論段子手，我只服老師

每個(gè)老師都有自己的口頭禪，但有些經(jīng)典話術(shù)，是所有老師的“經(jīng)典騙術(shù)”，比如下課鈴聲響起的一剎那，老師們個(gè)個(gè)都仿佛打了雞血：“講完這道題就下課！”“好，我再耽誤大家兩分鐘?！辈恢滥愕睦蠋熓遣皇且舱f(shuō)過(guò)這些話呢？接下來(lái)就是各科老師的show time（秀場(chǎng)）！

班主任

你可以不學(xué)習(xí)，但不要影響其他同學(xué)！

你們浪費(fèi)一分鐘，一節(jié)課是不是過(guò)去了？咱班60人，一人耽誤大家1分鐘，全班就是一個(gè)小時(shí)?。ㄟ@種算法真心理解不了啊。）

整棟樓就咱們班說(shuō)話聲音最大！你們是我教過(guò)的最差的一屆學(xué)生?。ú还苁切W(xué)、初中還是高中，我們所在的班級(jí)都是最吵鬧、成績(jī)最差的一個(gè)班。）

數(shù)學(xué)老師

這道題的答案我上次就寫在黑板這個(gè)位置！是不是？！（老師，您記性真好……）

下雨了沒(méi)法上體育課，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)。體育老師有事不來(lái)了，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課進(jìn)度要來(lái)不及了，這節(jié)體育課我們上數(shù)學(xué)。（一直覺(jué)得體育老師是學(xué)校最忙的老師。）還有一句是：今天體育老師生病了，這節(jié)課我們上數(shù)學(xué)。這句話一直是個(gè)千古之謎，大家一直在想：身體這么差的人，怎么能當(dāng)體育老師呢？

沒(méi)聽懂的舉手！好！都會(huì)了！那看下一題。（老師，其實(shí)我不懂，但每次看到大家都沒(méi)舉手，我就不得不懷疑自己。）

語(yǔ)文老師

你們的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好，否則以后出了學(xué)校，大家都以為你們的數(shù)學(xué)是我教的！

你們寫作文最好不要抄，你們看過(guò)的書我都看過(guò)，你們沒(méi)看過(guò)的我也看過(guò)。

英語(yǔ)老師

學(xué)英語(yǔ)一定要大膽地喊出來(lái)，發(fā)音不好也沒(méi)關(guān)系，反正痛苦的又不是你。

我們來(lái)看這道選擇題，不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，它的四個(gè)選項(xiàng)都是不同的。這道題，B和C顯然不對(duì)，A就更不用說(shuō)了，所以選D。（真是高見(jiàn)！）

地理老師

這位同學(xué)，你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遙遠(yuǎn)。

歷史老師

講到中國(guó)近代史，你們一個(gè)個(gè)都憤慨不已，但是，有的人60歲的時(shí)候回顧自己的一生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)高中三年就是你人生的中國(guó)近代史——充滿了恥辱。（我猜中了開頭，卻沒(méi)猜中結(jié)尾。）

化學(xué)老師

你屬催化劑的呀，走到哪，哪亂！

物理老師

再不安靜我給你幾個(gè)力！

生物老師

你們?nèi)祟愒趺纯梢赃@樣！

最后，體育老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們要好好學(xué)其他科啊，不然以后都說(shuō)是我教的！”

后記：

有人說(shuō)，教書是一場(chǎng)暗戀，費(fèi)盡心思地去愛(ài)一群人，結(jié)果卻只感動(dòng)了自己，終究他們都會(huì)離你遠(yuǎn)去。雖然如此。可還是有這樣一群人，日復(fù)一日地堅(jiān)守著一塊黑板，三尺講臺(tái)，盡他們?nèi)椭嗟娜俗兂筛鼉?yōu)秀的自己。

老師，你好！

親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！

編輯/姚晟