網(wǎng)絡(luò)游戲：榮耀or毒藥？

劉佳杰

模擬試題

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

材料1：在雅加達(dá)亞運會上，中國國家電競隊共參與了《英雄聯(lián)盟》《王者榮耀》《皇室戰(zhàn)爭》三個項目的比賽，并取得了兩金一銀的好成績。當(dāng)看到五星紅旗因電競在亞運會上升起，每一個游戲玩家內(nèi)心都感到光榮。

材料2： 2018年6月1日，中科院的12名院士公開聯(lián)名，希望將每年的6月1日設(shè)定為中國“無網(wǎng)游日”，并對孩子們說：“命運掌握在你們的手里，而不是你們的手機(jī)里?！?/p>

材料3：面對網(wǎng)絡(luò)游戲公司的“狂轟濫炸”，農(nóng)村青少年已成網(wǎng)游成癮“重災(zāi)區(qū)”。調(diào)查顯示，青少年已成為網(wǎng)游主力用戶之一，而農(nóng)村留守兒童沉迷網(wǎng)游的時間則更長。

網(wǎng)絡(luò)游戲問題，已然成為了青少年成長中不能回避的問題，成為社會關(guān)注的焦點、熱點話題，對此你有何感想？請從國家電競隊隊員、中科院院士、網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人這三種身份中任選一種，寫一封公開信表達(dá)自己的觀點。要求必須合理引用三則材料；選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不少于800字。

本題既聚焦熱點時事，又極具思辨性，你可以在閱讀其他內(nèi)容之前先思考下該題的立意角度有哪些？你會選擇哪種身份寫這封公開信？除引用題目中的三則材料處，你還會用到哪些素材？并在筆記區(qū)列一個簡單的寫作提綱，以訓(xùn)練自己的寫作能力。

思路點撥

本題的三則材料都是圍繞網(wǎng)絡(luò)游戲展開，表現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)游戲的各個方面。

材料1提及中國國家電競隊取得的成績，尤其是提及三款網(wǎng)絡(luò)游戲的具體名稱，以及渲染了愛國主義。這則材料放在三則材料的開頭，沖擊力很強，提示我們是不是該摘掉有色眼鏡去看網(wǎng)絡(luò)游戲，或者是不是該重新認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲和電競運動的關(guān)系。

材料2表現(xiàn)了院士們作為知識分子所展現(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。國運興衰，確實和社會風(fēng)氣有著或多或少的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)τ谏鐣蟊姡绕涫乔嗌倌甑挠绊?，是不可估量的，讓無數(shù)人經(jīng)年累月地“低頭”“折腰”，白白搭進(jìn)去了大把的時間和精力，用設(shè)立“無網(wǎng)游日”的方式來警醒大眾，這可以表現(xiàn)出主流社會的態(tài)度。

材料3提及農(nóng)村青少年這一特殊群體，他們深受網(wǎng)絡(luò)游戲的影響，這一群體人數(shù)眾多，年紀(jì)小，分辨能力差，心智還不成熟。當(dāng)父母不在身邊，年老的祖父母又無力培育他們的心靈時，網(wǎng)絡(luò)游戲便成為了最佳的“成長標(biāo)配”，長此以往，人生不堪設(shè)想。

作文材料下面的具體任務(wù)話語，提示大家這是一道典型的任務(wù)驅(qū)動型材料作文。寫作主題任務(wù)：網(wǎng)絡(luò)游戲問題。寫作身份任務(wù)：三種身份（國家電競隊隊員、中科院院士、網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人）任選一種。寫作文體任務(wù)：公開信。其他任務(wù)：文章必須合理引用三則材料。

以下立意，可供參考：

1.摘掉有色眼鏡，重新審視網(wǎng)絡(luò)游戲的價值（國家電競隊隊員身份）；2.厘清網(wǎng)絡(luò)游戲和電子競技的區(qū)別，為電子競技正名（國家電競隊隊員身份）；3.倡導(dǎo)從國家層面來嚴(yán)控網(wǎng)絡(luò)游戲，讓更多人從虛擬游戲中走出來（中科院院士身份）；4.更加關(guān)注農(nóng)村孩子的心靈成長問題，不讓孩子成為網(wǎng)絡(luò)游戲的俘虜（網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人身份）；5.辯證認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)游戲的兩面性，并配合社會一起關(guān)注青少年的成長（網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人身份）。

請把握自己的命運

——設(shè)立“無網(wǎng)游日”，正當(dāng)其時 1

文/周美伊

親愛的青少年朋友們：

大家好！

我是來自中國科學(xué)院的×××院士，不久前，我聯(lián)合其他11位院士同仁，鄭重地簽下各自的名字，倡議設(shè)立中國“無網(wǎng)游日”（每年6月1日），這是基于我們院士的良知和責(zé)任感，今天由我再次發(fā)出公開信，表明我們的態(tài)度。2

網(wǎng)絡(luò)游戲近些年來已然大行其道。這種游戲不同于以往的普通游戲，它具有極強的聲光電刺激性，而且游戲公司還創(chuàng)設(shè)了團(tuán)隊游戲的模式，極易令青少年上癮、沉迷。在網(wǎng)絡(luò)時代，網(wǎng)游已經(jīng)形成了巨大的產(chǎn)業(yè)鏈，對全球青少年影響極大。3

誠然，網(wǎng)游并非一無是處。凡事都有兩面性，比如適度打打網(wǎng)游可以放松緊張的心情，舒緩生活的壓力；比如打網(wǎng)游能讓人更加容易融入同齡人的群體，增加自己的社交砝碼；再比如以網(wǎng)游為競技平臺的國家電競隊在亞運會上披荊斬棘奪取金牌，為國增光。這些我們并非視而不見。4

然而，對于更廣大的青少年而言，由于少不更事，缺乏自控能力，網(wǎng)游的誘惑已然讓很多人游戲成癮，不能自拔。沉迷網(wǎng)游，無論是對他們的身體還是心理，都造成了無法彌補的創(chuàng)傷。沉迷網(wǎng)游，令小孩過早近視，令親子關(guān)系日漸疏遠(yuǎn)，令學(xué)生荒疏學(xué)業(yè)、無心上進(jìn)，甚至部分學(xué)子因此早早地走上了犯罪的“不歸路”，怎能不令人扼腕嘆息？怎么不令我們痛心疾首？5

所以，我們認(rèn)為，以國家的名義設(shè)立中國“無網(wǎng)游日”，正當(dāng)其時。6月1日也是兒童節(jié)，“少年強，則國強”，將“無網(wǎng)游日”設(shè)立在這一天，能讓更多人意識到，為了讓孩子健康成長，嚴(yán)控網(wǎng)絡(luò)游戲是必要的！

我們這一代人，生在憂患中，長在紅旗下，經(jīng)歷了國家建立和發(fā)展的漫長歲月，深感年青一代的成長對于祖國發(fā)展的重要性。然而，我們無比痛心地得知，少數(shù)網(wǎng)絡(luò)游戲公司無所不用其極，對廣大的青少年進(jìn)行“狂轟濫炸”，特別是農(nóng)村青少年已成網(wǎng)游成癮“重災(zāi)區(qū)”。這樣的事實更讓我們警醒，雖然我們平日里的主業(yè)是研究最尖端的科學(xué)技術(shù)，但是我們也是有責(zé)任感的知識分子，絕不能眼睜睜地看著國家的下一代就這么被網(wǎng)游所“綁架”，滑入無邊的黑暗中。

“青青園中葵，朝露待日晞”，青少年時期，是你們一生中最美麗的階段，網(wǎng)游絕不是，也絕不應(yīng)該是你們唯一的精神寄托。你們是國家、民族的希望，人生的道路還很漫長，請記?。好\掌握在你們的手里，而絕不掌握在你們手機(jī)中的網(wǎng)游里。6

中國科學(xué)院院士 ×××

×年×月×日

1 主標(biāo)題觀點鮮明，緊扣作文材料；副標(biāo)題補充了具體做法，有針對性。

2 交代身份，并表明觀點，入題簡潔迅速。

3 分析網(wǎng)游的危害，由內(nèi)到外，條分縷析，說理清晰。

4 進(jìn)行讓步論證，從另一面說起，符合情理，更加辯證，也完成了引用的任務(wù)。

5 語氣一轉(zhuǎn)，將網(wǎng)游成癮的嚴(yán)重危害和盤托出，逐層遞進(jìn)，反問有力。

6 照應(yīng)主標(biāo)題，發(fā)出號召，收束全文。

模擬評分 內(nèi)容20分+表達(dá)18分+發(fā)展18分= 56分

評分依據(jù) 文章將作文任務(wù)完成得非常規(guī)范到位。開頭提出觀點后，適當(dāng)讓步分析，適時引用亞運會電競奪牌新聞，之后話鋒馬上一轉(zhuǎn)，將青少年不應(yīng)過度接觸網(wǎng)游的理由交代得清清楚楚，再提出自己這代人的責(zé)任和良知，言辭懇切，具有感召力。結(jié)尾回應(yīng)開頭，使得全文渾然一體。辯證分析、舉例典型是本文的特色。另外，文章結(jié)構(gòu)清晰，語句富有變化，也值得大家學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)游戲，何罪之有？

文/劉謙熠

尊敬的大眾朋友：

你們好！

我是××網(wǎng)絡(luò)游戲公司的首席執(zhí)行官，針對社會上對于網(wǎng)絡(luò)游戲的諸多議論，我覺得有必要做出相應(yīng)的回應(yīng)。其實，網(wǎng)絡(luò)游戲根本就沒有錯。1

在網(wǎng)絡(luò)上有人說，自己的親子關(guān)系被網(wǎng)絡(luò)游戲摧毀；有人還說，學(xué)生接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲之后，成績下降，難以完成學(xué)業(yè)；甚至有人說，網(wǎng)絡(luò)游戲就是這個時代的“精神鴉片”，把我們精心設(shè)計的游戲罵得一錢不值，說的話粗鄙不堪。2

然而，身為網(wǎng)絡(luò)游戲公司的負(fù)責(zé)人，我要負(fù)責(zé)任地說，以上現(xiàn)象，并不應(yīng)該完全由網(wǎng)絡(luò)游戲來負(fù)責(zé)。更何況，我們公司在未成年人保護(hù)方面做了大量的研究和投入，我們在產(chǎn)品里也上線了諸多防沉迷系統(tǒng)，比如我們要求12歲以下的孩子一天玩游戲不得超過1小時，晚上九點以后不能登錄游戲，甚至在12位院士提出設(shè)立中國“無網(wǎng)游日”時，我們也是舉雙手贊成的，還跟主管部門做了大量的溝通。3

可能有人會說，這都是我們公司的一面之詞。不過大家還要認(rèn)識到，網(wǎng)游是時代的產(chǎn)物，人們尤其是青少年根本不可能完全拒絕網(wǎng)游。不是嗎？正如一位哲人所說：“每一個人，想要從時代局限性中跳出來，就仿佛是想跳出自己的皮膚一樣?！闭l想要通過“回到過去”來全面對抗網(wǎng)游，這無疑就是緣木求魚、癡人說夢。4

不信你看，網(wǎng)游讓很多農(nóng)村留守兒童沉迷上癮不能自拔，但是有誰想過網(wǎng)絡(luò)游戲也讓五星紅旗冉冉升起在雅加達(dá)亞運會的電競決賽賽場上呢？大家要想一想，核心問題是什么？問題就是網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”。5

所以，我們想說的是，網(wǎng)游游戲自有其魅力，其華麗的人物形象、炫目的游戲動作、刺激的游戲過程本身就是極富挑戰(zhàn)性的，其符合青少年的口味這是再正常不過的事情。只要是合法的游戲、合法的運營，它就不應(yīng)該受到責(zé)難。

網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙刃劍”，用得好，就能為國增光，用得不好就會殃及自身。我們必須要有辯證的眼光，學(xué)會正確看待事物。6

××網(wǎng)絡(luò)游戲公司首席執(zhí)行官 ×××

×年×月×日

1 標(biāo)題和首段的話語不妥，太直接，容易引起公眾的反感。

2 連續(xù)舉例，但是話語簡單，缺乏畫面感。

3 舉例合適，但段末應(yīng)該增加總結(jié)句。

4 引言不當(dāng)，而且論述的話語言語過激。

5 這一段和上一段聯(lián)系不緊密。

6 語言不夠有誠意，結(jié)尾不當(dāng)。

病”因分析 本文在文體方面、寫作身份以及寫作引用的要求都兼顧到了。但是遺憾的是，文章中，很多話語缺乏度的把握，語氣盛氣凌人，影響交流效果。另外，舉例合適但是有時較為簡單或缺乏總結(jié)，部分段落和上文邏輯銜接不緊密，說明考生在考場上缺乏整體構(gòu)思。本文最終得40分，屬于三類文。

網(wǎng)絡(luò)游戲，不做“背鍋俠”1

文/劉謙熠

尊敬的大眾朋友：

你們好！

我是××網(wǎng)絡(luò)公司的首席執(zhí)行官，針對社會上對于網(wǎng)絡(luò)游戲的諸多議論，我覺得有必要做出相應(yīng)的回應(yīng)。其實，網(wǎng)絡(luò)游戲不該被當(dāng)作“背鍋俠”。

有人在網(wǎng)絡(luò)上痛訴，自己的親子關(guān)系被網(wǎng)絡(luò)游戲徹底摧毀，孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，居然連家人都不愿理睬；有人說，學(xué)生接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲之后，身心受到了極大的摧殘，成績下降，難以完成學(xué)業(yè)，而且性格日益孤僻；有人說，網(wǎng)絡(luò)游戲就是新時代的“精神鴉片”，并且拿出了百年前國人吸食鴉片的照片和如今青少年躺著玩網(wǎng)游的照片做比照。2

然而，身為網(wǎng)絡(luò)游戲公司的負(fù)責(zé)人，我要負(fù)責(zé)任地說，以上現(xiàn)象，并不應(yīng)該完全由網(wǎng)絡(luò)游戲來負(fù)責(zé)，更何況，我們公司在未成年人保護(hù)方面做了大量的研究和投入，在產(chǎn)品里也上線了諸多防沉迷系統(tǒng)。比如我們要求12歲以下的孩子一天玩游戲不得超過1小時，晚上九點以后不能登錄游戲，甚至在12位院士提出設(shè)立中國“無網(wǎng)游日”時，我們也是舉雙手贊成的，還跟主管部門做了大量的溝通。我們公司的社會責(zé)任感毋庸置疑，有目共睹。這些話可能會激起某些人的憤慨，認(rèn)為這是我們的一面之詞。但無數(shù)的事實證明，網(wǎng)游才是真正的“背鍋俠”。3

網(wǎng)絡(luò)上就曾有人一針見血地指出：“我們不需要知道網(wǎng)絡(luò)游戲是什么，它會不會造成近視，它會不會上癮，我們只需要一個‘背鍋俠，一個可以掩蓋家庭教育失敗、學(xué)校教育失敗、社會教育失敗的東西?，F(xiàn)在它是游戲，十五年前它是早戀，三十年前它是偶像，三十五年前它是香港電影，四十年前它是武俠小說。”這段話說明了什么？說明網(wǎng)游只是外因，是我們因為恐懼而塑造出來的外在的假想敵，這種敵人世世代代都存在著。而更為重要的內(nèi)因，我們卻常常視而不見、聽而不聞。我們?yōu)槭裁床蝗ハ胂肴绾翁岣呒彝ソ逃?、學(xué)校教育、社會教育的水平和質(zhì)量？不去想想如何讓各類教育變得更具有親和力和挑戰(zhàn)性，讓孩子獲得更多的成就感呢？4

是的，網(wǎng)游讓很多農(nóng)村留守兒童沉迷、上癮、不能自拔，但是有誰想過網(wǎng)絡(luò)游戲也讓五星紅旗冉冉升起在雅加達(dá)亞運會的電競決賽賽場上呢？其實，城市中異地上學(xué)才是解決農(nóng)村留守兒童監(jiān)管機(jī)制問題的核心，為什么大家只把矛頭對準(zhǔn)我們呢？5

所以，我們想說的是，網(wǎng)游游戲自有其魅力，其華麗的人物形象、炫目的游戲動作、刺激的游戲過程本身就是極富挑戰(zhàn)性的，符合青少年的口味，是再正常不過的事情，只要是合法的游戲、合法的運營，它就不應(yīng)該受到過分的責(zé)難。

我們公司愿意和社會大眾一起努力，設(shè)計出更加富有教育意義，以及方便監(jiān)管的網(wǎng)游。我們希望青少年和我們一起努力，攜手同行，為網(wǎng)游“正名”，也為自己“正名”。6

××網(wǎng)絡(luò)游戲公司首席執(zhí)行官 ×××

×年×月×日

1 標(biāo)題新穎，“背鍋俠”一詞折射出鮮明的觀點。

2 連續(xù)舉例，讓網(wǎng)游的所謂弊端一覽無余，很有畫面感。

3 正面論述自己的立場以及陳述公司的作為，為中心論點張本。

4 引用及其分析恰如其分。

5 合理引用材料，指出核心問題所在。

6 結(jié)尾表達(dá)出誠意，讓人更容易接受。

升格指津 選擇網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人身份寫作，稍有不慎就會顯得偏激。修改后的文章顯得沉穩(wěn)大氣，符合任務(wù)要求。標(biāo)題和首段提及的“背鍋俠”表現(xiàn)出自身屬于無辜者的態(tài)度，之后讓步分析的舉例精彩，而“網(wǎng)絡(luò)上就曾有人一針見血地指出”的那一段引述尤其深刻，讓人有醍醐灌頂之感，這一段使得后面的論述順理成章，水到渠成。全文言辭懇切，不卑不亢，符合網(wǎng)游公司負(fù)責(zé)人的身份。經(jīng)過修改，本文可得56分，成功升格為一類文。