文/葛峻彤 王鳳娟,煙臺(tái)南山學(xué)院商學(xué)院
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,人們的生活質(zhì)量得到長(zhǎng)足改善,在龐大的消費(fèi)群體中,大學(xué)生是重要組成部分之一。由于各種因素的影響,大學(xué)生這一群體中存在一些不良的消費(fèi)觀念和行為。引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,是一項(xiàng)急需研究和解決的重要問(wèn)題。
1.1 社會(huì)原因
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展大大改善了人們的生活質(zhì)量,大學(xué)生們生活在新時(shí)代、新環(huán)境下,他們的生活方式、思想觀念也隨著社會(huì)的繁榮富裕而發(fā)生巨大的變化,他們對(duì)物質(zhì)欲望、精神享受的追求,使他們把注意力大多投射到如何消費(fèi)上。同時(shí),社會(huì)上的很多不良風(fēng)氣也是影響大學(xué)生健康消費(fèi)觀的重要因素。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)也在不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)社交軟件層出不窮,這些軟件用戶有部分宣傳一些非主流的享樂(lè)主義消費(fèi)觀,給大學(xué)生帶來(lái)了很深的影響。
1.2 家庭教育的原因
現(xiàn)在大學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,父母的疼愛(ài)為他們擴(kuò)大消費(fèi)欲望提供了基礎(chǔ),可憐天下父母心,大多數(shù)父母寧愿苦了自己也絕不虧待孩子,盡最大努力滿足孩子的消費(fèi)欲望,他們錯(cuò)誤的認(rèn)為這樣就是為孩子提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。事實(shí)上,大多數(shù)大學(xué)生的消費(fèi)多數(shù)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),他們不知道掙錢的辛苦,沒(méi)有良好的理財(cái)習(xí)慣,花錢大手大腳,當(dāng)今社會(huì)的啃老族也屢見(jiàn)不鮮,因?yàn)樗麄兊氖杖脒h(yuǎn)遠(yuǎn)小于支出,所以在大學(xué)期間幫助學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念是非常重要的。
1.3 自身原因
絕大多數(shù)大學(xué)生都有著攀比心理和從眾心理,再加上網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物軟件的火爆,購(gòu)物支付成功的短信提示幾秒鐘就會(huì)到達(dá)。當(dāng)代大學(xué)生所處的年紀(jì),正是心智發(fā)育不太健全的時(shí)期,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下,消費(fèi)心理會(huì)容易偏頗,最顯而易見(jiàn)的就是攀比心理。炫耀、攀比實(shí)際上是一種超越自我客觀價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域就是對(duì)物質(zhì)生話的追求,但實(shí)際情況往往卻達(dá)不到自身要求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌產(chǎn)品而不是用才華作為炫耀的資本,這實(shí)際上反映出他們心理上的一個(gè)弊端:用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)、美化自己的形象,以滿足自己的虛榮心,讓心態(tài)得以平衡。這一現(xiàn)象的擴(kuò)散和蔓延很快,為不良風(fēng)氣孕育了土壤,直接影響了大學(xué)生的消費(fèi)觀。
2.1 大學(xué)生理性消費(fèi)會(huì)影響到消費(fèi)的未來(lái)發(fā)展方向。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主人翁,在國(guó)家振興與民族富強(qiáng)的道路上將發(fā)揮重要作用。他們作為社會(huì)精英,將活躍在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著重要的作用,不但其自身?yè)碛泻軓?qiáng)的消費(fèi)能力,而且是未來(lái)社會(huì)消費(fèi)的重要主體,同時(shí),其消費(fèi)特征也對(duì)未來(lái)社會(huì)的生產(chǎn)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)以及消費(fèi)市場(chǎng)變動(dòng)等有很重要的導(dǎo)向作用。因此大學(xué)生能否理性消費(fèi),將對(duì)國(guó)家未來(lái)的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展產(chǎn)生影響。
2.2 大學(xué)生理性消費(fèi)關(guān)系到我國(guó)傳統(tǒng)美德的繼承與發(fā)揚(yáng)?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。一個(gè)民族要富強(qiáng),離不開(kāi)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神?!办o以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。大學(xué)生作為國(guó)家的棟梁之才,決不能貪圖享受,需要不斷創(chuàng)造財(cái)富,堅(jiān)持科學(xué)、理性消費(fèi),繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良民族文化傳統(tǒng),為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2.3 大學(xué)生理性消費(fèi)也可能影響社會(huì)的消費(fèi)風(fēng)尚。大學(xué)生作為一個(gè)青年消費(fèi)群體,他們的消費(fèi)觀念、消費(fèi)狀況、消費(fèi)模式,不僅影響個(gè)人的生活滿意度和幸福感,也影響到自身家庭的生活水平,還會(huì)讓同齡人學(xué)習(xí)和效仿而影響消費(fèi)潮流的走向。因此大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)之時(shí)需要認(rèn)真思考,積極努力完善自身消費(fèi)結(jié)構(gòu),反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比等不良消費(fèi)風(fēng)氣,崇尚科學(xué)理性消費(fèi)觀念,引領(lǐng)健康和諧消費(fèi)時(shí)尚。
2.1 大學(xué)生要有規(guī)劃的花錢。大多數(shù)的父母因?yàn)閾?dān)心剛獨(dú)立的孩子不會(huì)合理的消費(fèi),都會(huì)每個(gè)月定時(shí)給孩子卡里打生活費(fèi),當(dāng)然也有一個(gè)學(xué)期全部打的。不管是每個(gè)月定時(shí)還是整學(xué)期一起,作為大學(xué)生的我們都應(yīng)該對(duì)我們的這筆錢有一個(gè)規(guī)劃。我們可以將我們的生活費(fèi)根據(jù)必須消費(fèi)與否來(lái)按比例劃分,比如說(shuō)一日三餐的消費(fèi)這是必須的,可以給百分之六十的比例,百分之二十生活用品,百分之二十為其他。生活費(fèi)不能像牙膏一樣大部分月初就用完,小部分由剩下大部分時(shí)間來(lái)節(jié)約的擠。所以千萬(wàn)要有規(guī)劃的花錢,不能剛開(kāi)始幾天大吃大喝,后面所有時(shí)間啃饅頭。
2.2 大學(xué)生要養(yǎng)成記賬的好習(xí)慣??赡芎芏鄬W(xué)生都覺(jué)得生活費(fèi)雖然不多,沒(méi)必要記賬,但是恰恰相反。第一,記賬可以記住所用的消費(fèi),不清楚時(shí)查看歷史賬單,可以看清自己錢的走向,避免自認(rèn)為丟失或者被盜,解除心理疑惑;第二,可以總結(jié)該消費(fèi)該不該花,為未來(lái)自己的花費(fèi)做警醒;第三,可以鍛煉自己的理財(cái)能力,為以后造福。所以,記賬習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很必要的。
2.3 杜絕超出自己能力范圍的消費(fèi)。生活費(fèi)之所謂稱為生活費(fèi),因?yàn)槭俏覀兩钜蝗杖捅仨毜馁Y費(fèi),所以大部分肯定是用于吃飯花費(fèi)。超出自己能力范圍的消費(fèi)要杜絕,不能說(shuō)品牌的物品質(zhì)量好,大部分的錢就花費(fèi)在某品牌衣服、鞋子、或者生活用品上。當(dāng)然不能說(shuō)你不能追求高品質(zhì)的生活,但是要量力而行。以后工作了,有自己的工資,負(fù)擔(dān)得起想買就買,但是現(xiàn)在不行?,F(xiàn)在你用的是父母的錢,揮霍父母的汗水,談什么高品質(zhì)。所以,要對(duì)超出自己能力范圍的消費(fèi)說(shuō)NO。做一個(gè)懂得感恩父母、理解父母且有正確消費(fèi)觀的大學(xué)生。樹(shù)立正確的消費(fèi)觀,對(duì)我們未來(lái)人生都會(huì)起到舉足輕重的作用。
2.4 學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒(méi)有形成足夠的重視,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足,大學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。對(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求。同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。