變電站運維操作值班員倒閘操作風(fēng)險的量化分析

王波 楊方凱

國網(wǎng)山東省電力公司新泰市供電公司 山東新泰 271200

1 變電站倒閘操作危險點預(yù)控

1.1 對變電站進行全面的安全性評價

在進行變電站倒閘操作前，認真了解即將開展的操作情況，對于調(diào)度部門下發(fā)的操作方案，變電運行相關(guān)單位應(yīng)盡快的組織審核。對于方式不明確的方案，應(yīng)盡快聯(lián)系調(diào)度部門予以調(diào)整。把經(jīng)驗教訓(xùn)作為預(yù)控作業(yè)危險點和制定安全防范措施的參照。

1.2 開班組會議進行具體的分析預(yù)測

重大操作一旦確定，變電運行單位要提前組織相關(guān)班組進行操作方案的交底工作。由于每次操作中存在的危險點可能有多個，因此在分析預(yù)測時應(yīng)盡可能把所有的危險點全部找出，量后集中大家意見，歸納出此次操作中應(yīng)重點以防范的危險點[1]。

1.3 全面評估變電站運維班組成員

圍繞確定的危險點，全面評估變電站運維人員操作技能、工作狀態(tài)、作業(yè)風(fēng)險，制定切實可行的安全防范措施。操作結(jié)束后，操作人員對操作過程進行分析，查找不足，避免發(fā)生類似的問題。

2 變電站倒閘操作危險因素量化分析

2.1 變電站值班人員人為因素

（1）崗位責(zé)任制度不夠健全。變電站運維人員對變電站設(shè)備巡視不認真，進行倒閘過程中不依據(jù)工作的流程進行操作，或不按照調(diào)度指令進行正確的操作，填寫和審核操作票據(jù)不夠認真，對設(shè)備的編號也會錯誤，未經(jīng)允許擅自解除五防操作。

（2）變電站運維操作人員業(yè)務(wù)水平差。變電站運維操作人員的整體素質(zhì)比較差，不會對所出現(xiàn)的故障進行分析，只會盲目的聽從別人的指令進行操作，或是在遇到困難時躲避。變電站運維操作人員一般都會憑著經(jīng)驗進行工作，而專業(yè)技能不高，對于新的設(shè)備的操作也不如專業(yè)人員上手快。因為變電站運維操作人員的工作責(zé)任心不足而導(dǎo)致的意外事故不斷，其平均風(fēng)險值為350，操作風(fēng)險很高。

2.2 根據(jù)設(shè)備狀態(tài)進行量化分析

（1）變電站設(shè)備陳舊因素。許多變電設(shè)備因年久失修，會出現(xiàn)多次的故障電流，在變電站運維操作人員當值工作的過程中，通常會出現(xiàn)操作不到位，傳動桿拗斷、出現(xiàn)開關(guān)過慢，以及滅弧能力差導(dǎo)致的開關(guān)爆炸等。針對陳舊的設(shè)備引起的風(fēng)險需要采取有效的措施，另外還需要在當值巡視、操作的過程中對此類設(shè)備進行特殊、重點巡視，陳舊的設(shè)備要及時的進行更換。

（2）主要設(shè)備存在客觀問題?！卧O(shè)備通常都是采用組合密封的模式，雖然設(shè)備的質(zhì)量也有很大的提高，但是在設(shè)備組裝調(diào)試的過程中還是會出現(xiàn)很多的問題，由于施工人員對于設(shè)備不是很了解，在施工的過程中容易出現(xiàn)錯誤，有時候沒有嚴格的按照相關(guān)的標準進行驗收，最終導(dǎo)致了這些問題的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，變電站現(xiàn)有的主流設(shè)備操作風(fēng)險量化分析為60-120，是屬于低風(fēng)險或者是中等風(fēng)險的。

2.3 對于運維值班人員執(zhí)行能力的有效措施分析

變電站運維當值值班員進行倒閘操作前要做好充分的準備工作，核實調(diào)度令，審核操作的正確與否，認真核對操作設(shè)備編號。很多變電站發(fā)生倒閘操作事故是因為沒有采取有效的控制措施才引起的。相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，操作事故產(chǎn)生的原因和產(chǎn)生的后果平均風(fēng)險值390，由此可見，沒有采取一定的控制措施而進行倒閘操作存在很大的風(fēng)險，需要及時的糾正[2]。

2.4 基于操作任務(wù)難度的量化分析

（1）對多單元的復(fù)雜操作。此類操作要求的操作技能高，或發(fā)生誤操作后會產(chǎn)生重大的電網(wǎng)事故和重大的社會影響，需要結(jié)合本單位變電運行人員的操作技能，按照當?shù)匚：Ρ孀R與風(fēng)險評估工作指導(dǎo)性意見，建議由運行管理單位一級確定中等風(fēng)險的作業(yè)任務(wù)操作。例如在對主電源線路操作，主變停送電操作等進行量化分析后，確定了風(fēng)險值，經(jīng)過幾年的時間，電網(wǎng)改造之后的風(fēng)險值已經(jīng)處于中等風(fēng)險。

（2）對于單一單元的電氣操作。由班組一級根據(jù)本班日常作業(yè)方式進行分析評估，認為是中等風(fēng)險以上的作業(yè)任務(wù)應(yīng)上報變電管理部門進行核實；認為是低等風(fēng)險及以下的作業(yè)任務(wù)，由班組討論，制定預(yù)控措施。

3 變電站運維值班員倒閘操作危險點分析與預(yù)控

3.1 改變思維定式，自覺執(zhí)行標準化程序

嚴格執(zhí)行操作票制度是電力安全生產(chǎn)工作的前提和保證。一方面要加強“兩票三制”及安全管理制度的學(xué)習(xí)，另外還應(yīng)通過標準化作業(yè)等活動來提高值班員執(zhí)行標準化程序的自覺性，規(guī)避操作危險點。

3.2 加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高危險點分析與預(yù)控能力

在危險點控制面前，人的因素是最重要的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)一要注重實用性，貼近現(xiàn)場，通過專題講解及示范操作，強化值班員的記憶，規(guī)范值班員的行為；二要建立激勵機制，搭建公平、公正、公開的競爭舞臺，為員工技能快速提高開辟走廊。

3.3 發(fā)揮人的積極作用，制定特殊時期的事故預(yù)案

變電運行部門應(yīng)結(jié)合變電運行工作的實際，制定應(yīng)急處理預(yù)案和防范措施，增強變電站運維值班員的自我保護意識和快速事故反應(yīng)能力，防止事故的發(fā)生和擴大。

3.4 創(chuàng)新思維，有效開展危險點預(yù)控教育

把操作中有可能存在的危險點和有可能造成的事故后果告訴操作人員，使他們感受到現(xiàn)實存在的危險性。每個變電站運維操作值班員不僅是受教育者，而且更是教育者，是在進行自我教育和相互教育。

4 結(jié)語

對于變電站運維操作值班員的倒閘操作風(fēng)險的管理是采取動態(tài)管理模式，在一些獨特事故發(fā)生以后，需要對這些操作任務(wù)進行新的風(fēng)險評估。變電站運維操作值班人員要對風(fēng)險評估量化的分析工作予以充分的重視，對于倒閘操作各環(huán)節(jié)存在的危害和風(fēng)險的大小，以及應(yīng)采取的控制措施，有效地提升安全防范意識，為保障安全生產(chǎn)發(fā)揮積極的作用。