2018年9月2日,浙江金華32歲的小伙子滕先生在騎電動(dòng)車出門工作時(shí),因扶起騎電動(dòng)車摔倒的曹先生,被路人指認(rèn)撞人,并在曹先生報(bào)警后被其指認(rèn)為肇事者,從而卷入一起交通事故調(diào)查。滕先生稱,交警調(diào)查期間,曹先生家屬曾要求其墊付醫(yī)藥費(fèi),并指責(zé)其“沒良心,沒一句問候,不去醫(yī)院看望傷者”。最終,交警發(fā)現(xiàn)一家鋼材店的監(jiān)控拍下了事情經(jīng)過,確認(rèn)這是一起單方交通事故,曹先生的摔倒與滕先生無關(guān)。事后,滕先生表示,將起訴曹先生,讓大家知道誠信的價(jià)值。
9月14日,金華婺城區(qū)法院受理了滕先生的起訴,其要求法院判令曹先生在《金華日?qǐng)?bào)》非廣告版面上刊登致歉聲明,并賠償精神損害撫慰金1元。隨后,在法院工作人員的見證下,曹先生的兒子代表家人向滕先生道歉,雙方?jīng)Q定不繼續(xù)進(jìn)行訴訟程序。原本要求登報(bào)道歉需要五六千元,現(xiàn)在這筆錢會(huì)以曹先生兒子的名義捐給金華市紅十字會(huì)。
助人者不該承擔(dān)舉證責(zé)任
根據(jù)《民法總則》,因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的,由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任,受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。不僅如此,如果是故意敲詐勒索的話,根據(jù)危害程度不同,訛詐者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任,或者依據(jù)《治安處罰條例》接受相應(yīng)處罰。從民事侵權(quán)的角度看,訛詐者對(duì)他人名譽(yù)造成了損害,還應(yīng)承擔(dān)賠償損失、賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)的責(zé)任。
問題的關(guān)鍵是,該如何認(rèn)定對(duì)方是“故意”訛詐。證明滕先生清白的是一家店面的監(jiān)控視頻,滕先生在民事訴訟中,所能倚仗的證據(jù),也還是這段視頻。但監(jiān)控視頻僅能證明兩車沒有相撞,卻無從分辨對(duì)方是否存在故意訛詐的行為。民事訴訟制度規(guī)定,根據(jù)證明對(duì)象的不同由雙方當(dāng)事人分擔(dān)舉證責(zé)任,通常適用“誰主張,誰舉證”的原則。因此,在這種近乎“與虎謀皮”的情形下,當(dāng)事人舉證恐怕存在很大困難。
近年來,經(jīng)由地方性立法,特別是民法總則“好人法”的確立,鼓勵(lì)見義勇為、扶危濟(jì)困,已成為新時(shí)代的立法精神,各地亦不乏積極案例。如今,針對(duì)訛人者成本過低、被訛者痛苦不堪的現(xiàn)象,立法理應(yīng)有所突破。就目前的民事訴訟制度而言,可實(shí)行舉證責(zé)任倒置,即在這類由“被訛詐者”提起的侵權(quán)訴訟中,規(guī)定對(duì)方有“自證清白”的法律責(zé)任。比如,在這起“扶人反被訛詐”案中,被扶的一方應(yīng)當(dāng)證明,為什么認(rèn)定對(duì)方是肇事者。實(shí)行舉證責(zé)任倒置,能提高故意訛詐的難度,降低另一方的維權(quán)成本。起訴訛詐者,讓司法證明清白;改進(jìn)舉證制度,讓受害者輕松維權(quán),法治的所有努力,都應(yīng)指向一個(gè)更美好的社會(huì)。
讓“扶不得”變成“訛不得”
處理該事件的交警認(rèn)為“起訴是不是有點(diǎn)過了”,而網(wǎng)友們卻基本壓倒性地一致支持小伙子起訴。小伙子樂于助人,以德報(bào)怨是道德層面的選擇,但法律和執(zhí)法者絕不能和稀泥、姑息遷就。老人摔倒該不該扶?“好人法”的出臺(tái)在一定程度上解決了做好事者“不敢扶”的擔(dān)憂。可為何“扶人被訛”事件仍層出不窮,屢屢上演?其背后不僅只是道德問題,更是涉及法律問題。
訛人者何以如此囂張?因?yàn)樗麄儾慌率虑轸[大,鬧成功了可以訛到一筆醫(yī)藥費(fèi),鬧不成無非就是個(gè)面子問題,最后結(jié)果是大不了受一通教育。而對(duì)于有意訛詐他人的人,顏面還是最大的懲戒嗎?違法成本如此低廉,怎能起到懲戒作用?
訛詐者已經(jīng)突破道德底線,公然挑戰(zhàn)公序良俗。如果是大事化小,看在年長就算了,這種執(zhí)法思維,往小了說有和稀泥之嫌,往大了說則有違法治精神。執(zhí)法者的處理方式對(duì)社會(huì)風(fēng)氣有著直接的導(dǎo)向作用,要盡可能地避免傷害社會(huì)善意、助長訛詐之風(fēng)出現(xiàn)。之前,也有專家建議,在事實(shí)清楚的情況下,將惡意訛詐者的相關(guān)行為記入失信記錄,也不失為一個(gè)辦法?!昂萌朔ā辈粌H保護(hù)好人,同時(shí)只有毫不姑息地依法治惡,才能最大程度地呵護(hù)民眾的善意。讓那些充滿惡意的“扶不起、碰不得”,真正變?yōu)樽屓司次返摹膀_不起、訛不得”。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2018年11期