文/范曉舟,華北電力大學(xué)(保定)
實(shí)驗(yàn)報(bào)告是在科學(xué)研究活動(dòng)中人們?yōu)榱藱z驗(yàn)?zāi)骋环N科學(xué)理論或假設(shè),通過實(shí)驗(yàn)中的觀察、分析、綜合、判斷,如實(shí)地把實(shí)驗(yàn)的全過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果用文字形式記錄下來的書面材料。實(shí)驗(yàn)報(bào)告具有情報(bào)交流的作用和保留資料的作用。
高壓科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)了大批研究生,為國(guó)家輸送了大量從事超硬材料和高壓科學(xué)研究的人才。實(shí)驗(yàn)室立足于基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,同時(shí)注重向應(yīng)用開發(fā)延伸,目前開展的研究方向主要包括大腔體靜高壓技術(shù)的發(fā)展與相關(guān)問題研究,高溫高壓下新型超硬材料的合成、表征與應(yīng)用;高性能納米/非晶材料及新型能源材料在高壓下的制備與行為研究;高壓下凝聚態(tài)物質(zhì)彈性模量及強(qiáng)度的測(cè)定等領(lǐng)域。高壓實(shí)驗(yàn)室做試驗(yàn)報(bào)告有著自己的特點(diǎn),具體如下。
1.1 正確性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作對(duì)象是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的客觀事實(shí),內(nèi)容科學(xué),表述真實(shí)、質(zhì)樸,判斷恰當(dāng)。
1.2 客觀性
實(shí)驗(yàn)報(bào)告以客觀的科學(xué)研究的事實(shí)為寫作對(duì)象,它是對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果的真實(shí)記錄,雖然也要表明對(duì)某些問的觀點(diǎn)和意見,但這些觀點(diǎn)和意見都是在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上提出的。
1.3 確證性
確證性是指實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記載的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能被任何人所重復(fù)和證實(shí),也就是說,任何人按給定的條件去重復(fù)這頂實(shí)驗(yàn),無論何時(shí)何地,都能觀察到相同的科學(xué)現(xiàn)象,得到同樣的結(jié)果。
1.4 可讀性
可讀性是指為使讀者了解復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)過程,實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作除了以文字?jǐn)⑹龊驼f明以外,還常常借助畫圖像,列表格、作曲線圖等文式,說明實(shí)驗(yàn)的基本原理和各步驟之間的關(guān)系,解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果等。
試驗(yàn)評(píng)估報(bào)告書分3部分:申請(qǐng)報(bào)告、陳述試驗(yàn)方法和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。
2.1 申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告包括試驗(yàn)名稱、試驗(yàn)許可等。申請(qǐng)人所作試驗(yàn)需要有項(xiàng)目監(jiān)督人,如果實(shí)驗(yàn)者為學(xué)生,項(xiàng)目監(jiān)督人一般為導(dǎo)師,而導(dǎo)師需要對(duì)學(xué)生的試驗(yàn)有一個(gè)全面的了解,并對(duì)于怎樣監(jiān)督做出自己的判斷。
此外還需要一個(gè)監(jiān)督人員,監(jiān)督人員一般為:學(xué)生的導(dǎo)師、機(jī)械工程師、其他授權(quán)試驗(yàn)人員、試驗(yàn)時(shí)應(yīng)有的工程師。提交的申請(qǐng)報(bào)告要2位安全評(píng)估工程師審核(一般為導(dǎo)師和實(shí)驗(yàn)室主任)。申請(qǐng)書中還包括了試驗(yàn)的時(shí)間段,表中稱為安全書有效期。該有效期是針對(duì)連續(xù)試驗(yàn)而言,如果試驗(yàn)超過一月并且不是連續(xù)進(jìn)行的試驗(yàn),需要重新填寫新的申請(qǐng)書。這意味著申請(qǐng)人必須充分考慮試驗(yàn)平臺(tái)的搭建和試驗(yàn)時(shí)間,能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,也能提高實(shí)驗(yàn)室的利用效率。
2.2 試驗(yàn)方法。試驗(yàn)方法包括試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)所需設(shè)備、試驗(yàn)電路圖以及試驗(yàn)過程。這部分與國(guó)內(nèi)的試驗(yàn)報(bào)告相似。
2.3 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。每個(gè)試驗(yàn)都要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估??赡艹霈F(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)乘以風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)得到風(fēng)險(xiǎn)類別,分成3級(jí):低風(fēng)險(xiǎn)、中等風(fēng)險(xiǎn)和高風(fēng)險(xiǎn)。3級(jí)風(fēng)險(xiǎn)又分為25個(gè)等級(jí),數(shù)字越大,證明越危險(xiǎn)。針對(duì)不同的風(fēng)險(xiǎn)采取不同的方法。如低風(fēng)險(xiǎn)需要監(jiān)督和管理,中等風(fēng)險(xiǎn)需要采取控制方法把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,高風(fēng)險(xiǎn)試驗(yàn)不能進(jìn)行,需要進(jìn)一步論證。同時(shí),如果試驗(yàn)中需要使用化學(xué)物質(zhì),需對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行分析,如是否用到有毒化學(xué)物品、為什么要使用、如何在試驗(yàn)過程中防止化學(xué)物品泄漏等。必須要在表格中填寫可能出現(xiàn)的危險(xiǎn),如高低壓電器的損壞危險(xiǎn)、突發(fā)危險(xiǎn)、持續(xù)危險(xiǎn)、觸發(fā)器損壞、火險(xiǎn)、高溫、低溫、高低氣壓、有毒化學(xué)藥物、高空作業(yè)、噪聲等,并預(yù)估這些危險(xiǎn)出現(xiàn)后,有什么樣的控制方法。
高壓實(shí)驗(yàn)室有一套行之有效的科學(xué)的管理方法,對(duì)于任何可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)的相關(guān)人員,必須首先要書寫試驗(yàn)申請(qǐng)報(bào)告。申請(qǐng)報(bào)告上除了與國(guó)內(nèi)的試驗(yàn)報(bào)告中相一致的試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)方法以及試驗(yàn)接線圖外,還明確了試驗(yàn)的風(fēng)險(xiǎn),并且自己能通過評(píng)估報(bào)告對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)估,以確定試驗(yàn)?zāi)芊襁M(jìn)行,以及試驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)。申請(qǐng)報(bào)告必須由2位教師審核簽名后才能被利用。這也加強(qiáng)了負(fù)責(zé)審核的導(dǎo)師和其他工作人員的責(zé)任感。同時(shí),由于實(shí)驗(yàn)室有較好的保護(hù)裝置,如整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的閉鎖裝置、沖擊電壓發(fā)生器和直流電壓發(fā)生器的自動(dòng)接地裝置等,所以試驗(yàn)可以安全地由1人操作。
管理模式以及實(shí)驗(yàn)設(shè)備都是比較先進(jìn)的,產(chǎn)生了一批先進(jìn)的科研成果,值得國(guó)內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室借鑒。