飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思政工作結(jié)合創(chuàng)新模式研究

1 目的意義

1.1 理論意義

推進飛行技術(shù)專業(yè)黨支部的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀律建設(shè)，有助于提高中飛院黨的建設(shè)質(zhì)量，同時結(jié)合飛行大學(xué)生的思想政治工作實際，能夠?qū)⒅酗w院飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合在一起，有利于當(dāng)代飛行大學(xué)生符合新時代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

1.2 實踐意義

飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合，有助于提高飛行技術(shù)學(xué)院學(xué)管干部的政治意識和責(zé)任意識，對于中飛院培養(yǎng)專業(yè)飛行人才有著重要的作用，有利于培養(yǎng)具有“忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、嚴謹科學(xué)的專業(yè)精神、團結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻的職業(yè)操守”當(dāng)代民航精神的民航專業(yè)人才，為民航行業(yè)科學(xué)與安全發(fā)展提供有力支撐。

2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

陸曦研究表明，面對學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新問題,高等院校需要不斷改進黨建工作的方法與手段,要進一步加強學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念教育,構(gòu)建分級的教育培養(yǎng)模式和體系、加強黨員的管理教育,完善制度建設(shè),堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,采取靈活多樣的教育形式,通過這幾方面工作的聯(lián)系,加強高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新力度。喻瑜研究發(fā)現(xiàn)新媒體時代高校學(xué)生黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步提升,但在具體的實踐過程中也存在忽視新媒體價值、理論與實踐脫節(jié)、理論研究不夠深入,認識與重視程度不足、未形成教育合力、網(wǎng)絡(luò)平臺定位不準等一系列問題。新媒體時代高校學(xué)生黨建工作的完善需要充分挖掘新媒體在黨建工作中的作用、促進黨建理論與實踐相結(jié)合。曹國永研究表明把管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任要扛在肩上，解決好“誰來抓”的問題，切實增強責(zé)任擔(dān)當(dāng)；解決好“抓什么”的問題，突出“兩個主體”；解決好“怎樣抓”的問題，進一步推動思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。光明日報報道過高校應(yīng)積極探索和建立思政課課堂教學(xué)與實踐新模式，推進理論與實踐相結(jié)合。人民日報中指出蘭州大學(xué)黨建工作重點優(yōu)化支部設(shè)置、發(fā)揮引領(lǐng)作用和接地氣、入人心。光明日報報道了天津工業(yè)大學(xué)在黨建工作中，采取人手一份黨報學(xué)原文，將十九大精神更好地實踐在基層。中國民用航空飛行學(xué)院黨委在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神工作中，重點從學(xué)深悟透、提高站位和忠誠履職三方面著手，結(jié)合飛行大學(xué)生思想政治工作實際，提出了要從“學(xué)、傳、干、實”四個方面下功夫。

3 方法與方案

運用的研究方法主要有：文獻研究法、分析與綜合法、訪談法和家訪法。通過查閱大量文獻資料和進行深入訪談?wù){(diào)查研究，了解了傳統(tǒng)模式下中飛院在進行學(xué)生黨建和學(xué)生思想政治工作方面各自的具體情況和存在一些不足，通過學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)和實踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式?！八膯沃啤蹦Ｊ骄唧w如下：黨建組派單，高校黨委緊跟黨的步伐，時刻準備著將上級黨組織的相關(guān)文件精神派發(fā)給各二級學(xué)院，要求全方位組織集中學(xué)習(xí)、全方位貫穿教學(xué)環(huán)節(jié)、全方位加強理論研究、全方位開展宣傳教育；支部組傳單，各個黨支部在接到上級黨委派發(fā)的相關(guān)文件后第一時間將文件精神準確傳達給學(xué)管工作組；學(xué)管組學(xué)單，每個學(xué)管工作黨員都必須仔細學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不能有任何遺漏；學(xué)生組接單，飛行大學(xué)生在準軍事化管理模式下，仔細認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并緊跟黨的步伐，結(jié)合飛行技術(shù)專業(yè)實際情況，嚴格遵守黨的各項要求，積極向黨組織靠攏。“線上+線下”多維覆蓋模式具體如下：“線上”模式，將飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)有效結(jié)合，進行網(wǎng)上黨支部建設(shè)、主題黨日活動網(wǎng)上開放共享、滿意度網(wǎng)上測評等，通過新媒體：QQ群、微信群或公眾號等進行學(xué)習(xí)資源共享，達到學(xué)習(xí)全覆蓋的目的。“線下”模式，組織飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)管干部進行家訪活動，針對有各種“困難”的學(xué)生進行摸排，然后有針對性地安排家訪，全面深入了解需要重點關(guān)注和幫扶學(xué)生的實際情況，找準他們的困難和需求，拉進與他們及其父母的心理距離，形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的育人新格局，按照新時代高校黨建要求，有針對性地幫助學(xué)生克服當(dāng)前面臨的困難，促進學(xué)生成長為他們希望和可能的模樣。

4 創(chuàng)新與小結(jié)

研究方法的創(chuàng)新。不同于傳統(tǒng)研究普遍使用的問卷、訪談等方法，本研究主要依靠理論與實證調(diào)研、訪談和家訪相結(jié)合的研究方法，力圖從研究客體的視角來發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。

研究視角的創(chuàng)新。已有的研究成果從不同角度研究了高校黨建工作，但是就飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合的研究甚少。因此，其研究有待于深化。本研究將中飛院飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合在一起，讓當(dāng)代的飛行大學(xué)生更加符合新時代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

研究模式的創(chuàng)新。本研究通過學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)和實踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，將飛行大學(xué)生的黨建和思想政治工作從理論和實踐兩方面更好地結(jié)合在一起。

綜上所述，本研究以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，能夠為飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合打下一定的基礎(chǔ)。

[1]陸曦.高校思想政治工作研究的新論域---社交網(wǎng)絡(luò)[J].才智,2 012(25):210.

[2]喻瑜.新媒體時代高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[D].西南石油大學(xué).2016.

[3]曹國永.堅持“兩手抓 兩手硬” 推動高校思想政治工作再上新臺階[J].中國高等教育,2017(1):41-42.