)性; 跨期決策; 時間折扣

1 引言

科學心理學對自我的探索和研究始于心理學之父威廉·詹姆斯(William James)。在他的名著《心理學原理》中, 詹姆斯將自我分成主體我(I)和客體我(me), 進而又將客體我分為物質自我(material self)、社會自我(social self)和精神自我(spiritual self)。此后的一個多世紀, 心理學家從不同的視角對自我進行了進一步的區(qū)分和大量的研究, 比如：真實自我(true self)和虛假自我(false self) (Winnicott, 1965); 現(xiàn)實自我(actual self)和理想自我(ideal self) (Rogers, 1961); 個體自我(individual self)、關系自我(relational self)和集體自我(collective self) (Sedikides & Brewer, 2002); 獨立的我(independent self)和相依的我(interdependent self) (Markus & Kitayama,1991); 外顯自我(explicit self)和內隱自我(implicit self) (Greenwald, McGhee, & Schwartz, 1998)等等。其中, 一個重要的區(qū)分是以時間維度為基礎, 將自我分為過去自我(past self)、現(xiàn)在自我(present self)和未來自我(future self) (Parfit, 1971; Welch-Ross,2001)。近年來, 這種基于時間維度區(qū)分的自我得到了研究者越來越多的關注。例如, 研究者們發(fā)現(xiàn)個體對未來自我的加工不同于現(xiàn)在自我, 對未來自我的加工屬于抽象的、高層次的加工; 而對現(xiàn)在自我的加工屬于具體的、低層次的加工(Wakslak, Nussbaum, Liberman, & Trope 2008; Liberman & Trope, 2014; Trope & Liberman, 2003)。Hershfield及其團隊則指出個體傾向于將未來自我加工成與現(xiàn)在自我關系不大的陌生人, 在加工未來自我時激活的腦區(qū)也與現(xiàn)在自我不同(Hershfield, Wimmer, & Knutson, 2009)。雖然個體對不同時間維度上自我的加工存在差異, 但是將未來自我看作是現(xiàn)在自我在時間維度上的連續(xù)對個體具有重要的意義。研究者們發(fā)現(xiàn)個體對其現(xiàn)在自我與未來自我之間的連續(xù)和一致程度(即未來自我連續(xù)性, future self-continuity)的認識對個體與時間維度有關的決策行為(例如時間折扣, temporal discounting, Hershfield et al., 2009b)、學業(yè)成就方面(Adelman et al., 2016)、社會行為(如不道德行為, Hershfield et al., 2012; Sheldon, & Fishbach, 2015)和健康行為方面(Rutchick, Slepian, Reyes, Pleskus, & Hershfield, 2018)等有重要的影響作用。有關未來自我連續(xù)性的研究正成為自我研究領域的一個前沿熱點。本文主要介紹未來自我連續(xù)性的概念內涵, 揭示未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的影響, 并基于此提出未來可能的研究方向。

2 什么是未來自我連續(xù)性？

2.1 未來自我連續(xù)性的概念內涵

2.1.1 概念的提出

早在1971年, 哲學家Derek Parfit就提出個體的自我認同可以延伸至過去和未來(Parfit, 1971)。一個人過去的經(jīng)歷會影響其對自我的認識, 而個體過去的經(jīng)歷和對過去自我的認識會慢慢被個體內化, 成為自我認同的一部分; 同樣, 個體對未來的自己的看法以及對未來生活的想象也會影響個體現(xiàn)在的心理和行為, 并被納入自我認同當中(D￠Argembeau, Lardi, & Van der Linden, 2012)。據(jù)此, Chandler (1994)將自我連續(xù)性(self-continuity)定義為個體在時間維度上將過去自我、現(xiàn)在自我和未來自我知覺為一個整體的程度。當個體感受到過去、現(xiàn)在和將來的自我是同一個自我時, 他/她的自我認同在時間維度上就是連續(xù)、一致的(Chandler, Lalonde, Sokol, & Hallett, 2003)。與Chandler不同, Hershfield等(2009b)更關注個體對現(xiàn)在自我和未來自我的看法, Hershfield等人于2009年提出未來自我連續(xù)性的概念, 用其描述個體對其現(xiàn)在自我與未來自我之間連續(xù)和一致程度的認識, 同時提出了未來自我連續(xù)性假設(future self-continuity hypothesis), 指出個體傾向于將未來的自己看作是與現(xiàn)在的自己毫無關聯(lián)的陌生人。他們采用功能性磁共振成像(fMRI, functional magnetic resonance imaging)的技術, 讓被試判斷所呈現(xiàn)的特質詞是否可以用來描述其現(xiàn)在的自己和未來的自己, 發(fā)現(xiàn)個體加工現(xiàn)在自我時前喙扣帶皮質(rostral anterior cingulate cortex, rACC)出現(xiàn)了較為顯著的激活, 而加工未來自我時大腦激活的區(qū)域與加工陌生人時更為相似。

2.1.2 未來自我連續(xù)性的涵義及模型

未來自我連續(xù)性①指個體將現(xiàn)在自我和未來自我聯(lián)系在一起的緊密程度(Hershfield et al., 2009b; Hershfield, Garton, Ballard, Samanez-Larkin, & Knutson, 2009a)。未來自我連續(xù)性高的人認為其未來自我(如5年或10年后的自己)與現(xiàn)在自我之間有很多相似之處, 在想象未來的自己時會有更生動清晰的畫面, 對未來的自己也有著更為積極的評價。Hershfield (2011)提出了未來自我連續(xù)性模型(見圖1), 指出相似性(similarity)、生動性(vividness)和積極性(positivity)三個方面共同影響未來自我連續(xù)性, 并進而影響跨期決策。其中, 相似性主要指一個人眼中未來自我與現(xiàn)在自我之間的相似程度。相似性越高, 未來自我連續(xù)性越強。生動性主要指個體在加工未來自我時, 頭腦中出現(xiàn)的畫面的生動和形象程度。當一個人在想象未來某個時間點的自己時, 其想象出的畫面越清晰、生動, 他/她越容易與未來自我感同身受(Klineberg, 1968)。積極性主要指個體在想象未來自我與現(xiàn)在自我之間的關系時感受到的未來自我的積極程度。個體將未來自我看得越積極, 就越容易將未來自我與現(xiàn)在自我聯(lián)系在一起 (Zhang & Aggarwal, 2015)。雖然未來自我連續(xù)性模型對目前的有關研究有一定的指導作用, 但是此模型尚不夠完善, 相似性、生動性和積極性三方面之間的關系還不夠明確。例如該模型中僅指出相似性與生動性之間是相互影響的, 操縱個體想象未來自我的生動性可以增強現(xiàn)在自我與未來自我之間的相似性; 但相似性與積極性之間的關系, 生動性與積極性之間的關系, 以及三者之間是如何相互影響的目前均尚待檢驗。

圖1 未來自我連續(xù)性模型(其中虛線代表待檢驗的關系) (Hershfield, 2011)

2.2 未來自我連續(xù)性的操作性涵義

目前, 有關未來自我連續(xù)性的操作性涵義主要包括從測量出發(fā)和從操縱出發(fā)兩個方面。從測量出發(fā)是將未來自我連續(xù)性看作是一種特質或個體差異, 主要關注如何對其準確測量; 從操縱出發(fā)是將未來自我連續(xù)性看作是一種狀態(tài), 主要關注如何對其進行有效操縱。

2.2.1 從測量出發(fā)

Hershfield等(2009a)在自我他人融合量表(Inclusion of the Other in the Self scale; Aron, Aron, & Smollan, 1992)的基礎上編制的未來自我連續(xù)性問卷。如圖2所示, 在每組圓中, 一個圓代表“現(xiàn)在的我”, 另一個圓代表“未來的我”, 兩個圓的重合程度代表了“現(xiàn)在的我”和“未來的我”之間的連續(xù)性關系, 重合程度越大, 代表“現(xiàn)在的我”和“未來的我”之間的聯(lián)系越緊密、連續(xù)性也越強。在施測時, 被試首先需要想象未來自我和現(xiàn)在自我之間的關系, 然后判斷哪一組圓最能代表其“現(xiàn)在的我”和“未來的我”之間的相似和緊密聯(lián)系程度。該問卷的測量結果可以反映不同的人在未來自我連續(xù)性上的個體差異。這一測量方法還可以在網(wǎng)絡上進行施測, 被試可以通過鼠標拖動兩個圓, 用兩個圓之間的距離表示 “現(xiàn)在的我”和“未來的我”之間的重合程度(Kamphorst, Nauts, & Blouin-Hudon, 2009)。

2.2.2 從操縱出發(fā)

目前通常采用閱讀任務、書寫任務和互動任務來操縱未來自我連續(xù)性。

一些研究者通過讓被試閱讀一些文本材料來操縱被試感知到其未來自我和現(xiàn)在自我之間心理聯(lián)結的強度, 以此來操縱未來自我連續(xù)性。例如, Bartels和Rips (2010)讓實驗組被試閱讀一組人生經(jīng)歷變故較少的人物故事, 讓控制組被試閱讀人生經(jīng)歷曲折變化的人物故事, 借此使實驗組被試感受到自己的現(xiàn)在自我與未來自我在時間維度上是連續(xù)一致的, 從而成功操縱了未來自我連續(xù)性。又如, Bartels和Urminsky (2011)讓被試閱讀一段關于自我認同是否會隨時間改變的描述, 并對閱讀材料進行總結概括。其中, 實驗組被試閱讀的材料指出個體的自我認同是一致不變的, 而控制組被試閱讀的材料則指出自我認同是隨時間不斷變化的。這一方法也成功使被試感受到個體的自我在時間維度上是連續(xù)的, 成功操縱了被試的未來自我連續(xù)性。

采用書寫任務操縱未來自我連續(xù)性主要是讓被試根據(jù)要求進行論述或寫作。例如, Hershfield, Cohen和Thompson (2012)讓實驗組被試想象并盡可能多得列出10年后的自己與現(xiàn)在的自己之間的相似點, 控制組的被試則想象并寫出10年后的世界是什么模樣, 通過描述現(xiàn)在的自己與10年后的自己之間的相似點增強了被試的未來自我連續(xù)性。Van Gelder, Hershfield和Nordgren (2013)則讓被試給未來的自己寫信, 借此增強被試想象未來自我時的生動性程度。Zhang和Aggarwal (2015)讓實驗組被試想象并具體描述現(xiàn)在自我與5年后的未來自我之間的相似之處, 控制組被試想象并描述現(xiàn)在自我與5年后的未來自我之間的不同之處。這種方式也有效地增強了被試現(xiàn)在自我與未來自我之間的緊密聯(lián)系程度, 進而成功操縱了未來自我連續(xù)性。

科學家們還借用一些新興技術或平臺設計一些互動任務, 操縱心理學的變量。Hershfield等(2011)采用浸入式虛擬現(xiàn)實技術(immersive virtual reality), 讓被試戴上特定的眼鏡觀看自己老年后的頭像并與其進行互動, 從而增強了被試想象未來自我時的生動性, 進而增強其未來自我連續(xù)性。Blouin-Hudon和Pychyl (2016)借助音頻材料, 采用心理想象(mental imagery)的干預方法, 讓被試去聽指定的音頻材料并想象未來某個時間點的自己, 這一方法成功提高了被試想象未來自我時的生動程度, 增強了被試的未來自我連續(xù)性。Van Gelder及他的團隊(2015)通過社交網(wǎng)站在現(xiàn)實生活情境中操縱被試的未來自我連續(xù)性。研究者讓實驗組的被試通過Facebook與未來的自己成為好友, 然后連續(xù)7天通過社交網(wǎng)站實現(xiàn)與未來自我之間的互動; 相反, 控制組的被試則與現(xiàn)在自我交流7天, 這一方法也成功操縱了被試的未來自我連續(xù)性(VanGelder, Luciano, Weulen Kranenbarg, & Hershfield, 2015)。

圖2 未來自我連續(xù)性問卷圖示(改編自Hershfield et al., 2009a)

3 未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的影響

未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的影響主要體現(xiàn)在跨期決策、儲蓄和消費行為、學業(yè)成就領域、社會行為和健康領域等方面。

3.1 對跨期決策的影響

未來自我連續(xù)性對跨期決策的影響主要體現(xiàn)時間折扣方面。時間折扣指個體傾向于對當前的損益賦予更大的權重, 對未來的損益賦予較小的權重(Hershfield et al., 2009b; 阿不來提江等, 2015)。當一個人將未來自我和現(xiàn)在自我緊密聯(lián)系在一起時, 他/她會對未來自我的需求賦予較大的權重, 也深知自己當前的選擇會影響未來的自己, 所以當需要在“現(xiàn)在獲得100元”和“半年后獲得150元”之間進行選擇時, 更容易選擇半年后獲得更多的金錢, 即在跨期決策中表現(xiàn)出較低的時間折扣。Hershfield等人(2011)發(fā)現(xiàn)未來自我連續(xù)性可以預測跨期決策中的時間折扣, 操縱個體對未來自我的想象和關注可以降低被試在跨期決策中的時間折扣, 被試會為了得到更多的報酬而選擇等待。Bartels和Rips (2010)發(fā)現(xiàn)個體與未來自我的心理聯(lián)結程度可以預測其跨期決策的選擇, 即與未來自我心理聯(lián)結程度較強的被試, 更愿意在跨期決策中做出對未來自我有益的決策。Bartels和Urminsky (2011)也開展了一系列實驗研究考察未來自我連續(xù)性對時間折扣的影響。他們發(fā)現(xiàn)：當被試將未來自我看得與現(xiàn)在自我越相似、聯(lián)系越緊密, 他們越愿意選擇讓未來的自己獲得更多的利益, 做出更多有耐心的選擇, 從而表現(xiàn)出較低的時間折扣。

3.2 對儲蓄和消費行為的影響

未來自我連續(xù)性還會影響個體的儲蓄和消費行為。Hershfield等人(2009a)調查了現(xiàn)實生活中人們的資產(chǎn)分配行為, 結果發(fā)現(xiàn)未來自我連續(xù)性可以預測人們的儲蓄金額, 未來自我連續(xù)性高的人會為以后的自己存儲更多的資產(chǎn)。Hershfield等人(2011)進一步通過實驗操縱了未來自我連續(xù)性, 結果發(fā)現(xiàn)提高被試的未來自我連續(xù)性可以增加被試為老年時的自己分配的退休儲蓄金額。Bartels和Urminsky (2015)發(fā)現(xiàn)在操縱被試對金錢用途的認識后(例如提醒被試金錢有很多用途), 未來自我連續(xù)性高的人更少表現(xiàn)出只考慮現(xiàn)在、不考慮將來的消費行為, 也更愿意減少自己當前的花銷, 例如選擇購買較為便宜的商品, 從而將金錢分配到未來的其他花銷上。同時, 他們還發(fā)現(xiàn)增強現(xiàn)在自我與未來自我之間的心理聯(lián)結程度可以降低不理智的消費行為, 如購買熱量高的巧克力等。此外, 未來自我連續(xù)性還會影響人們對某個商品或品牌的態(tài)度。通過操縱被試的未來自我連續(xù)性, Zhang和Aggarwal (2015)發(fā)現(xiàn)當被試與未來自我的心理聯(lián)結較強時, 他們對將來(如5年以后)會擁有的商品持有更為積極的態(tài)度, 揭示了未來自我連續(xù)性對人們消費意向的影響作用。

3.3 對學業(yè)成就領域的影響

俗話說“少壯不努力, 老大徒傷悲”。當一個人認為未來的自己與當前的自己是不可分割、緊密相連的時候, 他/她更有可能現(xiàn)在 “努力”, 以免將來“徒傷悲”。Adelman等人(2016)發(fā)現(xiàn)：未來自我連續(xù)性高的大學生具有較高的自控力, 而且未來自我連續(xù)性對自控能力的影響作用可以被這些學生對未來結果的考慮(consideration of future consequences)所中介, 即未來自我連續(xù)性高的學生會更多的去考慮他們現(xiàn)在的行為對自己將來的影響, 而對未來的考慮可以進一步預測他們的自我控制能力, 擁有較高的自控能力有助于學生獲得較高的學業(yè)成就。此外, 他們發(fā)現(xiàn)個體的家庭教育背景可以調節(jié)未來自我連續(xù)性對自控能力和學業(yè)成就的預測作用：這種預測作用在父母有受過大學及以上教育水平的學生(continuing-generation)中顯著強于那些自己是家中第一代接受大學教育的學生(first-generation)。

除了自控能力, 拖延癥(procrastination)也是影響學生學業(yè)成就的一個重要問題?，F(xiàn)有研究發(fā)現(xiàn)未來自我連續(xù)性可以影響人們的拖延傾向。很多學生面對繁重的課業(yè)往往采取拖延的策略, 面對考試也是采取“臨時抱佛腳”的態(tài)度, 將學業(yè)任務拖到截止日期或考試前才著手去做, 即“患有”所謂的拖延癥。拖延癥屬于自我調節(jié)失敗的范疇, 具有拖延癥的人面對問題通常采用回避的應對策略, 雖然短時間內的拖延可能會緩解個體當下面對的壓力和負面情緒, 但卻會給未來的自己帶去更多的壓力和焦慮(Rozental & Carlbring, 2014)。Blouin-Hudon和Pychyl (2015)考察了大學生樣本中未來自我連續(xù)性與拖延傾向之間的關系, 結果發(fā)現(xiàn)：未來自我連續(xù)性與拖延傾向之間存在顯著負相關, 即未來自我連續(xù)性低的學生有更高的拖延傾向。而且他們發(fā)現(xiàn)未來自我連續(xù)性對拖延傾向的影響主要受生動性的影響。個體想象未來自我時越是生動形象, 越容易及時完成自己的任務, 較少拖延。此外, 研究者還發(fā)現(xiàn)讓被試進行未來指向的心理想象也可以提高被試的未來自我連續(xù)性并降低他們的拖延傾向(Blouin-Hudon & Pychyl, 2016)。

3.4 對社會行為的影響

未來自我連續(xù)性會影響個體的不道德行為、社會不良行為(如欺騙和偷竊等)和親社會行為等社會行為。

首先, 未來自我連續(xù)性可以預測不道德行為。具體表現(xiàn)在：當個體認為其未來自我與現(xiàn)在自我之間沒有太多的相似之處時, 他/她更容易做出不道德行為, 比如為了給現(xiàn)在的自己謀取利益選擇去撒謊, 而較少顧及這些行為對未來的自己造成的影響(Hershfield et al., 2012; Sheldon, & Fishbach, 2015)。其次, Van Gelder等(2013)的研究也發(fā)現(xiàn)：未來自我連續(xù)性低的被試更容易去做一些具有欺騙性的不良行為。通過增強個體現(xiàn)在自我與未來自我之間的心理聯(lián)結程度可以增強被試的未來自我連續(xù)性, 降低其做出欺騙性行為的可能性。Van Gelder及他的團隊(2015)采用互動任務進一步驗證了未來自我連續(xù)性與青少年不良行為之間的關系。他們考察了兩所中學中共133名高中生, 借助Facebook平臺分別讓學生與未來自我或現(xiàn)在自我進行互動。結果發(fā)現(xiàn)：相比于與現(xiàn)在自我交流的學生相比, 與未來自我交流的學生報告了較少的不良行為, 例如逃課和偷竊等。最后, 未來自我連續(xù)性還會影響人們的親社會行為, 現(xiàn)有研究主要考察了與金錢有關的捐款行為, 但是目前有關未來自我連續(xù)性對捐款行為的影響作用的研究結果并不一致。Zhang和Aggarwal (2015)通過操縱被試的未來自我連續(xù)性發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在自我與未來自我聯(lián)結程度高的個體有更多的親社會行為, 例如為公益組織捐款。而Bartels, Kvaran和Nichols (2013)則發(fā)現(xiàn)與未來自我之間的心理聯(lián)結程度較低的被試有更多的親社會行為, 也更愿意為慈善組織捐款。

3.5 對健康領域的影響

未來自我連續(xù)性還可以影響與健康領域有關的行為。Rutchick等人(2018)新近的研究考察了未來自我連續(xù)性對個體鍛煉行為的影響作用。他們首先通過相關研究揭示了未來自我連續(xù)性與個體自我報告的健康水平有關。然后通過具體的實驗研究操縱未來自我連續(xù)性, 他們采用書寫任務讓實驗組的被試給20年的未來自我寫信, 控制組的被試給3個月后的未來自我寫信, 并讓被試完成一系列的日記記錄任務, 其中包括每天鍛煉身體的時長。結果發(fā)現(xiàn)增強個體的未來自我連續(xù)性增加了被試鍛煉身體的行為。這意味著未來自我連續(xù)性可以促進有益于個體長期健康的行為, 對未來自我連續(xù)性進行干預具有重要的現(xiàn)實意義。

為了更清晰的展示上一章節(jié)中未來自我連續(xù)性的操縱方法和本節(jié)中的行為研究結果, 我們把常見的操縱方式和相關的結果變量整理在表1中, 供感興趣的研究者參閱。

4 未來研究展望

4.1 開展未來自我連續(xù)性的神經(jīng)基礎的探討

現(xiàn)有研究指出皮質中線結構(cortical midline structures, CMS)是自我加工的主要神經(jīng)基礎(Northoff et al., 2006)。皮質中線結構主要指位于大腦皮質中線的一些腦區(qū)結構, 包括：腹內側前額葉皮質(ventral medial prefrontal cortex, vMPFC)、背內側前額葉皮質(dorsal medial prefrontal cortex, dMPFC)、頂內側皮質(medial parietal cortex, MPC)和壓后皮質(retrosplenial cortex, RSC)等區(qū)域。而有關時間維度上的自我加工同樣涉及皮質中線結構, 特別是內側前額葉皮質(medial prefrontal cortex, MPFC) (D￠Argembeau et al., 2010; D’Argembeau et al., 2008; 楊帥, 黃希庭, 傅于玲, 2012)。D’Argembeau等人(2010)采用自我參照任務考察被試對不同時間維度上自我的加工。他們發(fā)現(xiàn)：與判斷過去的自己與未來的自己相比, 內側前額葉皮質在加工現(xiàn)在自我時出現(xiàn)更為顯著的激活, 而右頂葉下回皮質(right inferior parietal cortex)的激活程度在加工未來自我時顯著強于現(xiàn)在自我。那么皮質中線結構應該也是未來自我連續(xù)性的神經(jīng)基礎。另外, 未來自我連續(xù)性高的個體與未來自我連續(xù)性低的個體相比, 二者在特定的心理過程中, 例如進行跨期決策時, 在神經(jīng)基礎上是否存在差異呢？未來研究可對此進行探究。

表1 未來自我連續(xù)性的操縱及結果

此外, 現(xiàn)有的認知神經(jīng)研究不僅發(fā)現(xiàn)個體在加工現(xiàn)在自我和未來自我的神經(jīng)基礎上存在差異, 還發(fā)現(xiàn)大腦在加工未來不同時間距離上的自我時神經(jīng)基礎也存在差異。采用事件相關電位(Event-Related Potential, ERP)技術的研究發(fā)現(xiàn)時間距離會影響個體對未來自我的加工(Luo, Jackson, Wang, & Huang, 2013)。被試判斷自我參照任務中的特質詞是否可以描述未來近距離的自我(例如1個月后的自己)時, 消極的特質詞比積極的特質詞誘發(fā)了更多的晚正電位成分(550和800 ms之間); 而在判斷是否可以描述未來遠距離的自我(例如3年后的自己)時, 消極特質詞和積極特質詞之間沒有這種差異。這表明個體有關未來自我的負性情緒加工受到時間距離的影響。在對未來自我連續(xù)性進行測量和操縱時也可能會涉及到不同的時間距離, 例如研究者通常會要求被試去描述特定時間距離的未來自我(如5年后的自我)與現(xiàn)在自我之間的聯(lián)系。探究不同時間距離上未來自我連續(xù)性的神經(jīng)基礎, 可以幫助研究者更好的理解未來自我連續(xù)性的內涵, 并有助于探究未來自我連續(xù)性影響個體心理和行為的潛在機制。

4.2 進一步探索未來自我連續(xù)性的影響因素

新近的橫斷研究發(fā)現(xiàn), 年齡是影響未來自我連續(xù)性的重要因素(Rutt & L?ckenhoff, 2016)。隨著年齡的增長, 人們知覺到現(xiàn)在自我與未來自我之間的一致性程度更高(Hart, Fegley, & Brengelman, 1993), 老年人傾向于將現(xiàn)在自我與未來自我看得更為相似, 聯(lián)系得也更為緊密(Rutt & L?ckenhoff, 2016)。此外, Lewis Jr和Oyserman (2015)發(fā)現(xiàn)細化個體感知時間的刻度可以影響其感知到的時間的長短, 并進一步影響個體感知到的未來自我連續(xù)性的強度。與以“年”來描述未來自我相比, 以“天”來描述未來自我會讓被試感知到更高的未來自我連續(xù)性, 從而提前為未來做準備, 例如以“天”來描述未來會使個體更早的為退休后的生活進行儲蓄。除了時間刻度, 研究者發(fā)現(xiàn)操縱感知到的力量也會影響個體的未來自我連續(xù)性(Joshi & Fast, 2013; Pietroni & Hughes, 2016)。例如, 讓被試想象自己有控制力的場景, 或者是給被試分配領導角色增強其感知到的力量感, 均可以提高被試的未來自我連續(xù)性。

未來研究可進一步探討其他因素和未來自我連續(xù)性的關系, 例如文化有可能是影響未來自我連續(xù)性的重要因素。大量的跨文化研究表明, 人們看待自我的方式受到其所處的文化背景的影響(Kirmayer, 2007; Markus & Kitayama, 1991)。新近一項在33個國家55個文化背景下開展的有關時間維度上自我連續(xù)性的跨文化研究發(fā)現(xiàn)：人們對過去自我、現(xiàn)在自我和未來自我的看法受到其對個體身份認同的理解的影響。因為在有些文化下, 人們認為一個人的身份認同是隨時間不斷變化的, 而在另外一些文化下, 人們卻認為個體的身份認同是不受時間影響的, 而認為個體身份認同不隨時間變化的個體傾向于將現(xiàn)在自我和未來自我看得更為相似, 從而報告更高的未來自我連續(xù)性。此外, 在不同文化背景下, 人們看待其未來自我的方式可能未必一致, 未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的影響也可能不盡相同。

4.3 拓展未來自我連續(xù)性的應用研究

雖然目前的研究已經(jīng)揭示了未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的重要影響作用, 但是目前的研究大部分是基于實驗室的研究, 研究樣本也多是在校學生, 有關未來自我連續(xù)性的具體應用研究仍十分匱乏。例如, 現(xiàn)有研究已經(jīng)揭示未來自我連續(xù)性對個體的儲蓄和消費行為有重要的影響作用(Hershfield et al., 2011)。未來研究可以考慮將未來自我連續(xù)性的影響作用應用到個體理財?shù)恼n程或項目中, 幫助人們減少沖動性消費行為, 促進人們做出更多有益于未來自我的理財、投資和儲蓄行為。此外, 現(xiàn)有研究表明未來自我連續(xù)性高的人通常有更高的自控能力(Adelman et al., 2016)和較少的拖延傾向(Blouin-Hudon & Pychyl, 2016), 對個體的學業(yè)成就領域有重要影響。研究者未來可以考慮在學校中大規(guī)模地對學生的未來自我連續(xù)性進行操縱, 從而提高他們的自我控制能力、減少拖延行為, 最終促進他們的學業(yè)成績。

已有研究還發(fā)現(xiàn)未來自我連續(xù)性可以促進對個體健康有益的鍛煉行為(Rutchick et al., 2018), 但當前的研究只考察了被試的鍛煉時長, 采用的指標也是個體自我報告的數(shù)據(jù), 將來研究可以采用真實的鍛煉或健身數(shù)據(jù), 進一步檢驗未來自我連續(xù)性的影響作用。此外, 未來自我連續(xù)性對個體其他健康有關的行為應該也有影響, 例如暴飲暴食、抽煙、酗酒等不利于個體長遠健康的行為。未來研究應重點關注如何將未來自我連續(xù)性的影響作用拓展到現(xiàn)實生活中, 幫助個體調節(jié)其未來自我連續(xù)性, 以減少其不良行為, 并促進有遠見的健康行為(比如積極鍛煉、控制飲食等)。

總之, 未來自我連續(xù)性作為自我領域一個新的研究前沿, 正得到越來越多的重視。未來自我連續(xù)性對個體的跨期決策、儲蓄和消費行為、學業(yè)成就領域、社會行為和健康領域等方面有著重要的影響作用。開展未來自我連續(xù)性神經(jīng)基礎的探討, 進一步探索其影響因素, 從而拓展對未來自我連續(xù)性的概念內涵的理解, 對未來自我連續(xù)性的研究具有重要的理論意義。了解未來自我連續(xù)性對個體心理和行為的重要影響作用, 拓展相關的應用研究, 并將未來自我連續(xù)性有利于個體決策行為、學業(yè)成就領域和健康等領域的影響拓展到人們實際的生活中具有重要的現(xiàn)實意義。

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The concept of future self-continuity and its effects

LIU Yunzhi; YANG Ziyan; WANG Yuqi; CHEN Jun; CAI Huajian

(Key Laboratory of Behavioral Science, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences;Center for Personality and Social Psychology, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China) (University of Chinese Academy of Sciences, Beijing 100049, China)

Future self-continuity refers to the degree of perceived connectedness between one’s present self and future self. A large body of research has demonstrated the significant role of future self-continuity in influencing temporal decision making, saving and consuming behaviors, academic achievements, social behaviors and exercise behavior. Future research may examine the neural basis of future self-continuity, explore its factors, and expand its potential applications.

future self-continuity; intertemporal decision making; temporal discounting

①也有一些研究者常把未來自我連續(xù)性操作為與未來自我的心理聯(lián)結(psychological connectedness with future self) (Bartels & Rips, 2010; Urminsky, 2017)。

2017-10-23

* 本文系2017年度國家社會科學基金重大招標項目“中國社會變遷過程中的文化與心理變化” (17ZDA324)的階段性成果。

蔡華儉, E-mail: caihj@psych.ac.cn

B848; B849:C91

10.3724/SP.J.1042.2018.02161